Войти
| Школьный округ области Рочестера | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
| 540 Reno Street. Рочестер, Бивер Каунти, Пенсильвания 15074. США | |
| Информация | |
| Тип | Public |
| Суперинтендант | Доктор. Джейн В. Бовалино (2013–2017). Кэролайн Вилкович, бывшая |
| Персонал | 57 непреподавательских сотрудников |
| Факультет | 69 (2013) |
| Оценки | K-12 |
| Количество учеников | 734 ученика (2015-16). 770 учеников (2013-14). 879 учеников (2011-12). 823 ученика (2009-10). 1110 учеников (2004-05) |
| • Детский сад | 67 (2014), 64 (2009) |
| • 1 класс | 53 (2014), 69 |
| • 2 класс | 61 (2014), 51 |
| • 3 класс | 81 (2014), 53 |
| • 4 класс | 47 (2014), 52 |
| • 5 класс | 58 (2014), 58 |
| • 6 класс | 65 (2014), 49 |
| • 7 класс | 60 (2014), 66 |
| • 8 класс | 52 (2014), 69 |
| • 9 класс | 59 (2014), 78 |
| • класс 10 | 52 (2014), 69 |
| • класс 11 | 38 (2014), 74 |
| • класс 12 | 61 (2014), 71 (2009) |
| • Прочее | Ожидается, что к 2019 году набор студентов сократится до 686 |
| Стоимость обучения | для иногородних и чартерных школьников ES - 9 563,44 доллара, HS - $ 10 546,22 |
| Веб-сайт | http://rasd.org/ |
Школьный округ Рочестера - небольшой городской район. ublic школьный округ в округе Бивер, штат Пенсильвания. Он обслуживает районы Рочестер и Восточный Рочестер, а также городок Рочестер-Тауншип. Школьный округ Рочестера охватывает приблизительно 5 квадратных миль (13 км). По данным федеральной переписи населения 2000 г., здесь проживает 8075 человек. К 2010 году население района сократилось до 7 046 человек. Уровень образования для населения школьного округа (25 лет и старше) составлял 88,3% выпускников средней школы и 14,3% выпускников колледжей. Округ является одним из 500 государственных школьных округов Пенсильвании.
По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 66% учеников округа жили на уровне 185% или ниже федерального уровня бедности [1], о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году. В 2013 году Департамент образования Пенсильвании сообщил, что 11 учеников школьного округа Рочестерского района остались без крова. В 2009 году доход на душу населения жителей школьного округа области Рочестер составлял 16 567 долларов, в то время как средний доход семьи составлял 40 386 долларов. В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар, а средний доход семьи в США - 49 445 долларов в 2010 году. В округе Бивер средний доход семьи составлял 49 217 долларов. В 2014 году средний доход домохозяйства в США составлял 53 700 долларов.
В 2009-10 учебном году в школьном округе Рочестера базовое образование получили 859 учащихся. В округе работают 79 учителей, 63 вспомогательного персонала, занятых полный или неполный рабочий день, и 6 администраторов. В 2009-10 учебном году округ получил 8,2 миллиона долларов государственного финансирования. В 2007-08 учебном году школьный округ Рочестера предоставил базовые образовательные услуги 973 ученикам. В нем работали: 86 учителей, 72 вспомогательных персонала, занятых полный или неполный рабочий день, и 7 администраторов. Школьный округ Рочестера получил более 8,1 миллиона долларов государственного финансирования в 2007-08 учебном году.
Школьный округ Рочестера управляет двумя школами: средней школой Рочестера младшего-старшего (7-12 классы) и начальной школой Рочестера (K-6). Учащиеся средней школы могут выбрать обучение для обучения строительным и механическим специальностям и другим профессиям. Бивер-Вэлли Промежуточный блок IU27 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как: специализированное обучение для студентов-инвалидов; государственное обучение по распознаванию жестокого обращения с детьми и сообщению о нем; услуги по нарушениям речи и зрения; проверка криминального прошлого потенциальных сотрудников и повышение квалификации сотрудников и преподавателей.
Школа округа Рочестер Округом управляют 9 индивидуально избранных членов совета директоров (работают без компенсации в течение четырех лет), Совет по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная ассамблея Пенсильвании. Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Законе о начальном и среднем образовании и Законе «Ни один ребенок не останется без внимания» (переименован в Каждый ученик добивается успеха Закон (ESSA) от декабря 2015 г.), который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Школьный совет по закону штата должен публиковать финансовый отчет на своем веб-сайте до марта каждого учебного года.
