Войти
Дети из Программы Миграции детей из Соединенного Королевства - многие из них были помещены в приемные семьи в Австралии - это система, в которой несовершеннолетний помещен в палату, групповой дом (детский дом-интернат, лечебный центр и т. д.), или частный дом сертифицированного опекуна штата, называемого «приемным родителем», или с членом семьи, являющимся частным лицом. Размещение ребенка обычно осуществляется через правительство или агентство социальных услуг. Учреждение, групповой дом или приемный родительскую компенсацию за расходы, если только не с членом семьи. В некоторых штатах родственники или опекуны по «родству» за детьми, находящимися на попечении штата, получают финансовую стипендию.
Государство через суд по семейным делам и агентство по защите детей выступает вместо родителей перед несовершеннолетним, все юридические решения, пока приемный родитель несет ответственность за повседневный уход за несовершеннолетним.
Воспитание в приемных семьях коррелирует с отрицательными результатами по с населением в целом. Дети, находящиеся в приемных семьях, часто страдают плохим здоровьем, особенно психическими расстройствами, такими как тревожность, депрессия и расстройства пищевого поведения. Одно третье приемных детей в исследовании, проведенном в США, сообщила о жестоком обращении со стороны приемного родителя или другого взрослого в приемной семье. Почти половина приемных семей в США становятся бездомными до 18 лет, а уровень бедности среди выпускников семей в три раза выше, чем среди населения в целом.
В Австралии патронатное воспитание было известно как "высадка на рейс". Воспитание в приемных семьях зародилось в Южной Австралии в 1867 году и продолжалось до второй половины XIX века. Говорят, что до начала 20 века системой в основном управляли женщины. Тогда контроль был сосредоточен во многих государственных детских отделениях. «Хотя интернаты также осуществлялись неправительственными организациями по спасению детей, многие учреждения остались. Эти конца учреждения приобрели все большее значение с 1920-х годов, когда система пришла в упадок ». Система была повторно активирована в послевоенное время и в 1970-е годы. Система по-прежнему остается основной структурой для «ухода на дому». Система позаботилась как о местных, так и о иностранных детях. «Первый закон об усыновлении был принят в Австралии в 1896 году, но остальные штаты не действовали до 1920-х годов, положив начало закрытому усыновлению, достигшему пика в период 1940–1975 годов. с середины 1970-х годов усыновление резко упало, в связи с большей терпимостью и поддержкой матерей-одиночек ».
Приемная семья в Камбодже является относительно новой официальной практикой в правительстве. Однако, несмотря на более позднее начало, эта практика в настоящее время набирает обороты внутри страны. Оставшись с большим официальным и неофициальным детских домов с 1990-х годов правительство Камбоджи провело несколько исследовательских проектов в 2006 и 2008 годах, указав на чрезмерное использование детских домов в решениях для уязвимыми детьми в стране. В частности, показывается, что процент детей в детских домах, у которых есть родители, приближается к 80%. В то же время местные НПО, такие как «Дети в семьех», начали предлагать ограниченные услуги по уходу в приемных семьях внутри страны. В последующие годы правительства Камбоджи начало политики, которая требует закрытия некоторых детских домов и внедрения минимальных стандартов для учреждений интернатного типа. Эти действия приводят к увеличению числа организаций, помогающих установить курс на реформу системы опеки по всей стране. По состоянию на 2015 год правительство Камбоджи работает с ЮНИСЕФ, USAID, правительствоми нескольких стран и местных НПО, продолжая наращивать потенциал по защите детей и опеке в Королевстве.
Приемных детей в Канаде называют постоянными подопечными, (коронными подопечными в Онтарио). Под опекой понимается кто-то в данном случае ребенок, помещенный под защиту законного опекуна и несут юридическую ответственность правительство. По данным переписи 2011 года, впервые было зарегистрировано 47 885 детей, находящихся в приемных семьях. Большинство приемных детей - 29 590, или около 62 процентов - были в возрасте 14 лет и младше. Подопечные остаются под опекой правительства до тех пор, пока они «не вырастут из-под опеки». Все связи разорваны с правительством, и больше никакой юридической ответственности перед молодежью. Этот возраст различается в зависимости от провинции.
