Государственные школы округа Принс-Джордж | |
---|---|
Место нахождения | |
Административное здание Sasscer 14201 School Lane Upper Marlboro, Мэриленд 20772 Округ принца Джорджа, штат Мэриленд Соединенные Штаты | |
Координаты | 38 ° 48′54 ″ с.ш., 76 ° 45′32 ″ з.д. / 38,8151140 ° с.ш. 76,7588578 ° з.д. / 38.8151140; -76.7588578 Координаты : 38 ° 48′54 ″ с.ш., 76 ° 45′32 ″ з.д. / 38,8151140 ° с.ш. 76,7588578 ° з.д. / 38.8151140; -76.7588578 |
Информация о районе | |
Тип | Общественные |
Девиз | Отлично по выбору |
Оценки | PreK - 12 |
Учредил | 1899 г. |
Суперинтендант | Доктор Моника Голдсон |
Заместитель суперинтенданта (ов) |
|
Школьная доска |
|
Школы | 208 |
Бюджет | 2,3 миллиарда долларов США |
Идентификатор округа NCES | 2400510 |
Студенты и сотрудники | |
Студенты | 131 657 (2020) |
Учителя | 10 000 |
Сотрудники | 19 000 |
Дополнительная информация | |
Веб-сайт | www.pgcps.org |
Государственные школы округа Принс-Джордж ( PGCPS) - это крупный муниципальный школьный округ, находящийся в ведении правительства округа Принс-Джордж, штат Мэриленд, США, и под надзором Департамента образования штата Мэриленд. Штаб-квартира школьной системы находится в Аппер-Мальборо, и округ обслуживает графство Принс-Джордж. Район возглавляет доктор Моника Голдсон и 14 членов Совета по образованию.
Система государственных школ округа Принс-Джордж, в которой на 2017–2018 учебный год зачислено 130 814 учащихся, является вторым по величине школьным округом в штате Мэриленд; третий по величине школьный округ в обоих Вашингтон Metropolitan Area и Балтимор-Вашингтон Metropolitan Area, после того, как Fairfax County Public Schools в Вирджинии и округа Монтгомери Государственные школы в штате Мэриленд ; и это один из 25 крупнейших школьных округов страны. PGCPS управляет 208 школами и специальными центрами, в том числе: 123 начальными школами (PreK-5), 24 средними школами (6-8), 23 средними школами (9-12) и 12 академиями (PreK-8). Школьная система также работает 9 специальных центров, 2 профессионально - технических центров, 3 альтернативных школ, 8 чартерных школ, а также научный центр Howard B. Owens, обслуживающие студентов из предварительно детского сада через 12 класса.
PGCPS управляет двумя крупнейшими средними школами в штате Мэриленд - ( Средняя школа доктора Генри А. Уайза младшего и Северо-западная средняя школа ), соответственно. Школьная система ежедневно перевозит более 90 536 учеников на своем парке из 1335 школьных автобусов, оборудованных GPS, на 5616 автобусных маршрутах. В PGCPS работает около 23 785 сотрудников, в том числе около 9 197 учителей. Утвержденный операционный бюджет на 2014-2015 финансовые годы составляет примерно 1,795 миллиарда долларов США с расходами на одного ученика в размере 11 753 долларов США. Средняя заработная плата учителей колеблется от 55 689 долларов США для учителей со степенью бакалавра до 80 009 долларов США для учителей со степенью доктора.
Что касается расовой демографии, афроамериканцы составляют большинство студентов системы (55,32%), за ними следуют латиноамериканцы на 36,46%, европеоиды на 3,67%, азиаты 2,76% и остальные 1,79% составляют представители других рас.
В июне 2009 года PGCPS стала одной из первых школьных систем в Америке, которая назвала одну из своих школ в честь бывшего президента Барака Обамы. Начальная школа Барака Обамы в месте, определенном переписью Вестфалии, недалеко от Верхнего Мальборо, открылась в августе 2010 года.
В 1899 году первая средняя школа была построена в графстве Принс-Джордж, на северо-восточном углу Монтгомери и Восьмой улицы в Лорел, штат Мэриленд, и получила название Laurel High School.
В 1902 году Фредерик Сассер-младший стал суперинтендантом школ и занимал эту должность до 1914 года.
В 1974 году графство Принс-Джордж, штат Мэриленд, стало крупнейшим школьным округом в Соединенных Штатах, вынужденным принять план автобусных перевозок. В округе проживало более 80 процентов белого населения и в государственных школах. В некоторых округах недалеко от Вашингтона была более высокая концентрация чернокожих жителей, чем в более отдаленных районах. В округе была районная система школьных границ. Однако NAACP утверждала, что жилищная структура в округе по-прежнему отражает сегрегацию. Федеральный суд постановил разработать план школьных автобусов. Опрос Гэллапа 1974 года показал, что 75 процентов жителей округа были против принудительной езды на автобусе и что только 32 процента чернокожих ее поддержали.
Переход произошел быстро, так как суд постановил, что план будет реализован «со всей должной поспешностью». Это произошло в середине учебного семестра, и учащихся, за исключением старших классов средней школы, переводили в разные школы для достижения расового баланса. Многие типичные школьные мероприятия и жизнь семей в округе в целом были нарушены такими вещами, как изменение рабочего дня, транспортная логистика и внеклассные мероприятия.
Федеральное дело и постановление о школьном автобусе было официально прекращено в 2001 году, поскольку сегрегация была отменена к удовлетворению суда, а границы школ по соседству были восстановлены.
26 марта 2009 г. Совет по образованию государственных школ округа Принс-Джордж проголосовал за объединение восьми школ округа с недостаточным числом учащихся и за расширение предложений магнитных программ в школьной системе. Это решение было принято после серии брифингов сообщества, общественных слушаний, более 2500 ответов на опрос и дополнительных комментариев общественности.
Этот процесс расширения возможностей для учащихся начался в июне 2008 года. Совет по образованию поручил школьному округу провести всесторонний обзор зачисления в школы в сентябре 2008 года. Признавая, что в некоторых школах наблюдается значительный дефицит, Совет по образованию попытался предложить больше возможности получения образования в исторически недостаточно обслуживаемых районах округа, уменьшение перенаселенности, где это возможно, и повышение эффективности работы. Совет по образованию использовал отзывы избирателей для уточнения предложения, сделанного временным суперинтендантом доктором Уильямом Р. Хайтом-младшим ранее в этом году, и сократил количество школ, которые должны быть объединены, до восьми вместо 12. План по-прежнему сокращает переполненность школ. определяет пространство для нового академического выбора и расширяет успешные программы. Следующим шагом школьного округа будет запрос общественности на то, какие новые или расширенные программы сообщества хотели бы видеть в своих школах.
В январе 2009 года суперинтендант представил Правлению первый из четырех этапов предложения. Утверждена фаза I со следующими компонентами на 2009–2010 учебный год:
Дополнительные школы были объединены примерно в 2016 году, поскольку количество учащихся в южных частях графства и внутри кольцевой дороги столицы уменьшилось; школы в северных частях графства PG, с другой стороны, стали переполненными, в том числе школы, обслуживающие Белтсвилл, Хяттсвилл и Лорел.
В рамках реорганизации Совета по образованию PGCPS и управления PGCPS в 2013 году, возглавляемой исполнительным директором округа Рашерном Бейкером, должность суперинтенданта PGCPS была переименована в «Генеральный директор PGCPS». Реорганизация предоставила генеральному директору большую степень контроля над работой школьной системы и ограничила полномочия школьного совета. Доктор Кевин Максвелл был первым генеральным директором PGCPS до своего согласованного ухода в 2018 году, когда Моника Голдсон была повышена с заместителя суперинтенданта до временного генерального директора.
Список суперинтендантов:
Государственные школы округа Принс-Джордж предлагают учащимся транспорт в школу и обратно с помощью собственной автобусной системы. Система управляет парком различных моделей школьных автобусов Blue Bird Corporation, IC Bus и Thomas Built Buses. Модели включают типы с задним и передним расположением двигателя, которые работают на дизельном топливе. Детям с особыми потребностями предоставляется доступный автобус. На всех автобусах с обеих сторон изображено "Государственные школы округа Принс-Джордж". Транспортный отдел обслуживает 13 автобусных парков, которые в общей сложности обслуживают более 1200 автобусов на более чем 5000 маршрутах. Количество пассажиров меняется ежегодно, хотя на автобусах, предоставленных факультетом, ездят не менее 93 000 студентов. Все маршруты состоят из трехзначных чисел, например 001, 219 или 615, и буквенно-цифрового маршрута, например B12 или D14. В дополнение к транспорту в школу и из школы, школьный округ управляет автобусами для школьных экскурсий, спортивных мероприятий и других утвержденных предметов первой необходимости для автобуса в Мэриленде. Поездка на каждом автобусе определяется расстоянием, на котором ученик живет от своей школы, которое включает, помимо прочего, две мили для промежуточных и средних школ и полторы мили для начальных школ. Каждый маршрут определяется с помощью системы трапеций, в которой информация об учениках вводится в компьютерную систему, и результатом является их номер маршрута.
Все средние школы в округе Принс-Джордж работают по "всеобъемлющей" модели, за исключением новой Академии медицинских наук в Общественном колледже принца Джорджа, которая является программой среднего колледжа. Все ученики распределяются в среднюю школу в зависимости от посещаемости.
Магнитные программы действуют как модель «школа-в-школе», где магнит служит альтернативной программой --- в дополнение к основной комплексной программе --- и учащиеся, не входящие в обычную зону посещения средней школы, зачислены и приняты в магнит, либо через непрерывность (автоматическое продолжение от магнитной программы средней школы до эквивалента уровня старшей школы), либо, что чаще, через магнитную лотерею, в которой учащиеся подают заявки на магнитную программу, и их зачисление осуществляется случайным образом. Рисунок. Зачисление в Центр визуальных и исполнительских искусств происходит только через прослушивание.
Несколько средних школ также внедрили модель небольшого учебного сообщества, в которой они предлагают любую из двух или более программ академии, которая эффективно разбивает школу на несколько меньших школ внутри школы, позволяя учащимся по существу объявлять специальность (например, учащийся посещение колледжа или университета) через академии карьеры, такие как "Искусство, СМИ и коммуникация" или "Национальная академия финансов", например.