Директор школы и коммерческий директор назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. Эти контракты должны быть составлены в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве знать. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить начальника и управляющего предприятием за 150 дней о продлении их трудовых договоров. В соответствии с Законом 141 2012 года, внесшим поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и опубликовать их на веб-сайте округа.
91>Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «F» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и т. д.
В октябре 2015 года Генеральный аудитор Пенсильвании Юджин ДеПаскуале сообщил, что две школы в Школьном округе Рочестера входят в число 561 школ с ограниченными возможностями, которые не были учтены Департаментом образования Пенсильвании. Он также сообщил, что Департамент образования Пенсильвании не предпринял никаких действий для исправления плохих результатов в школах с целью повышения успеваемости учащихся или оказания им целевой профессиональной помощи. Две школы области Рочестера были начальной школой области Рочестера и средней школой области Рочестера.
В мае 2015 года Департамент образования Пенсильвании (PDE) опубликовал отчет, в котором школы округа Рочестер являются одними из школ с самыми низкими показателями чтения и математики в штате. В список была включена средняя школа Рочестера. В ста четырех (104) округах государственных школ была одна или несколько школ в списке. Средняя школа также была в списке самых низких достижений в 2014-2015 годах. Родители и студенты могут иметь право на получение стипендии для перевода в другую государственную или негосударственную школу в рамках государственной программы налоговых льгот для стипендий, принятой в июне 2012 года. Стипендии предоставляются только тем учащимся, чей семейный доход составляет менее 60 000 долларов в год, и еще 12 000 долларов разрешены на каждого. зависимый. Максимальный размер стипендии составляет 8 500 долларов США, при этом студенты специального образования получают до 15 000 долларов США за годовое обучение. Родители оплачивают любую разницу между суммой стипендии и стоимостью обучения в принимающей школе. Студенты могут поступать в соседние районы государственных школ. Каждый год PDE публикует стоимость обучения для каждого отдельного школьного округа. Финансирование стипендий происходит за счет пожертвований предприятий, которые получают налоговый кредит штата за пожертвование.
В 2015 году школьный округ Рочестера занял 449-е место из 493 государственных школьных округов Пенсильвании по версии Pittsburgh Business Times. Рейтинг основан на академической успеваемости учащихся за последние 3 года, что подтверждается результатами PSSA в следующих областях: чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам (литература, алгебра 1, Биология I) в средней школе. Три школьных округа были исключены, поскольку в них не работают средние школы (Школьный округ района Сент-Клер, Школьный округ округа Мидленд, Школьный округ города Дюкен ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5 и 8 классов.
Рочестер По данным журнала Pittsburgh Business Times, школьный округ Area занял 88-е место из 105 школьных округов Западной Пенсильвании в 2012 году. Рейтинг основывался на успеваемости студентов за последние три года по PSSA по математике, чтению, письму и естествознанию.
В 2012 году Pittsburgh Business Times также сообщила о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Рочестера занял 39-е место. Редактор описывает рейтинг следующим образом: «Рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процентное соотношение учащихся округа, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене, в формулу. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит ожидания, а любой округ, уровень которого выше среднего, превосходит ожидания ».
В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Рочестера находилась на 24-м процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Шкала - (0-99; 100 - лучший показатель штата)
В 2015 году показатель выпуска из школьного округа Рочестер составил 93,10%.
Средняя школа района Рочестера находится по адресу 540 Reno Street, Rochester. В 2015 году было зарегистрировано 210 учеников с 9 по 12 классы, при этом 49,05% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности. Кроме того, 21,9% учащихся получили услуги специального образования, а 9,5% учащихся были определены как одаренные. В школе работали 26 учителей. Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».
Согласно Национальному центру статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 469 учеников в классы с 7 по 12, причем 263 ученика имели право на федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 42,5 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 11: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 14 учителей получили оценку «Невысокая квалификация» в разделе «Ни один ребенок не останется без внимания».
Средняя школа района Рочестер набрала 62 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 58% учеников средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 44% учащихся показали в конце курса навыки на уровне своего класса. По биологии I 48,5% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.
Средняя школа Рочестера набрала 62,1 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 64% были на уровне своего класса. По алгебре 1 46,4% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 27% продемонстрировали понимание естественных наук в конце курса. В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.
По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72% государственных школ Пенсильвании), получил академический балл 70 или выше. Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие баллы SPP по сравнению с прошлым годом, в то время как 46 процентов улучшились. Некоторые остались без изменений.