В декабре 2013 года израильский Кнессет одобрил законопроект, используя Израильским национальным советом по делам, чтобы регулировать права детей и обязательств участников системы патронатного воспитания в Израиле.
В Японии патронатное воспитание началось примерно в 1948 году, что привело к принятию Закона о благосостоянии детей. Идея о приеме на воспитание или приеме брошенных детей возникла примерно в 1392–1490 годах в Японии. Система патронатного воспитания в Японии похожа на систему воспитания сирот, поскольку Брейс считал, что детям будет лучше на фермах. Жители Японии думали, что детям лучше будет жить на фермах, чем жить в «пыльном городе». Семьи часто отправляли своих детей в семейную семью за пределами страны и оставляли только старшего сына. Фермерские семьи служили приемными родителями и финансовое вознаграждение за то, что взяли на воспитание младших братьев и сестер. «Быть избранным в качестве приемных родителей считалось честью, и выбор во многом зависел от репутации семьи и статуса в деревне». Примерно в 1895 году программа патронатного воспитания стала больше похожа на систему, используемую в Штатах, потому что столичная полиция Токио отправляла детей в больницу, где их «расселяли». В этой системе возникли проблемы, такие как жестокое обращение с детьми, поэтому правительство начало постепенно отказываться от нее и «начало увеличивать институциональные возможности». В 1948 году был принят Закон о благосостоянии детей, усиливший надзор со стороны властей и создаваемых лучших условий для роста детей.
Соединенное Королевство воспитание в приемных семьях и усвоение всегда был вариант, «в смысле, что брать детей других людей в свои дома и присматривать за ними на постоянной или временной основе. ». Впрочем, до ХХ века ничто в этом не имело правовой основы. В Великобритании была «опека», семья, взявшая ребенка, находилась под опекой канцелярского суда. Опека использовалась не очень часто, потому что она не давала опекуну «родительских прав». В 19 веке произошла «серия детских фермерских скандалов». В конце 19 века это стали называть «интернатом», как в Австралии. Детей начали размещать в детских домах и работных домах. «Первая мировая война с целью предоставления усыновлению правового статуса». Первые законы, основанные на усыновлении и приеме на воспитание, были приняты в 1926 году. «Пик числа усыновлений пришелся на 1968 год, с тех пор как в Соединенном Королевстве резко сократилось число усыновлений.
В Соединенных Штатах приемная семья возникла в результате усилий Чарльз Лоринг Брейс. «В середине 19 века около 30 000 бездомных или брошенных детей жили на улицах и в трущобах Нью-Йорка». Брейс забрал этих детей с улиц и поместил их в большинстве штатов страны. Брейс считал, что лучше всего удастся прожить в христианской семейной семье. Он сделал это, чтобы спасти их от «жизни в страданиях». Он отправил этих детей в семью поездом, что и дало название «Движение« Поезд-сирота ». «Это продолжалось с 1853 года до начала 1890-х годов 1929 года и переместило более 120 000 250 000 детей к новой жизни». Когда Брейс умер в 1890 году, его сыновья взяли на себя его работу в Обществе помощи детям до выхода на пенсию. Общество помощи детям разработало "подход к патронатному воспитанию, который стал медицинским медицинским учреждением Закона об усыновлении и безопасных семьях 1997 года", который называется параллельным планированием. Это сильно повлияло на систему патронатного воспитания.