Все средние школы в рамках PGCPS работают по смещенному расписанию школьных дней, при этом некоторые средние школы начинаются уже в 7:45 и заканчиваются уже в 14:25, а другие старшие школы начинаются уже в 9:30 и заканчиваются в 4.: 22:00. Все средние школы работают по чередующейся блочной системе расписания A / B-дней, где одна группа занятий берется в «A-дни», а другая группа классов - в «B-дни», и цикл повторяется. В большинстве средних школ есть от трех до четырех обеденных смен, в зависимости от набора и условий питания. Единственным исключением является средняя школа Элеоноры Рузвельт, которая приняла модифицированный гибридный блочный график, в который интегрированы как традиционные однопериодные курсы, так и двухпериодные (блочный график) курсы, а также Академия наук о здоровье при Общественном колледже принца Джорджа.
Школа | Веб-сайт | Место нахождения | Дата открытия (текущий объект) | Оценки | Зачисление (2014-15) | Квадратные метры | Часы посещения (начало / конец) | Специализированные программы |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Академия наук о здоровье при Общественном колледже принца Джорджа | Ссылка | Ларго | 2011 г. | 9–12 | 397 студентов | N / A | 9: 30–4: 40 | Текущая программа (ы): Академия наук о здоровье |
Примечания и комментарии: Эта средняя школа работает совместно с Общественным колледжем Принца Джорджа (PGCC), классы проходят в кампусе PGCC, и является первым средним колледжем штата Мэриленд. Осенью 2011 года школа приняла первый класс из 100 первокурсников. Каждый год будет добавляться новый класс, пока не начнет работать полноценная четырехлетняя средняя школа с 9 по 12 классы. Всего будет 400 студентов. | ||||||||
Bladensburg High School, дневная | Ссылка | Bladensburg | 1936 г. | 9–12 | 1857 студентов | 304 000 | 9: 30–16: 10 | Текущая программа (ы): Программа биомедицинского магнита ; Магнитная программа профессионального и технического образования ; Академия гостеприимства и туризма; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия здоровья и биологических наук; Академия графических искусств, медиа и коммуникаций |
Примечания и комментарии: В августе 2004 г. в Бладенсбурге была произведена замена. | ||||||||
Средняя школа Боуи (входит в приложение для средней школы Боуи) | Ссылка | Боуи | 1965 г. | 10–12 | 2442 студента | 280 306 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): SUMMIT Scholar Signature Program Будущая программа (ы): Академия информационных технологий; Академия исполнительских искусств; Академия наук об окружающей среде |
Примечания и комментарии: Средняя школа Боуи состоит из двух кампусов. 10–12 классы посещают занятия в главном кампусе, а ученики 9-х классов посещают занятия в пристройке Belair (бывшая средняя школа) в полумиле от отеля. Боуи занял 1173 - е место в списке Newsweek за 2010 год из 1500 лучших государственных средних школ Америки. Программа SUMMIT Scholar в Боуи - это четырехлетний курс обучения, в рамках которого избранная группа студентов (60-65 учащихся на каждый класс) следуют комплексной учебной программе, сочетающей ускоренный уровень с отличием и строгую курсовую работу Advanced Placement. Программа сочетает в себе курсы с отличием, саммит и курсы повышения квалификации, но при этом остается неотъемлемой частью школьного сообщества Боуи; Ученики SUMMIT не включают школу в школу. | ||||||||
Приложение средней школы Боуи (входит в состав средней школы Боуи) | Ссылка | Боуи | 1963 г. | 9 | N / A | 102 351 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): SUMMIT Scholar Signature Program Будущая программа (ы): Академия информационных технологий; Академия исполнительских искусств; Академия наук об окружающей среде |
Примечания и комментарии: Средняя школа Боуи имеет два кампуса. 10–12 классы посещают занятия в главном кампусе, а ученики 9-х классов посещают занятия в пристройке Belair (бывшая средняя школа) в полумиле от отеля. Боуи занял 1173 место в списке «1500 лучших государственных средних школ Америки», составленном Newsweek за 2010 год. Программа SUMMIT Scholar в Боуи - это четырехлетний курс обучения, в рамках которого избранная группа студентов (60-65 учащихся на каждый класс) следует комплексной учебной программе, сочетающей ускоренный уровень с отличием и тщательную курсовую работу Advanced Placement. Программа сочетает в себе курсы с отличием, саммит и курсы повышения квалификации, но при этом остается неотъемлемой частью школьного сообщества Боуи; Ученики SUMMIT не включают школу в школу. | ||||||||
Центральная средняя школа | Ссылка | Уокер Милл | 1961 г. | 9–12 | 1004 студента | 168 366 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Французская программа иммерсионного магнита ; Магнитная программа Международного бакалавриата (IB) ; Академия права, образования и государственной службы; Программа подписи AVID; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия глобальных исследований; Академия графических искусств, медиа и коммуникаций |
Примечания и комментарии: Central заняла 1429 место в рейтинге « 1500 лучших государственных средних школ Америки» по версии Newsweek за 2010 год. Это всемирная школа IB. Их программы включают архитектуру и дизайн, глобальные исследования, графику, медиа и коммуникации.
| ||||||||
Crossland High School, дневная | Ссылка | Кэмп Спрингс | 1963 г. | 9–12 | 1081 студент | 313 276 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая (ые) программа (ы): Магнитная программа Технической академии ; Программа международного бакалавриата (IB) (без магнита); Академия глобальных исследований; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Вечерняя средняя школа Кроссленда Будущая программа (ы): Академия архитектуры и дизайна; Академия транспортных технологий; Академия исполнительских искусств |
Примечания и комментарии: Crossland была названа Всемирной школой IB в 2009 году. | ||||||||
Средняя школа Фредерика Дугласа | Ссылка | Верхний Мальборо | 1965 г. | 9–12 | 940 студентов | 184 417 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Программа среднего образования Международного бакалавриата (IB); Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия глобальных исследований; Академия бизнеса и финансов; Академия информационных технологий |
Примечания и комментарии: Фредерик Дуглас - всемирная школа IB. | ||||||||
DuVal High School, дневная | Ссылка | Lanham | 1960 г. | 9–12 | 1697 студентов | 281 281 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): Программа аэрокосмической техники и авиационных технологий ; Project Lead The Way Предварительная инженерная академия; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Академия бытового обслуживания, гостеприимства и туризма; Академия гуманитарных наук, лидерства и государственной службы; Академия инженерии и наук; Академия графических искусств, медиа и коммуникаций Будущая программа (ы): Академия транспортных технологий |
Примечания и комментарии: DuVal получил в 2007 году ультрасовременную классную комнату на 600 учеников стоимостью 13,4 миллиона долларов США. Это добавило музыкальное крыло и двухэтажное академическое крыло. Начиная с 2014 года в DuVal действует новая специализированная программа по аэрокосмической технике и авиационным технологиям. Прием осуществляется только на основе конкурсных экзаменов, и будущие студенты сдают тот же специализированный экзамен, который в настоящее время используется для поступления в Научно-технический центр. DuVal в настоящее время строит новое аэрокосмическое здание, которое будет размещено рядом с кафетерием. | ||||||||
Средняя школа Fairmont Heights | Ссылка | Chapel Oaks | 1950 | 9–12 | 788 студентов | 174 128 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит биотехнологии» ; Национальная финансовая академия; Информационные технологии ; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия экологических исследований; Академия исполнительских искусств |
Примечания и комментарии: Fairmont Heights - одна из трех средних школ PGCPS, в которых находится специальный Центр здоровья и благополучия - медицинское учреждение на территории, находящееся под эгидой Департамента здравоохранения округа. | ||||||||
Средняя школа Чарльза Герберта Флауэрса | Ссылка | Springdale | 2001 г. | 9–12 | 2032 студента | 332 500 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» научно-технического центра ; Национальная финансовая академия; Project Lead The Way Предварительная инженерная академия; ProStart: Программа гостиничного и ресторанного менеджмента Будущая программа (ы): Академия инженерии и наук; Академия информационных технологий |
Примечания и комментарии: Флауэрс заняла 1445 место в рейтинге " 1500 лучших государственных школ Америки" по версии Newsweek за 2009 год. | ||||||||
Дружелюбная средняя школа | Ссылка | Дружелюбный | 1970 г. | 9–12 | 979 студентов | 236 861 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Академия здоровья и биологических наук; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия инженерии и наук; Академия информационных технологий |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Гвинн Парк | Ссылка | Брендивайн | 1956 г. | 9–12 | 1064 студента | 194 845 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая (ые) программа (ы): Магнитная программа Технической академии ; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Академия бытового обслуживания, гостеприимства и туризма; Академия экологических исследований; Академия информационных технологий; Будущая программа (ы): Академия транспортных технологий |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа High Point | Ссылка | Beltsville | 1954 г. | 9–12 | 2426 студентов | 318 376 | 8: 45a - 3: 25p | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID; Академия инженерии и наук Будущая программа (ы): Академия экологических исследований; Академия военных наук |
Примечания и комментарии: High Point получила награду Siemens для Advanced Placement в 2004 году High Point занял # 1361 на Newsweek ' s Top 1500 государственных средних школ в Америке, за 2010 год Новости amp; World Report США под названием High Point серебряную медаль в школе 2010 г. | ||||||||
Средняя школа Ларго | Ссылка | Ларго | 1970 г. | 9–12 | 1026 студентов | 243 581 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Программа «Магнит биотехнологии» ; Программа подписи AVID; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Вечерняя средняя школа Ларго Будущая программа (ы): Академия здоровья и биологических наук; Академия гостеприимства и туризма |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Лорел | Ссылка | Лавр | 1961 г. | 9–12 | 1814 студентов | 371 531 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая (ые) программа (ы): Магнитная программа Технической академии ; Программа международного бакалавриата (IB) (немагнитная) ; Академия глобальных исследований; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" Будущая программа (ы): Академия транспортных технологий; Академия информационных технологий; Академия архитектуры и дизайна |
Примечания и комментарии: Весной 2010 года Лорел завершила расширение класса на 600 учеников и новую аудиторию. Лорел заняла 1343 место в рейтинге « 1500 лучших государственных средних школ Америки» по версии Newsweek за 2010 год. Это всемирная школа IB. | ||||||||
