Майкл Сильверстайн | |
---|---|
Родившийся | ( 1945-09-12)12 сентября 1945 г. |
Умер | 17 июля 2020 г. (2020-07-17)(74 года) |
Национальность | Соединенные Штаты |
Известен | Метапрагматика, языковая идеология |
Заголовок | Чарльз Ф. Грей, заслуженный профессор службы |
Академическое образование | |
Образование | Гарвардский университет ( бакалавр, доктор философии ) |
Докторант | Карл Титер |
Академическая работа | |
Учреждения | Чикагский университет |
Семиотика |
---|
Общие понятия |
Поля |
Методы |
Семиотики |
похожие темы |
|
Майкл Сильверстайн (12 сентября 1945 - 17 июля 2020) был американским лингвистом. Он был Чарльз Ф. Грей Distinguished Service профессор антропологии, лингвистики и психологии в Университете Чикаго. Он был теоретиком семиотики и лингвистической антропологии. В течение своей карьеры он создал оригинальный синтез исследований семиотики коммуникации, социологии взаимодействия, русской формалистической теории литературы, лингвистической прагматики, социолингвистики, ранней антропологической лингвистики и структуралистской грамматической теории вместе со своими собственными теоретическими работами, в результате чего исчерпывающий отчет о семиотике человеческого общения и ее связи с культурой. Он представлял развивающиеся результаты этого проекта ежегодно с 1970 года до своей смерти в курсе под названием «Язык в культуре». Среди других достижений он сыграл важную роль во введении семиотической терминологии Чарльза Сандерса Пирса, включая особенно понятие индексальности, в лингвистическую и антропологическую литературу; с введением терминов « метапрагматика» и « метасемантика» для привлечения внимания к центральной важности метасемиотических явлений для любого понимания языка или социальной жизни; и с введением языковой идеологии как области изучения. Его работы отличаются терминологической сложностью и технической сложностью.
Сильверстайн получил степень бакалавра в Гарвардском университете и степень доктора философии. в Гарварде, где он учился у русского лингвиста, семиотика и литературного критика Романа Якобсона, бывшего члена Пражской школы, где он также учился у логика и философа Уилларда Ван Ормана Куайна. В 1982 году он был награжден стипендией Макартура на втором году существования премии и был самым молодым человеком на тот момент, получившим стипендию. Он также был младшим научным сотрудником Гарвардского общества стипендиатов по антропологии.
Он оказал большое влияние на определение « языковых идеологий » как области исследования. Языковые идеологии - это социально обоснованные убеждения и концептуализации языка, его функций и пользователей. Основываясь на работе Бенджамина Ли Уорфа и Чарльза Сандерса Пирса и объединяя идеи структурализма, филологии, истории и социальной теории, он рассматривал «языковые идеологии» как шаблоны, которые определяют использование языка носителями языка и, таким образом, в конечном итоге изменяют этот язык. Мы говорим на основе того, что, по нашему мнению, мы можем делать с языком и с помощью языка, и тем самым мы формируем наш язык. Таким образом, языковые идеологии образуют мост между языковыми моделями и социальной и культурной структурой, поскольку социально обоснованные убеждения в том, что такое язык и что действительно преобразуются в конкретные модели использования, которые понятны именно потому, что они соответствуют этим убеждениям и порождаемым ими ожиданиям. Связи между употреблением и убеждениями эмпирически идентифицируются как «метапрагматика» - формулировка убеждений об использовании языка при использовании языка (например, когда мы используем вежливые формулы, обращаясь к кому-то, кто занимает более высокое положение).
Работа Сильверстайна вызвала теоретический и концептуальный сдвиг в антропологии, лингвистике и социолингвистике. Это привело к возобновлению интереса к изучению лингвистической относительности. Это также добавило другой точки зрения критики « хомских » концепций языка и стимулировало критическую и политически чувствительную тенденцию в изучении языка в обществе, особенно влияя на изучение языковой политики, языкового планирования и языка в образовании.
Он также изучал языки коренных народов Австралии и Америки.
В 2014 году он был удостоен «самой престижной награды в области антропологии», премии Франца Боаса за выдающиеся заслуги перед антропологией Американской антропологической ассоциации.