Приемная семья на базе семьи обычно предпочтительнее других форм ухода на дому. Воспитание в приемной семье задумано как краткосрочное решение, пока не будет постоянное размещение. В большинстве штатов основная цель - примирить детей с биологическими родителями. Однако, если родители не могут заботиться о ребенке, то в качестве приемных родителей в первую очередь выбирают родственника, такого как тетя, дядя или дедушка и бабушка <124.>, известное как родственная забота. В большинстве случаев родственная опека осуществляется неформально, без участия суда или общественной организации. Однако в США все чаще встречается формальная опека родства. В 2012 году четверть всех детей, представленных в официальных приемных семьях, были переданы родственникам вместо того, чтобы быть помещенными в систему.
Если ни один из родственных членов семьи не желает или не может усыновить ребенка, следующим предпочтением является то, чтобы ребенок был усыновленными приемными родителями или кем-либо еще, вовлеченным в жизнь ребенка (например, учителем или тренером ). Это необходимо для сохранения преемственности в жизни ребенка. Если ни один из вышеперечисленных вариантов недоступен, ребенок может быть усыновлен кем-то, кто ему незнакомен.
Если ни один из этих вариантов не является жизнеспособным, планом несовершеннолетних может заключаться в вступлении в OPPLA (другое планируемое постоянное проживание). Этот вариант позволяет ребенку оставаться в рамках длительного ухода за детьми или, для детей с нарушениями развития, физическими или умственными отклонениями, в лечебном центре.
671000 детей обслуживались приемными семьями в США в 2015 году ». После снижения более чем на 20 процентов в период с 2006 по 2012 финансовый год до При низком уровне 397000 количество детей в приемных семьях в последний финансовый год увеличилось до 428000 в 2015 финансовом году, с немного более высоким процентным изменением с 2014 по 2015 год ( 3,3%), чем наблюдалось с 2013 по 2014 год (3,2%).). <<В 2015 году в национальных системах патронатного воспитания было около 112000 детей, готовых к приемным семьям.
Среднее количество времени, которое ребенок провел в приемных семьях в США в 2015 году, составляло 13,5 месяцев. Из примерно 427 910 детей в приемных семьях на 30 сентября 2015 года: 43 процента были белыми, 24 процента - афроамериканцами, 21 процент - латиноамериканцами.
Дети могут поступать в приемные семьи, добровольно или недобровольно, 10 процентов - любого другого расы или многорасового, а 2 процента - неизвестные происхождения или определения. Законный опекун не может заботиться о ребенке, когда ребенка забирают от его биологического родителя или законного опекуна из-за риска или фактического причинения физического о или психологического вреда. В США большинство детей попадают в приемные семьи из-за отсутствия заботы. Если биологический родитель или законный опекун не желает заботиться о ребенке, считается ребенок иждивенцем и передается на попечение агентствами по защите детей. Политика в отношении приемных родителей, также, должна соответствовать, чтобы стать приемными родителями, различаются в зависимости от правовой юрисдикции.
Особенно вопиющие сбои службы защиты детей часто используют катализатором для увеличения количества детей, вывозимых из домов биологических родителей. Примером могут служить жестокие пытки и убийство 17-месячного Питера Коннелли, британского малыша, который умер в лондонском районе Харингей, Северный Лондон, получив более 50 тяжелых травм в течение восьмимесячного периода, включая восемь сломанных ребер и сломанную спину. На протяжении всего периода его неоднократно осматривали сотрудники службы защиты детей Харинги и медицинские работники NHS. Услуги Haringey Children's уже потерпели неудачу десять лет назад в случае Виктории Климби. За время, прошедшее после его смерти, в 2007 году, число случаев в Англии достигло рекордного уровня, превысив 10 000 в отчетном году, закончившемся в марте 2012 года.