Северо-западная средняя школа | Ссылка | Hyattsville | 1951 г. | 9–12 | 2262 студента | 386 000 | Всестороннее 9: 30a - 4: 10p CVPA Магнит 8: 15a - 4: 10p | Текущая программа (ы): Центр визуальных и исполнительских искусств Джима Хенсона ; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Школа управления бизнесом и финансов (Национальная финансовая академия, Академия управления бизнесом); Школа кадровых служб (Академия международных исследований, Академия военных наук NJROTC ); Школа производства, инженерии и технологии (Академия доинжиниринга под руководством проекта); Программа «Цвета исполнительского искусства»; Северо-западная вечерняя средняя школа; Северо-западная вечерняя средняя школа для взрослых; Северо-западная субботняя академия Будущие программы: Академия права, образования и государственной службы; Академия исполнительских искусств |
Примечания и комментарии: Northwestern получил ультрасовременный объект за 45 миллионов долларов, который открылся в августе 2000 года. футов, тогда это была самая большая средняя школа в штате Мэриленд по общей площади в квадратных футах. В 2006 году новый доктор Генри Уайз-младший (также в графстве Принс-Джордж) превзошел ее по физическим размерам. Северо-Западная школа является второй по величине средней школой в Мэриленде. Новости США и World Report назвал Northwestern в школе Серебряная медаль в 2010 году Северо - Западного стал второе местоположение округа для Центра для визуальных и исполнительских искусств программы осенью 2013 г. Программа находится в граничной только и привлекает студентов из Hyattsville Средняя школа творческого и исполнительского искусства. Вход в программу только по конкурсным прослушиваниям. Northwestern - одна из трех средних школ PGCPS, в которых находится специальный Центр здоровья и благополучия, медицинское учреждение на территории, работающее под эгидой Департамента здравоохранения округа. | ||||||||
Oxon Hill High School, дневная | Ссылка | Oxon Hill | 1948 г. | 9–12 | 1456 студентов | 243 048 | 9: 30–16: 10 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» научно-технического центра ; Программа подписи AVID; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Академия бизнеса и финансов (Академия бухгалтерского учета и финансов, Академия управления бизнесом, Академия управления бизнесом); Инженерная академия; Академия графических искусств и медиа; Академия потребительских наук, гостеприимства и туризма (Academy of Hospitality and Restaurant Management); Академия военных наук Будущая программа (ы): Академия здоровья и биологических наук |
Примечания и комментарии: Oxon Hill заняла 957 - е место в рейтинге «1500 лучших государственных средних школ Америки» по версии Newsweek в 2010 году. В августе 2013 года Oxon Hill переехал в новое здание с сертификатом LEED, которое заменило старое здание десятилетней давности. Новая школа построена рядом с бывшим зданием. Oxon Hill - одна из трех средних школ PGCPS, в которых есть специальный Центр здоровья и благополучия, медицинское учреждение на территории, работающее под эгидой Департамента здравоохранения округа. | ||||||||
Parkdale High School, дневная | Ссылка | Riverdale | 1968 г. | 9–12 | 2148 студентов | 265 201 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Программа международного бакалавриата (IB) Magnet ; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Академия глобальных исследований; Программа Capital One Student Banking Будущая программа (ы): Академия архитектуры и дизайна; Академия права, образования и государственной службы; Академия военных наук |
Примечания и комментарии: В ноябре 2007 года Паркдейл получил ультрасовременный класс на 400 мест. Паркдейл занял 1481 место в рейтинге « 1500 лучших государственных средних школ Америки» по версии Newsweek за 2010 год. Паркдейл является всемирной школой IB.. | ||||||||
Потомакская средняя школа | Ссылка | Oxon Hill | 1965 г. | 9–12 | 1145 студентов | 218 083 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи американской школы; Национальная финансовая академия; Школа Искусств, Медиа и Коммуникаций (Академия Искусств-Танца, Академия Искусств-Музыка, Академия Искусств-Визуальных); Школа управления бизнесом и финансов (Академия финансов, Академия управления бизнесом); Школа бытового обслуживания, гостеприимства и туризма (Academy of Hospitality and Restaurant Management); Школа кадровых служб (Академия внутренней безопасности и военных наук, Академия права, образования и государственной службы, Педагогическая академия Мэриленда); Школа производства, инженерии и технологий (Project Lead the Way Pre-Engineering Academy, Информационные технологии) Будущая программа (ы): Академия экологических исследований; Академия графических искусств, медиа и коммуникаций |
Примечания и комментарии: В январе 2008 года в Потомаке был добавлен современный класс на 600 мест. | ||||||||
Средняя школа Элеоноры Рузвельт | Ссылка | Зеленый пояс | 1974 г. | 9–12 | 2504 студента | 327 458 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» научно-технического центра ; Программа Capstone; Программа американской истории Гилдер-Лерман; Национальная финансовая академия; Программа качественного образования в области науки и технологий (QUEST) / Академия информационных технологий (AOIT) |
Примечания и комментарии: Элеонора Рузвельт была дважды признана Национальной школой передового опыта с голубой лентой в 1991 и 1998 годах, а также школой передового опыта Мэриленда с голубой лентой в 1991 и 1998 годах. В 1999 году она была названа Новой американской средней школой. и он получил награду Siemens для Advanced Placement в 2002 году Рузвельт был назван Национальная школа Character в 2002 году оценивался # 409 на Newsweek ' 2010 список s из «Top 1500 государственных средних школ в Америке. Новости США amp; World Report назвал Рузвельт получил серебряную медаль школы в 2008 году. | ||||||||
Suitland High School (включена в приложение CVPA Suitland High School) | Ссылка | Suitland | 1951 г. | 9–12 | 1806 студентов | 324 046 | Комплексный 8: 40a - 3: 25p CVPA Магнит 8: 30a - 4: 40p | Текущая программа (ы): Центр визуальных и исполнительских искусств Magnet Program ; Магнитная программа Международного бакалавриата (IB) ; Магнитная программа Технической академии (Профессиональный центр Джесси Дж. Варра); Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Военно-морская академия юниоров ROTC (NJROTC); Школа бизнеса и финансов (Национальная финансовая академия; Академия внутренней безопасности и военных наук) Будущая программа (ы): Академия архитектуры и дизайна; Академия транспортных технологий |
Примечания и комментарии: В средней школе Сьютленда есть два физических кампуса: главный кампус и «пристройка» (бывшая начальная школа), расположенная непосредственно за главным кампусом, в котором находится большая часть школьной программы Центра визуальных и исполнительских искусств. Суитленд был назван Национальной школой передового опыта с голубой лентой в 1989 году и школой с голубой лентой в Мэриленде в 1989 году. Это всемирная школа IB. | ||||||||
Приложение CVPA старшей школы Сьютленда (входит в состав старшей школы Сьютленда) | Ссылка | Suitland | 1963 г. | 9–12 | N / A | 70 933 | Комплексный 8:30 - 3:10 CVPA Магнит 8: 30a - 4: 40p | Текущая программа (ы): Центр визуальных и исполнительских искусств Magnet Program ; Магнитная программа Международного бакалавриата (IB) ; Магнитная программа Технической академии (Профессиональный центр Джесси Дж. Варра); Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки"; Военно-морская академия юниоров ROTC (NJROTC); Школа бизнеса и финансов (Национальная финансовая академия; Академия внутренней безопасности и военных наук) Будущая программа (ы): Академия архитектуры и дизайна; Академия транспортных технологий |
Примечания и комментарии: В средней школе Сьютленда есть два физических кампуса: главный кампус и «пристройка» (бывшая начальная школа), расположенная непосредственно за главным кампусом, в котором находится большая часть школьной программы Центра визуальных и исполнительских искусств. В 1989 году он был назван Национальной школой передового опыта с голубой лентой. | ||||||||
Доктор Генри А. Уайз младший, средняя школа | Ссылка | Верхний Мальборо | 2006 г. | 9–12 | 2255 студентов | 434 600 | 9: 00–3: 40 | Текущая программа (ы): Программа Магнита Технической Академии ; Академия здоровья и биологических наук; Академия компьютерных сетей Будущая программа (ы): Академия исполнительских искусств |
Примечания и комментарии. При общей площади в 434 600 кв. Футов и вместимостью 2600 учеников Wise является крупнейшей средней школой в штате Мэриленд. Он был завершен в августе 2006 года и включает в себя профессиональную гимназию на 5000 мест, самую большую из всех школ в столичном районе Вашингтона. |
Промежуточные школы называются « средними школами » в системе PGCPS и действуют как средние школы для 6–8 или 7–8 классов. В середине 1980-х годов начальные классы средней школы 7–9 были упразднены. В последнее время были предприняты усилия по преобразованию большинства средних школ в более популярную модель 6–8 классов. В прошлом из-за таких проблем, как избыточное количество учащихся, нехватка учебных помещений и финансирования, было сложно преобразовать все средние школы в конфигурацию для 6–8 классов, но с увеличением финансирования и добавлением новых средних школ переход стал медленно делается. По состоянию на 2014–2015 годы только четыре из 24 средних школ школьного округа сохранили старую конфигурацию 7–8 классов.
Большинство средних школ в графстве Принс-Джордж работают по «всеобъемлющей» модели. Большинство учеников распределяются в среднюю школу на основе «зоны посещаемости». Большинство магнитных программ работают по модели «Школа-в-школе», где магнит служит альтернативной программой в дополнение к основной комплексной программе, и учащиеся, не входящие в обычную зону средней школы, зачисляются и принимаются. в магнит, либо через «непрерывность» (автоматическое продолжение от магнитной программы начальной школы до эквивалента уровня средней школы), либо, чаще, через магнитную лотерею, когда учащиеся подают заявку на магнитную программу и получают согласие через случайный розыгрыш. Почти во всех средних школах есть общешкольная "Подписная программа", которая включает в себя специализированную программу обучения, которая является основой комплексной программы школы.
Все средние школы в PGCPS работают по смещенному графику школьных дней, при этом некоторые средние школы начинаются уже в 7:30 утра и заканчиваются уже в 14:50, а другие средние школы начинаются только в 9:00 и заканчиваться не позднее 16:20. Все средние школы работают по модифицированной блочной системе расписания, при которой некоторые классы встречаются ежедневно до 70 минут. На 2012-13 учебный год и далее к учебному дню было добавлено дополнительно 40 минут учебного времени для всех средних школ и их учеников в пределах школьного округа.
Совместными усилиями правительства округа, Совета по образованию и Комиссии по планированию и планированию столичного парка штата Мэриленд (M-NCPPC) некоторые общественные центры M-NCPPC физически связаны со средними школами по всему округу. Уникальные общественные парковые / школьные центры имеют зоны общего пользования, которые включают спортзал, многоцелевой зал, тренажерный зал, танцевальную комнату, комнату декоративно-прикладного искусства, компьютерную лабораторию, офисы; складские помещения, патио и туалеты. В некоторых центрах на территории есть теннисные корты и неосвещенные поля.