По сравнению с 2013 годом, процент школ с доходом ниже 60 снизился почти на 1 процент на министра образования Кэролайн Дюмареск. Она сообщила, что это показатель того, что успеваемость учащихся улучшается по мере того, как ресурсы школы используются лучше.
Средняя школа Рочестера набрала 57,4 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 58,9% были на уровне своего класса. По алгебре 1 52,7% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 38,3% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. По данным Министерства образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены Keystone в конце соответствующего курса.
11-й класс неполной средней школы района Рочестер занял 108-е место из 123 средних школ западной Пенсильвании по трем критериям. лет результатов в PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо по математике и один год естественных наук.
В 2012 году средняя школа области Рочестера снизилась до уровня совершенствования школы II Статус AYP из-за хронически низкой успеваемости учащихся по чтению и особенно по математике. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности. Средняя школа имеет право на специальное дополнительное финансирование в рамках грантов на повышение квалификации, которые школа должна подавать на каждый год.
Система школьных оценок Пенсильвании, обычно называемая PSSA, не оставляют детей За экзаменами по Закону, которые проводились с 2003 по 2012 годы во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце соответствующего курса, а не все весной 11-го класса учащегося.
Наука в движении Средняя школа Рочестера не воспользовалась преимуществами государственной программы под названием «Наука в движении», по которой в школу были включены преподаватели колледжей и сложное научное оборудование для повышения осведомленности о науке и предоставления учащимся практических занятий. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие. Вестминстерский колледж предоставил школам региона научный опыт.
Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 33% выпускников школьного округа области Рочестер нуждались в исправлении в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственной системе высшего образования Пенсильвании или в местных колледжах. Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. Согласно Департаменту образования Пенсильвании, каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.
Средняя школа предлагает программу двойной регистрации. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к занятиям в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников. В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения. На 2009-10 финансовый год школьный округ получил на программу государственный грант в размере 18 529 долларов. Курсы предлагаются в сотрудничестве с Бивер-кампусом Университета штата Пенсильвания.
Школьный совет Рочестера определил, что ученик должен заработать 27,5 баллов для получения высшего образования, включая: обязательный класс каждый год в 4 кредита по математике, 4 кредита по английскому, 3 кредита по обществоведению, 4 кредита по естествознанию, 1 кредит по физическому воспитанию, 0,5 кредита по здоровью, 2 кредита по искусству и гуманитарным наукам, 3 кредита по компьютерам / бизнесу, 1 кредит по старшему проекту и 5 по выбору.
По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.
Учащиеся профессиональных и технических школ округа Бивер принимают измененный план выпуска. Студенты, обучающиеся на двухгодичном курсе, должны сдать 12 класс по английскому языку, математике и естественным наукам и 11 класс по английскому языку, математике, естествознанию и Холокосту.
Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с выпускного класса 2016 года, учащиеся должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии, английскому сочинению. и литература, по которой экзамены Keystone являются заключительными экзаменами. Баллы студентов за экзамен Keystone должны учитываться как минимум одна треть итоговой оценки за курс. В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому языку. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 - 38% по уровню обучения, по биологии - 35% по уровню обучения и по английскому языку - 49% по уровню обучения. Отчеты отдельных учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании.
Школа предлагает несколько AP курсов: AP Chemistry, AP Calculus и AP English. Курсы оцениваются по среднему баллу и рейтингу школы. Стоимость каждого экзамена AP составляет 91 доллар (2014 г.). Школа обычно удерживает 9 долларов из этой суммы в качестве скидки для покрытия административных расходов. В 2012 году плата составляла 89 долларов за тест на ученика. Студенты имеют возможность пройти курс College Board, утвержденный Советом колледжей, а затем весной сдать экзамен College Board. Студенты, получившие на экзамене 3 или выше, могут получить зачетные единицы в университетах и колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3.
В 2015 году школа предлагала один курс Advanced Placement (AP) в высшем учебном заведении. стоимость, чем обычные курсы. Ни один из учеников, прошедших курс, не получил 3 балла или выше на соответствующем экзамене AP. В 2014 году ни один ученик не получил 3 балла или выше на экзамене AP.
В 2014 году 35 учащихся школьного округа Рочестера сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 459. Средний балл по математике составлял 472. Средний балл по письму составлял 448. По всему штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжа также сообщил, что по всей стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. В 2014 году 1 672 395 студентов сдали SAT в США.
В 2013 году 39 учащихся школьного округа Рочестера сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 432. Средний балл по математике составлял 463. Средний балл по письму составлял 417. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году.