С 1993 по 2002 гг. 107 зарегистрированных смертей; в США около 400 000 детей находятся под опекой вне дома. Почти 10% детей в приемных семьях оставались в приемных семьях в течение пяти и более лет. Почти половина всех детей, находящихся в приемных семьях, имеет хронические проблемы со здоровьем. В 2011 году 8% всех детей, находящихся в приемных семьях, имеют серьезные эмоциональные проблемы, 11% детей, вышедших из приемных семей, пребывая вне системы, в 2011 году. Дети в приемных семьях сталкиваются с высоким уровнем жестокого обращения с детьми, эмоциональной депривации и физическим пренебрежение. В одном исследовании, проведенном в Соединенном Королевстве, «приемные дети в 7–8 раз, а дети в интернатах в 6 раз чаще подвергались оценке педиатром на предмет жестокого обращения, чем дети в общей популяции». Исследование приемных детей в штатах Орегон и Вашингтон показало, что почти третье сообщила о жестоком обращении со стороны приемного родителя или другого взрослого в приемной семье.
Более высокая распространенность физических, психологические, когнитивные и эпигенетические расстройства у детей в приемных семьях были установлены в исследованиях в различных странах. Подробное исследование различных видов жизни, находящихся в приемной семье. Лица, находившиеся в приемных семьях, имеют более высокий уровень физической и психической заболеваемости, чем население в целом, и страдают от неспособности доверять, что может привести к сбою при размещении.
В исследовании Кейси с участием приемных детей в Орегон и штат Вашингтон, было обнаружено, что у них вдвое выше частота депрессии, на 20 % по сравнению с 10%, и было обнаружено, что уровень посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), чем у ветеранов боевых действий, при этом 25% обследованных страдали ПТСР. Дети в приемных семьях имеют более высокую вероятность синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), дефицита исполнительных функций, тревожности, а также других проблем развития.
Эти дети более подвержены лишению свободы, бедности, бездомности и самоубийству. Исследования, проведенные в США, показали, что некоторые приемные исследования могут быть более вредными для детей, чем пребывание в неблагополучной семье, но более недавнее исследование показало, что на этих результатах, возможно, повлияла систематическая ошибка отбора, и что уход мало влияет на поведенческие проблемы.
У приемных детей повышен уровень кортизола, гормона стресса по сравнению с детьми, воспитанными их биологическими родителями. Повышенный уровень кортизола может поставить под угрозу иммунную систему. (Харден Б.Дж., 2004 г.). Большинство процессов, вовлеченных в здоровое развитие нервной системы, основаны на установлении тесных взаимоотношений и стимулирования окружающей среды. Негативное влияние окружающей среды в этот критический период развития мозга может иметь последствия на всю жизнь.
Области мозга, связанные со стрессом и посттравматическим стрессовым расстройством Дети в приемных семьях чаще встречаются посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). В одном исследовании 60% детей в приемных семьях, которые подверглись сексуальному насилию, страдали посттравматическим стрессовым расстройством, а 42% из тех, кто подвергался физическому насилию, соответствовали критериям посттравматического стресса. ПТСР также был обнаружен у 18% детей, которые не подвергались насилию. У этих детей могло развиться посттравматическое стрессовое расстройство из-за того, что они стали свидетелями насилия в семье. (Марсенич, 2002).
В исследовании, проведенном в штатах Орегон и Вашингтон, было обнаружено, что частота посттравматического стрессового расстройства у взрослых, которые находились в приемных семьях в течение одного года в возрасте от 14 до 18 лет, была выше, чем у ветеранов боевых действий, с 25 процент участников исследования, отвечающих диагностическим критериям, по сравнению с 12–13 процентами ветеранов войны в Ираке и 15 процентами ветеранов войны во Вьетнаме и 4 процентами среди населения в целом. Коэффициент выздоровления для выпускников приемных семей составил 28,2% по сравнению с 47% среди населения в целом.
«Более половины участников исследования сообщили о клинических уровнях психического заболевания по сравнению с менее чем четвертью населения в целом».