Школа | Веб-сайт | Место нахождения | Дата открытия (текущий объект) | Оценки | Зачисление (2014-15) | Квадратные метры | Часы посещения (начало / конец) | Специализированные программы |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Бак Лодж Средняя школа | Ссылка | Адельфи | 1958 г. | 6–8 | 1085 студентов | 122 497 | 7: 30–2: 50 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи американской школы; Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Чарльза Кэрролла | Ссылка | New Carrollton | 1961 г. | 6–8 | 985 студентов | 114 778 | 7: 30–2: 50 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа и общественный центр Стивена Декейтера | Ссылка | Клинтон | 1971 г. | 6–8 | 669 студентов | 120 070 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: В этой школе есть полноценный общественный / рекреационный центр, напрямую связанный с учреждением. | ||||||||
Средняя школа Дрю-Фримена | Ссылка | Suitland | 1960 г. | 7-8 | 662 студента | 142 413 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Дуайта Д. Эйзенхауэра | Ссылка | Лавр | 1969 г. | 6-8 | 905 студентов | 139 951 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): Программа среднего образования Международного бакалавриата (IB); Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Эйзенхауэр - всемирная школа IB. | ||||||||
Средняя школа Исаака Дж. Гурдина | Ссылка | Дружелюбный | 1969 г. | 6-8 | 494 студента | 136 707 | 7: 30–2: 50 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID; Программа аутизма |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Гринбелт | Ссылка | Зеленый пояс | 2012 г. | 6-8 | 1166 студентов | 143 277 | 9: 00–3: 40 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» Центра талантливых и одаренных (TAG) ; Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: Новая средняя школа Гринбелт, имеющая сертификат LEED, площадью 143 277 квадратных футов, 990 студентов, открылась в августе 2012 года и заменила старое здание, построенное в 1937 году. Общая стоимость проекта составила 53,6 миллиона долларов. Новая школа открылась с добавлением новой магнитной программы Центра талантливых и одаренных (TAG) для северной части округа. Greenbelt также является школой за выдающиеся достижения в области образования для одаренных и талантливых (EGATE) за 2013 год и получил бронзовую медаль, получившую награду «Здоровая школа». | ||||||||
Средняя школа Гвинн Парк | Ссылка | Брендивайн | 1968 г. | 6-8 | 563 студента | 129 348 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Хяттсвилля | Ссылка | Hyattsville | 1938 г. | 6-8 | 818 студентов | 119 597 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит для творческих и исполнительских видов искусства» |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Томаса Джонсона | Ссылка | Lanham | 1968 г. | 6-8 | 1000 студентов | 133 631 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Доктор Эрнест Эверетт Just Middle School | Ссылка | Mitchellville | 2002 г. | 6-8 | 658 студентов | 122 220 | 7: 30–2: 50 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID; Project Lead The Way Предварительная инженерная академия |
Примечания и комментарии: Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | ||||||||
Кенмурская средняя школа | Ссылка | Landover | 1973 | 6-8 | 691 студент | 128 381 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» Центра талантливых и одаренных (TAG); Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Средняя школа Кенмур - это Национальная школа передового опыта с голубой лентой 1989 года и школа с голубой лентой Мэриленда в 1989 году. | ||||||||
Средняя школа Кеттеринга | Ссылка | Кеттеринг | 1977 г. | 6-8 | 740 студентов | 120 800 | 7: 30–2: 50 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: Средняя школа Кеттеринга - это Национальная школа передового опыта с голубой лентой 1993 года и школа с голубой лентой Мэриленда 1993 года. | ||||||||
Средняя школа Мартина Лютера Кинга младшего | Ссылка | Beltsville | 1972 г. | 6-8 | 669 студентов | 127 516 | 9: 30–16: 10 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Средняя школа Мартина Лютера Кинга-младшего - это Национальная школа передового опыта с голубой лентой 1993 года и школа с голубой лентой Мэриленда 1993 года. | ||||||||
Средняя школа Джеймса Мэдисона | Ссылка | Верхний Мальборо | 1972 г. | 7-8 | 761 студент | 129 348 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа среднего образования Международного бакалавриата (IB) |
Примечания и комментарии: Средняя школа Джеймса Мэдисона является всемирной школой IB. | ||||||||
Средняя школа Тергуда Г. Маршалла | Ссылка | Кэмп Спрингс | 1962 г. | 6-8 | 600 студентов | 120 192 | 7: 45a - 2: 50p | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Сэмюэля Огла | Ссылка | Боуи | 1967 | 6-8 | 859 студентов | 133 631 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Николаса Орема | Ссылка | Hyattsville | 1962 г. | 6-8 | 868 студентов | 105 697 | 9: 15–4: 35 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи американской школы; Программа подписи AVID; Project Lead The Way Предварительная инженерная академия |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Oxon Hill Middle School, дневная | Ссылка | Форт Вашингтон | 1972 г. | 7-8 | 593 студента | 106 801 | 9: 15–4: 35 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Бенджамина Стоддерта | Ссылка | Марлоу Хайтс | 1957 г. | 6-8 | 629 студентов | 101 862 | 101 862 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Бенджамина Таскера | Ссылка | Боуи | 1970 г. | 6-8 | 832 студента | 161 678 | 7: 30–2: 50 | Текущая программа (ы): Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Средняя школа Уокер Милл | Ссылка | Уокер Милл | 1970 г. | 6-8 | 743 студента | 129 348 | 9: 00–16: 20 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» Центра талантливых и одаренных (TAG); Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Уокер Милл был признан школой за выдающиеся достижения в области образования одаренных и талантливых (EGATE) в 2011 году. | ||||||||
Средняя школа Уильяма Вирта | Ссылка | Riverdale | 1964 г. | 6-8 | 1013 студентов | 106 318 | 9: 00–16: 20 | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: |
Специализированные магнитные школы предлагаются в системе PGCPS только на уровне PreK-8th, начальной и средней школы. По состоянию на 2012-2013 годы Glenarden Woods и Heather Hills являются единственными специализированными магнитными школами начального уровня в системе. Специализированные магнитные школы представляют собой «общешкольные» программы и отличаются от традиционных общеобразовательных школ, поскольку (1) все учащиеся в школе зачисляются и проходят обучение по магнитной программе и (2) традиционные зоны посещаемости для распределения учеников в школу заменяются на гораздо более крупные географические зоны посещаемости, обычно разделенные между северным округом (районы к северу от Центральной авеню ) и южным округом (районы к югу от Центральной авеню). Для всей школы предлагаются специальные магнитные программы в рамках программ «Творческое и исполнительское искусство», «Французское погружение», «Монтессори» и «Центр талантливых и одаренных». Учащиеся проходят специализированное обучение, которое отличается от типичной комплексной программы, предлагаемой в большинстве других школ. Студенты отбираются для участия в магнитных программах посредством магнитной лотереи для программ французского погружения и Монтессори, а также для программ творческого и исполнительского искусства на уровне начальной школы. Зачисление в программу творческих и исполнительских видов искусства осуществляется только через прослушивание на уровне средней школы. Зачисление в центры TAG в начальных школах Glenarden Woods и Heather Hills осуществляется только через специализированное тестирование TAG.
Школа | Веб-сайт | Место нахождения | Дата открытия (текущий объект) | Оценки | Зачисление (2014-15) | Квадратные метры | Часы посещения (начало / конец) | Специализированные программы |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Майя Анжелу - Французское погружение | Ссылка | Temple Hills | N / A | ЭС К-5 МС 6–8 | 489 студентов | N / A | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Французская программа иммерсионного магнита |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к югу от Центральной авеню. Maya Angelou French Immersion - международная школа IB. | ||||||||
Capitol Heights - частичное погружение в испанское | Ссылка | Capitol Heights | N / A | К-6 | N / A | 9: 00–15: 25 | Текущая программа (ы): Частичная программа двуязычного испанского языка Программа STEM TAG Magnet Center | |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа представляет собой частичную двухъязычную программу STEM (математика и естественные науки на испанском языке для классов K-3). | ||||||||
Сезар Чавес Двуязычный курс испанского с погружением | Ссылка | Hyattsville | N / A | К-5 | 234 студента | N / A | 7: 45а - 1: 55п | Текущая программа (ы): Двуязычная программа испанского языка |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Академия творческого и исполнительского искусства Бенджамина Д. Фулуа | Ссылка | Suitland | 1968 г. | ЭС К-5 МС 6–8 | 546 студентов | 114 715 | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит для творческих и исполнительских видов искусства» |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к югу от Центральной авеню. | ||||||||
Начальная школа Гленарден Вудс | Ссылка | Glenarden | 1960 г. | 2-5 | 483 студента | 52 061 | 9: 15–3: 40 | Текущая программа (ы): Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program |
Примечания и комментарии: Глендарден Вудс - это Национальная школа передового опыта с голубой лентой 2005-06, школа голубой ленты штата Мэриленд 2005-06 и школа передового опыта 2012 года в области образования одаренных и талантливых (EGATE). Начиная с 2012-13 учебного года, PGCPS определил эту школу как специализированную магнитную школу Центра TAG. | ||||||||
Роберт Годдард Монтессори | Ссылка | Сибрук | 1964 г. | ЭС ПреК-5 МС 6–8 | 516 студентов | 133 631 | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Программа Монтессори Магнит |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к северу от Центральной авеню. Роберт Годдард Монтессори ранее делил свое пространство с Дорой Кеннеди French Immersion (ранее Robert Goddard French Immersion). Однако программа французского погружения переехала в собственное специализированное учреждение в Гринбелте, штат Мэриленд, где раньше размещалась старая средняя школа Гринбелт. | ||||||||
Джон Хэнсон Монтессори | Ссылка | Oxon Hill | 1956 г. | ЭС ПреК-5 МС 6–8 | 468 студентов | 110 413 | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Программа Монтессори Магнит |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к югу от Центральной авеню. | ||||||||
Начальная школа Хизер-Хиллз | Ссылка | Боуи | 1967 | 2-5 | 388 студентов | 36 825 | 7: 45а - 1: 55п | Текущая программа (ы): Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program |
Примечания и commentsS: Heather Hills является 1989-90 Национальная Blue Ribbon школа передового опыта, 1989-90 Мэриленд Blue Ribbon школа и 2013 Отличник одарённых детей (Egate) Школа. Начиная с 2012-13 учебного года, PGCPS назначила Хизер-Хиллз специализированной школой-магнитом для Центра TAG. | ||||||||
Джудит П. Хойер Монтессори | Ссылка | Landover | N / A | PreK-8 | N / A | N / A | 9: 15–3: 25 | Текущая программа (ы): Программа Монтессори Магнит |
Примечания и комментарии: | ||||||||
Дора Кеннеди французское погружение | Ссылка | Зеленый пояс | 1938 г. | ЭС К-5 МС 6–8 | 610 студентов | N / A | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Французская программа иммерсионного магнита |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к северу от Центральной авеню. Дора Кеннеди ранее занимала то же здание, что и Роберт Годдард Монтессори, но все изменилось осенью 2014 года, когда Дора Кеннеди переехала в бывшее здание средней школы Гринбелт. Greenbelt теперь находится в новом здании, расположенном позади Доры Кеннеди. Летом 2015 года школа была переименована в Dora Kennedy French Immersion, ранее она была известна как French Immersion Роберта Годдарда. Дора Кеннеди - Национальная школа передового опыта с голубой лентой 2014 года, школа с голубой лентой Мэриленда 2014 года и Зеленая школа. | ||||||||
Просмотр испанского погружения | Ссылка | Temple Hills | N / A | К-5 | N / A | N / A | 9: 15–3: 25 | Текущая программа (ы): Испанская программа иммерсионного магнита |
Примечания и комментарии: Эта школа полного испанского погружения обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к югу от Центральной авеню. | ||||||||
Академия творческих и исполнительских искусств Томаса Г. Пуллена | Ссылка | Landover | 1967 | ЭС К-5 МС 6–8 | 730 студентов | 110 422 | 9: 15–3: 55 | Текущая программа (ы): Программа «Магнит для творческих и исполнительских видов искусства» |
Примечания и комментарии: Эта магнитная школа обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к югу от Центральной авеню. | ||||||||
Филлис Э. Уильямс Испанское погружение | Ссылка | Верхний Мальборо | 1974 г. | К-5 | 420 студентов | N / A | 9: 15–3: 25 | Текущая программа (ы): Испанская программа иммерсионного магнита |
Примечания и комментарии: Эта школа полного испанского погружения обслуживает всех учащихся PGCPS, которые живут к северу от Центральной авеню. |
Дошкольные и восьмые классы по сути представляют собой объединенные начальные и средние школы, расположенные в одном здании. Большинство этих школ называются «академиями» в школьном округе. Начальная школа обычно начинается в подготовительном классе и заканчивается в 5 классе, а средняя школа начинается в 6 классе и заканчивается в 8 классе. Эти школы обычно предлагают немного улучшенный стандарт обучения, и исследования показали, что учащиеся извлекли выгоду из пребывания в одном классе. непрерывное обучение от детского сада до 8-го класса без перерывов в посещении новой школы в течение средних школьных лет. Начальная школа Коры Л. Райс и средняя школа Дж. Джеймса Голсона не настоящие академии. Обе школы расположены в одном здании, но работают как две совершенно разные школы во всех смыслах и целях.
Школа | Веб-сайт | Место нахождения | Дата открытия (текущий объект) | Оценки | Зачисление (2014-15) | Квадратные метры | Часы посещения (начало / конец) | Специализированные программы |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Академия Accokeek (под кампусом) | Ссылка | Accokeek | 1963 г. | К-4 | 1417 (всего) | N / A | ES 9: 15a - 3: 25p | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» Центра талантливых и одаренных (TAG); Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Академия Accokeek состоит из двух отдельных кампусов и была образована в середине 2010-х годов путем объединения начальной школы Генри Дж. Фергюсона и средней школы Юджина Берроуза, причем оба здания расположены рядом друг с другом. Осенью 2014 года было завершено строительство нового здания начальной школы, расположенного между старым зданием средней школы и старым зданием начальной школы. В настоящее время уровень средней школы занимает новое здание, а в старом здании средней школы проводится капитальный ремонт. Начальная школа занимает бывшее здание Фергюсона. Когда строительство будет завершено, новое здание начальной школы будет называться «под кампусом», а новое здание средней школы будет называться «верхним кампусом». Старое здание Фергюсона будет снесено. Accokeek Academy - это школа, получившая награду за выдающиеся достижения в области образования одаренных и талантливых (EGATE) в 2012 году. | ||||||||
Академия Accokeek (верхний кампус) | Ссылка | Accokeek | 1963 г. | ES Gr. 5 МС 6–8 | 1417 (всего) | N / A | ES 9: 15a - 3: 25p MS 9: 15a - 3: 55p | Текущая программа (ы): Программа «Магнит» Центра талантливых и одаренных (TAG); Программа подписи AVID |
Примечания и комментарии: Академия Accokeek состоит из двух отдельных кампусов и была образована в середине 2010-х годов путем объединения начальной школы Генри Дж. Фергюсона и средней школы Юджина Берроуза, при этом оба объекта находятся рядом друг с другом. Осенью 2014 года было завершено строительство нового здания для уровня начальной школы, расположенного между старым зданием средней школы. В настоящее время средняя школа занимает новое здание, а в старом здании средней школы проводится капитальный ремонт. Начальная школа занимает бывшее здание Фергюсона. Когда строительство будет завершено, новое здание начальной школы будет называться «под кампусом», а новое здание средней школы будет называться «верхним кампусом». Старое здание Фергюсона будет снесено. Accokeek Academy - это школа, получившая награду за выдающиеся достижения в области образования одаренных и талантливых (EGATE) в 2012 году. | ||||||||
Белтсвиллская академия | Ссылка | Beltsville | 1961 г. | ЭС ПреК-5 МС 6–8 | 1,040 | 110 597 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): |
Примечания и комментарии: Академия Белтсвилля действовала как начальная школа Белтсвилля, а ранее как Академический центр Белтсвилля (когда в Белтсвилле размещалась ныне ликвидированная «Программа Магнитного академического центра») до 2008-2009 учебного года, когда она была преобразована в детский сад до 8-го класса. школа. | ||||||||
Академия Уильяма У. Холла | Ссылка | Capitol Heights | 2005 г. | ЭС ПреК-5 МС 6–8 | 548 | 100 000 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): |
Примечания и комментарии: Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. Уильям Холл был преобразован из начальной школы PreK-6 в академию PreK-8 в 2009 году. | ||||||||
Академия Эндрю Джексона | Ссылка | Forestville | 1971 г. | ЭС К-5 МС 6–8 | 560 | 151 163 | 8: 30–3: 10 | Текущая программа (ы): |
Примечания и комментарии: Эндрю Джексон был переведен из средней школы 6-8 классов в академию PreK-8 в 2009 году. | ||||||||
Академия Сэмюэля П. Мэсси | Ссылка | Forestville | 2003 г. | ЭС ПреК – 5 МС 6–8 | 676 | 97 243 | 7: 45a - 2: 25p | Текущая программа (ы): |
Примечания и комментарии: Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. Мэсси была преобразована из начальной школы preK-5 в академию preK-8 в 2009 году. | ||||||||
Начальная школа Коры Л. Райс Средняя школа Дж. Джеймса Голсона | ES Link MS Link | Landover | 2002 г. | ЭС ПреК-6 МС 7–8 | ES 743 MS 691 Всего: 1434 | ES 83 482 MS 115 868 Всего: 199 350 | ES 7: 45a - 1: 55p MS 9: 00a - 4: 20p | Текущая (ые) программа (ы): Программа дизайна и подписи в школе "Выбор Америки" |
Примечания и комментарии: Cora L. Rice Elementary и G. James Gholson Middle находятся в одном современном образовательном комплексе. |
Начальные школы в округе Принс-Джордж работают в нескольких конфигурациях, от Pre-K (Head Start) до 6-го класса. Большинство начальных школ работают в конфигурации от детского сада до 6-го класса и не имеют программы Pre-Kindergarten / Head Start. Совсем недавно, с перестройкой границ для облегчения переполненности и с открытием новых и больших школ и увеличением финансирования, некоторые школы перешли на конфигурацию PreK-6th class, в то время как другие добавили Pre-kindergarten, но отказались от шестого класса, чтобы изменить в школу от Pre-K до 5 класса. Шестые классы этих школ были добавлены к вспомогательным средним школам начальных школ.
Совместными усилиями правительства округа, Совета по образованию и Комиссии по планированию и планированию столичного национального парка штата Мэриленд (M-NCPPC) несколько общественных центров M-NCPPC физически связаны с начальными школами по всему округу. Уникальные общественные парковые / школьные центры включают в себя зоны общего пользования, которые включают спортзал, многоцелевой зал, тренажерный зал, танцевальную комнату, комнату декоративно-прикладного искусства, компьютерную лабораторию, офисы, складские помещения, патио и туалеты. Теннисные корты и неосвещенные поля расположены на территории некоторых центров.