Приемные дети находятся в повышенный риск различных расстройств пищевого поведения по сравнению с населением в целом. В исследовании, проведенном в Соединенном Королевстве, у 35% приемных детей наблюдалось повышение индекса массы тела (ИМТ) после ухода за ними. Синдром поддержания питания характеризуется набором аберрантного пищевого поведения детей в приемных семьях. Это «образец чрезмерного переедания и привычки к перееданию и поддержанию здоровья без сопутствующего ожирения»; он напоминает «поведенческие корреляты гиперфагического невысокого роста». Предполагается, что этот синдром вызван стрессом и жестоким обращением, которым подвергаются приемные дети, он был распространен среди 25 процентов исследуемой группы в Новой Зеландии. Нервная булимия в семь раз чаще встречается среди бывших приемных детей.
Беспризорные дети в Нью-Йорке в 1890 году Почти половина приемных детей в США становятся бездомными, когда им исполняется 18 лет. Один из каждых 10 приемных детей остается в на воспитание в приемных семьях более семи лет, и каждый год около 15 000 человек достигают совершеннолетия и покидают приемные семьи без постоянной семьи - многие из них пополняют ряды бездомных или совершают преступления и попадают в тюрьму.
Трое из них вышли из строя. 10 из бездомных США - бывшие приемные дети. Согласно результатам семейного исследования выпускников приемных семей в Кейси, до 80 процентов детей живут плохо - от четверти до трети бывших приемных детей находятся на уровне черты бедности илиниже, что в три раза большим уровнем бедности по стране. показатель. Очень бездомные в детстве находились в нескольких приемных семьях: одни находились в приемных семьях, а другие испытали «неофициальное» размещение в домах семьи или друзей.
Лица, ранее находившиеся в приемных семьях, обычно становятся бездомными в более раннем возрасте, чем те, кто не находился в приемных семьях. Человек остается бездомным дольше у лиц, которые находились в приемных семьях.
Дети, находящиеся в приемных семьях, подвергаются большему риску самоубийства. Повышенный риск суицида по-прежнему после выхода из приемной семьи. В небольшом исследовании двадцати двух техасцев молодых людей, которые постарели вне системы, у 23 процентов история попытки самоубийства.
A Шведское исследование с использованием данных почти одного миллиона человек, включая 22 305 бывших приемных детей, которые находились под опекой до подросткового возраста, пришли к выводу:
Бывшие клиенты службы социальной защиты детей были в возрасте от года рождения и имели в четыре-пять раз больше стандартизированных по полу коэффициентов риска, чем сверстники в общей популяции. госпитализированные за попытки самоубийства.... Лица, которые находились на длительном приеме в приемных семьях, как правило, имели наиболее плачевный исход... Бывшие клиенты службы социального обеспечения / защиты детей считались группой высокого риска по попыткам суицида и серьезным психическим заболеваниям.
Смертность детей в приемных семьях выше, чем у детей из общей популяции. Исследование, проведенное в Финляндии среди нынешних и бывших приемных детей в возрасте до 24 лет, показало более высокий уровень смертности из-за злоупотребления психоактивными веществами, несчастных случаев, самоубийств и болезней. Смерть по болезни объяснялась модуляция острых и хронических заболеваний и задержкой развития среди детей, находящихся в приемных семьях.
Сенатор штата Нэнси Шефер опубликовал отчет «Коррумпированный бизнес служб защиты детей», в котором говорится:
«Национальный центр жестокого обращения с детьми и безнадзорности в 1998 году сообщил, что в 1998 году» эти дети гораздо с большей вероятностью будут страдать от жестокого обращения, включая сексуальные домогательства, чем среди населения в целом »приемных семьях умерло в шесть раз больше детей, чем среди широкой публики.
Образовательные результаты бывших приемных детей в исследовании Северо-западных выпускников:
В ходе исследования были проанализированы истории болезни 659 выпускников приемных семей на северо-западе США, и в период с сентября 2000 г. по январь 2002 г. было опрошено 479 из них.