Школа | Веб-сайт | Место нахождения | Самый низкий сорт | Высокий класс | Зачисление | Специализированные программы | Примечания и комментарии |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Начальная школа Адельфи | Ссылка | Адельфи | Детский сад | Уровень 6 | 391 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Алленвуда | Ссылка | Кэмп Спрингс | Детский сад | Уровень 6 | 444 | ||
Начальная школа Apple Grove | Ссылка | Форт Вашингтон | Ясли | Уровень 6 | 504 | ||
Начальная школа Ардмора | Ссылка | Springdale | Ясли | Уровень 6 | 543 | ||
Начальная школа Arrowhead | Ссылка | Верхний Мальборо | Ясли | Уровень 6 | 520 | ||
Начальная школа Авалон | Ссылка | Форт Вашингтон | Детский сад | Уровень 6 | 346 | ||
Баденская начальная школа и общественный центр | Ссылка | Брендивайн | Ясли | Уровень 6 | 258 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Barnaby Manor | Ссылка | Oxon Hill | Ясли | Уровень 6 | 543 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Джона Х. Бейна | Ссылка | Capitol Heights | Ясли | Уровень 6 | 485 | ||
Начальная школа Бикон-Хайтс | Ссылка | Riverdale | Ясли | Уровень 6 | 482 | 2004 Школа Голубой ленты Мэриленда и Национальная школа передового опыта Голубой ленты 2004 года | |
Начальная школа и общественный центр Уильяма Бинса | Ссылка | Suitland | Ясли | Уровень 6 | 480 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Бервин-Хайтс | Ссылка | Berwyn Heights | Детский сад | Уровень 6 | 473 | ||
Bladensburg Начальная школа | Ссылка | Bladensburg | Ясли | Уровень 6 | 665 | ||
Начальная школа Бонд Милл | Ссылка | Лавр | Детский сад | Уровень 6 | 451 | Мэрилендская школа голубой ленты | |
Начальная школа Брэдбери-Хайтс | Ссылка | Bradbury Heights | Ясли | Уровень 6 | 560 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Брендивайн Начальная школа | Ссылка | Брендивайн | Ясли | 5 класс | 522 | ||
Начальная школа Досуэлла Э. Брукса | Ссылка | Коралловые холмы | Ясли | Уровень 6 | 308 | ||
Начальная школа Калвертона | Ссылка | Calverton | Ясли | 5 класс | 777 | ||
Начальная школа Кэпитол-Хайтс | Ссылка | Capitol Heights | Ясли | Уровень 6 | 221 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | Capitol Heights - это школа совершенства в области образования для одаренных и талантливых (EGATE) 2013 года. |
Начальная школа Кармоди-Хиллз | Ссылка | Carmody Hills | Ясли | Уровень 6 | 382 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Кэрол Хайлендс | Ссылка | Кэрол Хайлендс | Ясли | Уровень 6 | 674 | ||
Кэрроллтон Начальная школа | Ссылка | New Carrollton | Ясли | Уровень 6 | 766 | ||
Начальная школа Сэмюэля Чейза | Ссылка | Temple Hills | Ясли | Уровень 6 | 330 | ||
Начальная школа Чероки-Лейн | Ссылка | Адельфи | Ясли | Уровень 6 | 434 | ||
Начальная школа Chillum | Ссылка | Чиллум | Ясли | Уровень 6 | 313 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Томаса Клаггетта | Ссылка | District Heights | Ясли | Уровень 6 | 260 | ||
Клинтон Гроув Начальная школа | Ссылка | Клинтон | Детский сад | Уровень 6 | 388 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа и общественный центр Columbia Park | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 454 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. Парк Колумбия был назван Национальной школой передового опыта с голубой лентой 1988 года. | |
Конкорд Начальная школа | Ссылка | District Heights | Ясли | Уровень 6 | 372 | ||
Начальная школа Cool Spring | Ссылка | Адельфи | Ясли | Уровень 6 | 800 | ||
Cooper Lane Начальная школа | Ссылка | Landover Hills | Ясли | Уровень 6 | 490 | ||
Начальная школа и общественный центр Дирфилд-Ран | Ссылка | Лавр | Ясли | Уровень 6 | 549 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Дж. Фрэнка Дента | Ссылка | Форт Вашингтон | Ясли | Уровень 6 | 226 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа District Heights | Ссылка | District Heights | Ясли | Уровень 6 | 469 | ||
Начальная школа Додж-Парк | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 495 | ||
Начальная школа Фрэнсиса Т. Эванса | Ссылка | Клинтон | Детский сад | 5 класс | 540 | ||
Начальная школа Эдварда М. Фелеги | Ссылка | Hyattsville | Ясли | 5 класс | 686 | Тематическая школа творческого и исполнительского искусства | Эдвард М. Фелеги открылся в августе 2014 года. Это сертифицированный LEED объект и тематическая школа творческих и исполнительских искусств (CPA), согласованная с магнитной программой CPA в средней школе Хяттсвилля и магнитной программой Центра визуальных и исполнительских искусств. в Северо-западной средней школе. |
Начальная школа Флинтстоуна | Ссылка | Oxon Hill | Ясли | Уровень 6 | 380 | ||
Начальная школа Форест-Хайтс | Ссылка | Forest Heights | Ясли | Уровень 6 | 226 | ||
Начальная школа Форт-Фута | Ссылка | Форт Вашингтон | Ясли | Уровень 6 | 386 | 2001 Национальная школа передового опыта "Голубая лента" | |
Начальная школа Форт Вашингтон Форест | Ссылка | Форт Вашингтон | Детский сад | Уровень 6 | 350 | ||
Начальная школа Роберта Фроста | Ссылка | New Carrollton | Ясли | Уровень 6 | 285 | ||
Начальная школа Гейвуда | Ссылка | Сибрук | Детский сад | Уровень 6 | 491 | ||
Начальная школа и общественный центр Глассманора | Ссылка | Glassmanor | Ясли | Уровень 6 | 326 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Гленна Дейла | Ссылка | Гленн Дейл | Детский сад | Уровень 6 | 567 | ||
Начальная школа Гленриджа | Ссылка | Woodlawn | Ясли | Уровень 6 | 685 | ||
Начальная школа Роберта Р. Грея | Ссылка | Chapel Oaks | Ясли | Уровень 6 | 387 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Гринбелт | Ссылка | Зеленый пояс | Детский сад | Уровень 6 | 600 | 1991-92 Национальная школа передового опыта "Голубая лента"; 1991-92 Школа Голубой ленты Мэриленда; 2014 Школа совершенства в обучении одаренных и талантливых (EGATE). Начальная школа Гринбелт иногда упоминается как «Начальная школа Центра Гринбелт». Последнее использовалось в качестве официального названия школы с года, когда школа открылась, до начала 21 века, до тех пор, пока слово «Центр» не было упразднено. | |
Начальная школа Джеймса Х. Харрисона | Ссылка | Лавр | Детский сад | Уровень 6 | 292 | ||
Начальная школа Хай Бридж | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 427 | ||
Начальная школа Хайленд-Парка | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 189 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | |
Начальная школа Hillcrest Heights | Ссылка | Hillcrest Heights | Ясли | 5 класс | 504 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Голливудская начальная школа | Ссылка | College Park | Детский сад | Уровень 6 | 444 | ||
Начальная школа Хяттсвилля | Ссылка | Hyattsville | Ясли | Уровень 6 | 508 | ||
Индийская начальная школа королевы и общественный центр | Ссылка | Форт Вашингтон | Детский сад | Уровень 6 | 359 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Мэри Харрис "Мать" Джонс | Ссылка | Адельфи | Ясли | Уровень 6 | 736 | ||
Кенилвортская начальная школа | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 395 | ||
Кенмур Начальная школа | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 369 | На период 2012-2013 годов и далее PGCPS удалил Магнитную программу Центра талантливых и одаренных (TAG) в начальной школе Кенмур. Кенмур был признан школой за выдающиеся достижения в области образования одаренных и талантливых (EGATE) в 2010 году. | |
Кеттеринг Начальная школа | Ссылка | Кеттеринг | Детский сад | 5 класс | 412 | ||
Фрэнсис Скотт Ки Начальная школа | Ссылка | District Heights | Ясли | Уровень 6 | 626 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Кингсфордская начальная школа | Ссылка | Mitchellville | Ясли | Уровень 6 | 776 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | |
Начальная школа Лейк-Арбор | Ссылка | Озеро Арбор | Детский сад | Уровень 6 | 874 | ||
Ламонт Начальная школа | Ссылка | New Carrollton | Ясли | Уровень 6 | 655 | ||
Начальная школа Лэнгли Парк-Маккормик | Ссылка | Langley Park | Ясли | Уровень 6 | 461 | ||
Начальная школа Лорел | Ссылка | Лавр | Ясли | Уровень 6 | 551 | ||
Начальная школа Льюисдейла | Ссылка | Lewisdale | Ясли | 5 класс | 565 | ||
Начальная школа Лонгфилдса | Ссылка | Forestville | Ясли | Уровень 6 | 387 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | |
Начальная школа Магнолии | Ссылка | Lanham | Ясли | Уровень 6 | 451 | ||
Начальная школа Марлтона | Ссылка | Верхний Мальборо | Ясли | Уровень 6 | 550 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | |
Начальная школа Маттапони | Ссылка | Верхний Мальборо | Детский сад | Уровень 6 | 465 | Маттапони - это Школа совершенства в области образования одаренных и талантливых (EGATE) 2013 года. | |
Начальная школа Джеймса МакГенри | Ссылка | Lanham | Ясли | Уровень 6 | 683 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Мелвуда | Ссылка | Верхний Мальборо | Детский сад | Уровень 6 | 775 | Программа международного бакалавриата (IB) для начальной школы | Мелвуд - всемирная школа IB. |
Начальная школа Монтпилиера | Ссылка | Лавр | Детский сад | Уровень 6 | 611 | Школа отличного образования для одаренных и талантливых (EGATE), 2011 г. | |
Начальная школа Маунт-Рейнир | Ссылка | Mount Rainier | Ясли | Уровень 6 | 337 | ||
Начальная школа Норт-Форествилля | Ссылка | Forestville | Ясли | Уровень 6 | 355 | ||
Начальная школа Нортвью | Ссылка | Боуи | Ясли | Уровень 6 | 870 | ||
Начальная школа Oakcrest | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 351 | PGCPS навсегда переместил Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program в Оккресте в начальную школу Хайленд-Парка. | |
Начальная школа Оклендса | Ссылка | Лавр | Детский сад | Уровень 6 | 401 | ||
Начальная школа Барака Обамы | Ссылка | Верхний Мальборо | Ясли | Уровень 6 | 725 | Учреждение открылось в августе 2010 года и стало вторым образовательным учреждением, имеющим сертификат LEED в округе. | |
Oxon Hill Начальная школа | Ссылка | Oxon Hill | Ясли | Уровень 6 | 321 | ||
Начальная школа Уильяма Пака | Ссылка | Landover | Ясли | Уровень 6 | 462 | ||
Начальная школа Paint Branch | Ссылка | College Park | Ясли | Уровень 6 | 341 | ||
Панорама Начальная школа | Ссылка | Hillcrest Heights | Ясли | 5 класс | 428 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Розы Л. Паркс | Ссылка | Зеленые луга | Ясли | Уровень 6 | 784 | ||
Начальная школа Патаксента | Ссылка | Верхний Мальборо | Детский сад | Уровень 6 | 575 | ||
Начальная школа Перривуда | Ссылка | Ларго | Детский сад | 5 класс | 706 | ||
Начальная школа Пойнтер-Ридж | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 453 | ||
Начальная школа Порт-Таунса | Ссылка | Bladensburg | Ясли | Уровень 6 | 790 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Потомакская начальная школа и общественный центр | Ссылка | Форт Вашингтон | Детский сад | 5 класс | 471 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Принстонская начальная школа | Ссылка | Suitland | Ясли | Уровень 6 | 356 | ||
Начальная школа Джеймса Райдера Рэндалла | Ссылка | Клинтон | Ясли | Уровень 6 | 452 | ||