Примерно 10% приемных семей молодежи поступает в колледж, и из этих 10% только 3% действительно заканчивают и получают четырехлетнюю степень. Хотя количество молодых людей, которые поступают в четырехлетний университет после окончания средней школы, с годами увеличилось, количество молодых людей, окончивших колледж, продолжает оставаться стабильным. Результаты исследования 712 молодых людей в Калифорнии показывают, что вероятность поступления в колледж молодежи в приемной семьех в пять раз меньше, чем у молодых людей, не прошедших приемные семьи. Существуют различные ресурсы, которые предоставляются приемной молодежи финансовой и эмоциональной поддержки для продолжения образования. Препятствие поступлению в колледж или университет.
Бортон сталкивается с некоторыми препятствиями, с которыми сталкивается молодежь в своей статье «Барьеры на пути к поступлению в школу для бывших приемных детей». Некоторые из этих препятствий включают финансовые трудности, навигацию по запросу с минимальной поддержкой или без нее и отсутствия жилья.
Многие исследования показали, что есть несколько факторов, которые, по-предположительно, сыграли роль в приеме молодежи, поступающей в колледж или заканчивающих их университет. Финансовые ресурсы для приемной молодежи - огромная помощь, но есть и другие моменты, на которые стоит обратить внимание. Начало с поддержки этой молодежи на уровне средней школы. Чтобы приемные люди получили высшее образование, они должны получить в университет.
Из факторов факторов, влияющих на поступление в колледж, таких как молодежь, участвующая в расширенном приеме на воспитание, умение читать и т. Д., Молодые люди, которые развивают отношения со стороны взрослых, были более вероятны, чем молодые люди, которые это сделали. не иметь поддерживающих отношений, чтобы поступить в университет.
В колледже по всей стране существуют программы, специально разработанные для помощи молодежи, которая вышла из системы патронатного воспитания и продолжила свое высшее образование. Эти программы часто помогают молодежи финансово, предоставляя им дополнительные средства и оказывая поддержку через программы наставничества сверстников или службы академического консультирования. Финансирование является важным ключом к окончанию учебы в колледже, оно не было признано важным компонентом, способствующим успеху молодежи.
Исследование, проведенное Джеем и его коллегами, дает представление о том, что молодые люди являются важными для достижения успеха в кампусе колледжа. В исследовании, в котором участвовал 51 приемный молодой человек, использовалось концептуальное картирование, чтобы разбить различные компоненты поддержки, которые были оценены для молодежи в кампусе колледжа. Важно учитывать факторы, которые могут быть полезны молодежи в университете, и выходить за рамки предоставления финансовой поддержки.
Исследования показали, что молодые люди, находящиеся в приемных семьях, охваченные страховкой Medicaid, получают психотропные препараты по ставке, которая была в 3 раза выше чем молодые люди с низким семейным доходом, застрахованные Medicaid. В обзоре (с сентября 2003 г. по август 2004 г.) медицинских карт 32 135 детей в возрасте от 0 до 19 лет из Техаса, 12 189 детей предлагают психотропные препараты, в результате чего 37,9% этих детей лекарства в год. 41,3% препараты 3 различных классов в течение 2004 г., а 15,9% препараты 4 разных классов. Наиболее часто применяемыми препаратами были антидепрессанты (56,8%), препараты от синдрома дефицита внимания / гиперактивности (55,9%) и антипсихотические средства (53,2%). Исследование показало, что молодых людей, находящихся в приемной семье, часто, лечат сопутствующими психотропными препаратами, которые отсутствуют достаточные доказательства безопасности и эффективности
. преобладали дорогие, фирменные, защищенные патентами лекарства. В случае СИОЗС использование самых дорогих лекарств составило 74%; на общем рынке только 28% приходится на фирменные СИОЗС по сравнению с генериками. Средняя сумма наличных расходов на рецепт составила 34,75 доллара на генерики и 90,17 доллара на фирменные продукты, разница в 55,42 доллара.