Кэтрин Т. Рид Начальная школа | Ссылка | Lanham | Ясли | Уровень 6 | 426 | ||
Начальная школа Риджкреста | Ссылка | Чиллум | Ясли | Уровень 6 | 578 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Ривердейл Начальная школа | Ссылка | Riverdale | Ясли | Уровень 6 | 660 | ||
Начальная школа Рокледжа | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 527 | Школа Мэриленд Голубая лента и Школа совершенства в области образования одаренных и талантливых (EGATE) 2012 г. | |
Роджерс Хайтс Начальная школа | Ссылка | Bladensburg | Ясли | Уровень 6 | 649 | ||
Начальная школа Розаривилля | Ссылка | Rosaryville | Детский сад | Уровень 6 | 596 | ||
Начальная школа Долины Роуз | Ссылка | Форт Вашингтон | Детский сад | Уровень 6 | 392 | ||
Начальная школа Скотчтаун-Хиллз | Ссылка | Лавр | Ясли | Уровень 6 | 680 | ||
Начальная школа Сибрук | Ссылка | Сибрук | Ясли | Уровень 6 | 380 | ||
Начальная школа Сит Плезант | Ссылка | Сиденье приятное | Ясли | Уровень 6 | 303 | ||
Начальная школа Skyline | Ссылка | Suitland | Ясли | Уровень 6 | 221 | Программа аутизма | |
Начальная школа Глэдис Нун Спеллман | Ссылка | Cheverly | Ясли | Уровень 6 | 410 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Спрингхилл-Лейк | Ссылка | Зеленый пояс | Детский сад | 5 класс | 471 | ||
Начальная школа Томаса С. Стоуна | Ссылка | Mount Rainier | Ясли | Уровень 6 | 614 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Сьютленда | Ссылка | Suitland | Ясли | Уровень 6 | 538 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Таяк | Ссылка | Форт Вашингтон | Ясли | 5 класс | 422 | ||
Начальная школа Темплтона | Ссылка | Riverdale | Ясли | 5 класс | 546 | 1999 Мэрилендская школа голубой ленты и Национальная школа передового опыта "Голубая лента" 1999 года | |
Начальная школа Tulip Grove | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 292 | ||
Начальная школа Юниверсити Парк | Ссылка | Университетский парк | Ясли | Уровень 6 | 558 | ||
Начальная школа Вэлли Вью | Ссылка | Oxon Hill | Ясли | Уровень 6 | 493 | Центр талантливых и одаренных (TAG) Magnet Program | Школа отличного образования для одаренных и талантливых (EGATE), 2011 г. |
Начальная школа и общественный центр Vansville | Ссылка | Vansville | Ясли | Уровень 6 | 862 | Эта школа делит свое пространство с полноценным общественным / рекреационным центром, который напрямую связан с учреждением. | |
Начальная школа Уолдона Вудса | Ссылка | Клинтон | Ясли | Уровень 6 | 642 | ||
Начальная школа Уайтхолла | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 431 | 2012 Школа Голубой ленты Мэриленда и Национальная школа передового опыта 2012 года | |
Начальная школа Вудмора | Ссылка | Mitchellville | Детский сад | Уровень 6 | 482 | ||
Начальная школа Вудриджа | Ссылка | Woodlawn | Ясли | Уровень 6 | 422 | ||
Судья Сильвания В. Вудс, начальная школа старшего | Ссылка | Glenarden | Ясли | Уровень 6 | 353 | Программа подписи дизайна школы "Выбор Америки" | |
Начальная школа Йорктауна | Ссылка | Боуи | Детский сад | 5 класс | 305 |
В июне 2010 года, семь PGCPS средней школы были перечислены в Newsweek ' ежегодный список s из топ 1600 средних школ в стране. Это больше по сравнению с пятью средними школами округа, которые попали в список в прошлом году. Список 2010 года включал среднюю школу Элеоноры Рузвельт в Гринбелте (№ 409), среднюю школу Оксон-Хилл в Оксон-Хилл (№ 957), среднюю школу Боуи в Боуи (№ 1173), среднюю школу Лорел в Лорел (№ 1343), Хай-Пойнт-Хай. Школа в Белтсвилле (№ 1361), Центральная средняя школа в Кэпитол-Хайтс (№ 1429) и Средняя школа Паркдейла в Ривердейле (№ 1481).
Школы ранжируются по количеству тестов Advanced Placement, International Baccalaureate и / или Cambridge, сданных всеми учащимися в школе в 2009 году, деленному на количество выпускников старших классов, что называется «индексом сложности». Эти школы составляют шесть процентов лучших государственных средних школ Америки. В июне 2009 года пять средних школ PGCPS были названы в списке лучших средних школ. Он включал среднюю школу Боуи в Боуи, среднюю школу Чарльза Герберта Флауэрса в Спрингдейле, среднюю школу High Point в Белтсвилле, среднюю школу Оксон-Хилл в Оксон-Хилле и среднюю школу Элеоноры Рузвельт в Гринбелте. Элеонора Рузвельт заняла 372-е место в общенациональном рейтинге школ округа, Oxon Hill - 918-е, High Point - 961-е, Боуи - 1370-е, а Чарльз Герберт Флауэрс - 1445-е.
С 2007 года US News amp; World Report оценивает средние школы в рейтинге PGCPS среди лучших средних школ Америки. Средняя школа High Point, Northwestern High School и Средняя школа Элеоноры Рузвельт были признаны школами с серебряной медалью.
PGCPS имеет 16 государственных школ с голубой лентой, 13 из которых являются национальными школами передового опыта USDE с голубой лентой.
Магнитные программы были впервые реализованы в PGCPS в 1985 году для выполнения предписания суда по десегрегации. Вплоть до конца 80-х годов графство принца Джорджа было преимущественно белым с точки зрения расовой демографии. Для того, чтобы исключить сегрегацию в школьной системе в основном школ для белых, PGCPS создала несколько магнитных программ, которые в конечном итоге были внедрены в более чем пятидесяти школах по всему округу.
К концу 1990-х демография населения округа сместилась в сторону преимущественно афроамериканского большинства. Программы Magnet (в том виде, в каком они были созданы) обходились PGCPS примерно в 14 миллионов долларов в год. Программы были дорогостоящими, и это усугублялось тем фактом, что операционный бюджет школьной системы был больше, чем окончательный бюджет, который традиционно выделялся школьной системе, - проблема, которая мучила школьную систему в течение многих лет. Поскольку население округа в настоящее время в основном состоит из афроамериканцев, а также из-за расходов на осуществление программы магнитных школ, суды начали расследовать обоснованность программы магнита PGCPS. В 2004 году суд постановил прекратить автобусные перевозки по распоряжению суда, которые существовали в округе более 30 лет, главным образом на основании того факта, что десегрегация больше не была проблемой в округе, где преимущественно проживал Черный принц Джордж.
С прекращением распоряжений суда автобусами также произошли изменения в школьной программе Magnet Schools Program. Программа привлекла внимание всей страны, так как была одной из крупнейших в стране. Он послужил образцом для школьной системы по всей стране. Доктор Ирис Т. Metts, то смотритель школ в то время, сформулировал амбициозный план на самом деле расширение программ магнита в PGCPS, а также программы переназначить магнит, которые не исполнявшую хорошо в одном месте, в другие школы. Из-за давних и широко разрекламированных внутренних проблем между Меттсом и Советом по образованию, Меттс была заменена доктором Андре Хорнсби в конце ее контракта с PGCPS. Когда Хорнсби прибыл, он, по сути, отменил решение, которое принял Меттс в отношении будущего магнитных программ округа, и вместо этого решил отменить большинство магнитных программ школьной системы, большинство из которых было признано недостаточно эффективными для несколько лет. Были определены десять магнитных программ для исключения, что оказалось чрезвычайно спорным, поскольку некоторые из предложенных исключенных программ были расположены в местах, в которых рассматриваемая программа была чрезвычайно успешной, например, магнитная программа Академического центра в Академическом центре Мартина Лютера Кинга-младшего., которая была самой успешной средней школой в системе в течение нескольких лет, а также была школой с голубой лентой.
Несмотря на противодействие родителей, в 2006 году магнитные программы в PGCPS подверглись капитальному ремонту, и большая часть магнитов была удалена. Несколько программ, которые были признаны «успешными», были либо расширены и воспроизведены в других местах, либо объединены и переведены в специальную магнитную школу, которая будет обслуживать большие географические районы округа.
ES = начальная школа; MS = средняя школа; HS = средняя школа
Программа аэрокосмической инженерии и авиационных технологий - это программа подготовки к колледжу и карьере, предлагающая области обучения в области аэрокосмической техники и авиационных технологий. Его поддерживают партнерские отношения с Авиационным музеем Колледж-Парк, НАСА, местными колледжами и университетами, а также с частным сектором. Эта программа предназначена для подготовки студентов к поступлению в колледж и востребованной карьере. Каждый студент получает ноутбук при вступлении в программу, и ему предоставляется транспорт.
Прием на программу основан на тех же критериях и экзаменах, что и в Научно-техническом центре.
Локации:
Biomedical программа в Bladensburg средней школе является средней школой учебной планом, который фокусируется на медицинской и здоровье карьеры, такие, как врачи и врачи - исследователей. Студенты, которые сильно заинтересованы в карьере в областях, связанных со здоровьем, имеют возможность участвовать в биомедицинских исследованиях, стажировках и практических занятиях, а также записываться на курсы медицинских наук и другие курсы повышения квалификации. Учебная программа знакомит студентов с широким спектром медицинских профессий посредством экскурсий, выступлений в области медицины, стажировок, ускоренных курсов, широкого спектра факультативов, связанных с биологическими и социальными науками, а также независимых исследований.
Локации:
Программа « Биотехнология » предлагает четырехлетнюю программу подготовки к колледжу по молекулярной биологии, биохимии и профессиональную профессиональную подготовку, которая включает в себя сканирующую электронную микроскопию. Студенты не понаслышке знакомы с передовыми технологиями, используемыми в биотехнологических исследованиях, академических кругах и промышленности.
Курсы проводятся в современных лабораторных кабинетах, оснащенных новейшим биотехнологическим оборудованием. Услуги включают гель-электрофорез, центрифугирование при охлаждении, сканирующую спектрофотометрию, жидкостную хроматографию высокого давления, газовую хроматографию и доступ к сканирующей электронной микроскопии. Компьютеры будут поддерживать обучение в классе, а также исследовательские проекты, инициированные студентами.
Студенты изучают теорию и технику биотехнологии циклически, при этом концепции, представленные в начальных курсах, будут подробно изучаться на занятиях старшего уровня. Студенты-естественники проводят мини-исследовательские проекты, чтобы продемонстрировать свое понимание содержания курса и лабораторных процедур. В дополнение к специальным научным предложениям Программы биотехнологии предлагается полный набор курсов, включая курсы Advanced Placement по английскому языку, общественным наукам и математике.
Право на участие: Студенты, проявившие интерес, имеют право подать заявку. Предварительного тестирования не требуется. Допуск к участию в программе осуществляется путем подачи заявки на лотерею со случайным магнитом, не зависящую от расы, при наличии свободного места.