Дети в системе защиты детей часто сталкивались со значительными и повторными травмами и наличие опыта в приемных семьях - особенно в случаях сексуального насилия - быть провоцирующим средством широкого спектра психологических и когнитивных нарушений, а также могут служить для сокрытия истинной причины основных проблем. Воспитание в приемных семьях может не иметь ничего с симптомами, или, с другой стороны, расстройство может усугубляться из-за наличия в анамнезе ухода в приемные семьи и сопутствующие им злоупотребления. Однако было показано, что человеческий мозг достаточной степенью нейропластичность. и нейрогенез взрослых - это непрерывный процесс.
Джордж Шанти, Нико Ван Ауденховен и Эха Вазир, соавторы Приемная семья на распутье: уроки международного сравнительного анализа говорят, что существует четыре типа государственных систем патронатной опеки. Первый - это развивающиеся страны. В этих странах не реализована политика по удовлетворению основных потребностей этих детей. Вторая система - это бывшие социалистические правительства. Исторический контекст этих государств не позволил эволюции их системы патронатного воспитания. НПО призвали их развиваться; однако традиционная система этих детей в медицинских учреждениях все еще действует. В-третьих, либеральные демократии не поддерживают со стороны своей политической системы, чтобы заботиться об этих детях, даже если у них есть ресурсы. Наконец, социал-демократии являются наиболее продвинутыми в отношении системы патронатного воспитания. У этих правительств есть обширная инфраструктура, финансирование и система поддержки, чтобы помочь детям из приемных семей.
Усыновление в приемных семьях - это тип внутреннего усыновления, при котором ребенок изначально помещается в приемную семью. система патронатного воспитания и передается на усыновление.
Дети могут быть в приемные семьи по разным причинам; в том числе высылка из дома государственным учреждением из-за жестокого обращения. В некоторых случаях приемные родители имеют лицензию и технически считаются приемными родителями, пока процесс усыновления находится на стадии завершения. По данным Детского бюро здравоохранения и социальных служб США, в 2010 году в приемных семьях находилось около 408 425 детей. Из этих двадцати пяти процентов площади усыновить. В 2015 году из приемных семей вышли 243 060 детей, из них 22 процента были усыновлены. По всей стране более ста тысяч детей в системе патронатного воспитания США ждут постоянных семей.
Молодежь, которая стареет вне патронатной семьи, часто сталкивается с трудностями при переходе во взрослую жизнь. особенно с точки зрения поиска стабильного жилья, работы, финансовые возможности и возможности образования. Предполагаемая причина этих трудностей связана с отсутствием стабильности, испытываемой в патронатном воспитании, и сообщениями о жестоком обращении и / или пренебрежении в их детстве, что может повлиять на их способность справляться со значительными жизненными изменениями. В средствах автономной работы существуют программы, разработанные с целью удовлетворения потребности переходной приемной молодежи. Однако эти программы полностью удовлетворяют потребности взрослых без семейной помощи.
В исследовании, проведенном Gypen et al. (2017), включая перекрестный анализ базовых научных статей, относящихся к исходам бывшей приемной молодежи, они обнаружены, что последствия проблем с образованием, психическим здоровьем, занятостью, доходом, стабильным жильем, вовлеченностью в преступление и использование психоактивными веществами для пожилых людей из системы патронатного воспитания беднее своих сверстников. Например, Gypen et al. (2017) показали, что только 45% бывших приемных молодых людей получили аттестат о среднем образовании, что на 23% ниже, чем у населения в целом. Для детей, которые ранее находились в приемных семьях, результаты также значительно хуже, чем для детей из семей с низким доходом. Дети, которые в конечном итоге были усыновлены их приемной семьей, показывают лучшие результаты с точки зрения поиска стабильного жилья, работы, финансов и возможностей получения образования, чем те, кто вышел из системы патронатного воспитания без постоянного размещения.