Локации:
Техническая академия - это программа, которая дает студентам технические навыки и знания. Преимущества для студентов включают получение основы для получения высшего образования в технической области, доступ к технической карьере после окончания средней школы, если поступление в колледж откладывается, а также доступ к технической работе на неполный рабочий день, чтобы помочь с расходами в колледже.
Локации:
Центры визуальных и исполнительских искусств (CVPA) существуют с 1986 года, первоначально в Средней школе Сьютленда. Осенью 2013 года программа была расширена на Северо-западную среднюю школу. CVPA - это строгая четырехлетняя программа по искусству, которая предлагает талантливым артистам старшеклассникам образовательные возможности, предназначенные для художественной подготовки их к колледжу, профессиональному обучению или вариантам карьеры в искусстве.. Сильная связь с искусством в Вашингтоне, округ Колумбия, дает явные преимущества. Студенты учатся у профессиональных художников, танцоров, актеров, музыкантов, певцов, режиссеров / продюсеров и деятелей радио / телевидения. Студенты изучают и, в конечном итоге, изучают любую из шести основных сфер деятельности: вокальная музыка, инструментальная музыка, танцы, театр, изобразительное искусство и производство интерактивных медиа. Suitland High School предлагает аудиторию на 1000 мест и экспериментальный театр, полностью оборудованную танцевальную студию, а также телевидение и студию звукозаписи. Северо-западная средняя школа предлагает аудиторию на 1100 мест, полностью оборудованную танцевальную студию, современные музыкальные комнаты, несколько комнат для занятий музыкой, фортепианную лабораторию, а также телевидение и студию звукозаписи. Допуск к участию в программе магнита CVPA только через прослушивание.
Локации:
Программа «Магнит для творческих и исполнительских видов искусства» представлена на трех площадках. Программы Томаса Г. Пуллена и Бенджамина Д. Фулуа открыты для учащихся от детского сада до восьмого класса; программа в средней школе Хяттсвилля открыта для учащихся седьмого и восьмого классов (средняя школа Хяттсвилла имеет ограниченные границы программы).
Программа Creative and Performing Arts Magnet предназначена для развития интереса и талантов студентов в области искусства и включает расширенную междисциплинарную академическую программу, которая поощряет творческое и художественное самовыражение. Опыт и обучение призваны бросить вызов и развить навыки всех студентов, а также предоставить исключительные возможности для художественно талантливых студентов.
Учебная программа предусматривает углубленный опыт по каждой художественной дисциплине, а также опыт в области смежных искусств и вливание искусств в общую учебную программу. Искусство является неотъемлемой частью сильной академической программы.
Школы творческих искусств следуют общим руководящим принципам учебной программы, которые используются во всех государственных начальных и средних школах округа Принс-Джордж. Базовое обучение предоставляется по чтению, математике, английскому языку, естествознанию и общественным наукам, а также специализированное обучение искусству - искусству, драме, музыке, танцам, физическому воспитанию, творческому письму, производству средств массовой информации, литературному искусству и связанным с ним компьютерным лабораториям. опыты.
Локации:
Французская иммерсионная магнитная программа предназначена для детей от детского сада до двенадцатого класса. Это называется « программой полного погружения », поскольку все академические предметы преподаются на французском языке в классах K-5. В 6–8 классах у учащихся два урока в день по французскому, один - по французскому языку, а второй - по изучению мира на французском языке. В старших классах учащиеся проходят два курса в 9 и 10 классах с акцентом на литературу и франкоязычный мир, которые являются частью программы Pre-International Baccalaureate (IB). На начальном уровне ученики полностью погружаются во французский язык благодаря своим двуязычным учителям, поскольку они изучают математику, естественные науки, общественные науки и языковые искусства.
На уровне средней школы студенты также изучают итальянский язык. Кроме того, возможными вариантами математики являются алгебра и геометрия. Междисциплинарный подход к изучению английского языка, искусства и мира включает специальные темы, семинары, экскурсии и упор на написание эссе. Международные путешествия - это обогащающая часть программы французского погружения.
На уровне старшей школы ученики могут пройти один из курсов погружения, а продолжение изучения второго иностранного языка началось на уровне средней школы. Другие варианты - это курсы подготовки к IB по английскому языку, истории, естествознанию и доступ к химии и математике. Доступны курсы более высокого уровня IB или Advanced Placement (AP). Существует программа обмена со школой во Франции, и для старшеклассников изучаются другие возможности обмена. Помимо непрерывности погружения, учащиеся могут продолжить изучение второго иностранного языка, начатого в средней школе, - русского, итальянского, латинского или немецкого.
Локации:
International Baccalaureate (IB) Диплом Магнит Программа является академически сложной и сбалансированный курс обучения, который готовит студентов к успеху в колледже и жизни за пределами. Миссия программы - воспитывать любознательных, знающих и заботливых молодых людей, которые помогают создать лучший и более мирный мир на основе межкультурного взаимопонимания и уважения.
Программа IB предлагает своим участникам множество преимуществ, таких как: более высокие показатели поступления в университеты и колледжи для выпускников IB; увеличение стипендий и возможностей получения грантов; академическая программа на уровне колледжа, которая переводит студентов на стандарты университетов и колледжей; и развитие учителей с использованием стратегий IB.
Локации:
Государственные школы округа Принс-Джордж внедрили два объекта, посвященных учебной программе Монтессори - Монтессори-школу Роберта Годдарда и Монтессори-школу Джона Хэнсона. Как специализированные учреждения, эти школы не имеют зоны посещаемости по соседству. Участие в программе осуществляется только путем подачи заявки на случайную лотерею.
Начальная программа Монтессори для детей в возрасте от 3 до 6 лет основана на образовательной философии Монтессори. Обучаемые учителями, аккредитованными Монтессори, маленьких детей направляют в развитии внутренней дисциплины, укреплении их координации и расширении их концентрации. Эти достижения стали результатом того, что они с готовностью научились читать, писать и понимать математику. Программа состоит из утренних занятий на полдня для дошкольников (от 3 лет). Дети старше четырех лет должны быть зарегистрированы в сертифицированной программе Монтессори, чтобы быть принятыми в программу.
Программа Монтессори для младших классов предназначена для учащихся в возрасте от 6 до 9 лет, имеющих опыт Монтессори. В классах, заполненных соответствующими учебными материалами, наблюдается быстрый рост и обучение. Программа Монтессори для старших классов продолжается для следующей возрастной группы учеников в возрасте 9–12 лет с предшествующим опытом Монтессори. Преподаваемые аккредитованными Монтессори учителями, эти учащиеся начальной программы изучают интегрированную учебную программу, которая включает в себя: математику, геометрию, язык, культурологию, астрономию, биологию, химию, географию, историю, геологию, философию, искусство, музыку и физическое воспитание.
Программа средней школы Монтессори завершает занятия Монтессори для учеников, переходящих в седьмой и восьмой классы. Междисциплинарная команда преподавателей обеспечивает программу Монтессори для междисциплинарного обучения, которая включает искусство английского языка, математику, естественные науки и общественные науки. На уровне старшей школы ученик может подать заявку на поступление в Биотехнологическую, Биомедицинскую, Военную академию, Центр визуальных и исполнительских искусств и / или Центр науки и технологий.
Локации:
Центр науки и технологий (S / T) - это очень сложная четырехлетняя учебная программа, которая обеспечивает академический опыт в области естественных наук, математики и технологий на уровне колледжа. Программа не является настоящей магнитной программой, так как студенты принимаются в программу S / T только на основе конкурсных экзаменов, в отличие от стандартного процесса магнитной лотереи. Из двадцати восьми возможных кредитов студент должен получить как минимум тринадцать кредитов по специальной математике, предварительным инженерным технологиям, исследованиям и естествознанию. В девятом и десятом классах программа состоит из общих курсов для всех учеников. В одиннадцатом и двенадцатом классах каждый ученик должен выбрать курсовую работу по крайней мере по одной из четырех основных областей обучения. Ожидается, что студенты будут зачислены на полное расписание занятий в течение всей четырехлетней программы. Внешний опыт возможен и поощряется, но он должен быть прямым продолжением или расширением программы науки и технологий и иметь рекомендацию координатора научно-технического центра до утверждения директором.
Программа предлагается в трех центрах - средней школе Элеоноры Рузвельт в северном округе Принс-Джордж, средней школе Оксон-Хилл в южном округе Принс-Джордж и средней школе Чарльза Герберта Флауэрса в центральном округе Принс-Джордж. Студенты посещают центр, обслуживающий их легальное место жительства. Всем студентам предоставляется транспорт. Каждая школа представляет собой четырехлетнюю общеобразовательную среднюю школу, а также научно-технический центр. Каждая школа является активным членом Национального консорциума средних специализированных школ математики, естествознания и технологий (NCSSSMST).
Прием в Научно-технический центр является высококонкурентным и зависит от трех критериев, при этом все критерии имеют одинаковый вес. Критерий:
Все это учитывается в окончательной оценке. Количество студентов, допущенных к программе S / T, варьируется от каждой школы, но, например, 225–250 студентов с наивысшими баллами принимаются в программу Рузвельта по науке и технологиям. Следующие 60 студентов помещаются в список ожидания. Все заинтересованные учащиеся 8-х и 9-х классов, проживающие в округе Принс-Джордж, имеют право подать заявление о приеме в Научно-технический центр.
Программа двойного испанского языка уделяет одинаковое внимание англоязычным и не говорящим на английском языке. Студенты изучают испанский и английский язык с помощью содержательных инструкций по выбранным основным предметам с межкультурным пониманием как для носителей языка, так и для лиц, не являющихся носителями языка. Учащиеся читают, пишут, слушают и говорят на обоих языках, становясь двуязычными, двуязычными и двуязычными.
Языковое погружение - это образовательный подход, при котором студенты изучают содержание учебной программы на втором языке, испанском. Дети изучают все свои основные предметы (чтение, письмо, математику, общественные науки и естественные науки) на испанском языке. Учителя, говорящие по-испански, полностью погружают учеников в испанский язык по мере их изучения. Таким образом, учащиеся с погружением в языковую среду не только изучают содержание, но и получают знания о языке, на котором он преподается.
Магнитные школы Центра талантливых и одаренных (TAG) предоставляют интенсивную образовательную программу на целый день, подходящую для выявленных талантливых и одаренных учеников 2-8 классов. Каждая школа предлагает целый день обогащенного и ускоренного обучения по четырем основным предметным областям. Специальные предложения включают программы начального обучения иностранным языкам, компьютерные лаборатории, лабораторные научные программы и программы изящных искусств.
Локации:
Округ государственных школ округа Принс-Джордж включает 27 средних школ.