В 2012 году 37 учащихся школьного округа Рочестера сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 408. Средний балл по математике составлял 448. Средний балл по письму составлял 402. Результаты устных экзаменов SAT в масштабе штата были такими: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув баллы: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.
В 2011 году 50 учащихся школьного округа Рочестера сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 432. Средний балл по математике составил 465. Средний балл по письму составил 417. Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с баллами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479. В США 1,65 миллиона учащихся. сдавали экзамен в 2011 году. В среднем они набрали 497 (из 800) словесных, 514 математических и 489 письменных.
Центр сельских районов Пенсильвании, исследовательское подразделение Генеральной Ассамблеи Пенсильвании, сравнил данные SAT студентов в сельских районах Пенсильвании студентам в городских районах. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдавали 28 процентов учеников 11 и 12 классов в сельских школьных округах по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских учащихся составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. В 2004 году общий балл SAT Пенсильвании был низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия.
Rochester Area Middle Школа находится на улице Рино 540. В 2015 году в школу было зачислено 177 учеников с 6 по 8 класс, при этом 64% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Дополнительно 15,8% учеников получили услуги специального образования, а 3,3% учеников были признаны одаренными. Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании за 2014 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни один ребенок не останется без внимания».
PDE не присвоил баллы SPP. Сообщалось, что 51% учеников 8-х классов в средней школе были на уровне своего класса в чтении по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 12% учеников 8-го класса продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 46% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. О баллах за письмо в восьмом классе не сообщалось. В 7-м классе 44% были на уровне своего класса по чтению, а 16% показали математические навыки на уровне своего класса. Среди учащихся 6-х классов 51% были на уровне класса по чтению и 17% - по математике.
В масштабе штата 58% учащихся восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, а 29% - по классу. уровень математических навыков. Учащиеся 7-х классов Пенсильвании набрали 58% навыков чтения и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди учеников шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По всему штату 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.
Средняя школа Рочестера набрала 56,8 из 100 баллов. Отражается на чтении на уровне класса, математика и научные достижения. По чтению / литературе 61% были на уровне своего класса. По алгебре 1 / математике 58% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 29,6% учащихся 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 66,6% учащихся 8-го класса продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.
В 2009 году 8-й класс занял 110-е место из 141 средней школы Западной Пенсильвании на основе трехлетних академических достижений учащихся в PSSA в: чтение, письмо по математике и один год естественных наук. (Включает школы в: округе Аллегейни, округе Бивер, округе Батлер, округе Фейет, округе Уэстморленд, и Округ Вашингтон
Шестые и седьмые классы с 2006 года проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по следующим предметам: чтение, письмо, математика и естественные науки. Начиная с весны 2013 года, Восьмиклассники, изучающие алгебру. В конце курса я сдам экзамен по алгебре I. Тестирование 8-го класса по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе. Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. К весне 2014 года 100% учащихся должны быть на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты ориентированы на академические стандарты штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Стандарты были опубликованы в 1998 году и являются обязательными. Советом по образованию штата Пенсильвания. В 2014 году Содружество Пенсильвании приняло Основные стандарты - математика.
Чтение в 8-м классе
|
|
|
|
Шестой класс был переведен в начальную школу в 2009 г.
|
|
В 2013 г. школьный округ Рочестера не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения о прекращении учебы. и Каталог вмешательств в неполной средней школе. В процессе выявляются учащиеся, которые могут бросить школу, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь ученикам из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.
Начальная школа района Рочестера расположена по адресу 540 Reno Street, Rochester. В 2015 году в школу поступило 347 учеников с детского сада до 5-го класса, при этом 74,6% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за бедности семьи. Кроме того, 19% учеников получают услуги специального образования, но ни один из них не считается одаренным. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». С 2003 года в школе работает детский сад полного дня. Школа является федеральной школой Раздела I.
По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году начальная школа района Рочестер сообщила о зачислении 454 учеников в классы с детского сада по 6-й, причем 318 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене благодаря семье. бедность. В школе работали 37 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни один ребенок не останется без внимания».
По данным Департамента образования Пенсильвании, 39% из 5-го Учащиеся начальной школы Рочестера были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 21% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 46% были на уровне своего класса по чтению, а 41% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 73% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 51% были на уровне своего класса по чтению и 26% по математике. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании набрали 58,6% учащихся по чтению и 44,4% продемонстрировано на уровне класса математических навыков. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, в то время как 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.
Начальная школа области Рочестера набрала 64,8 из 100 баллов. оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки, письмо и успеваемость по математике. В 2013–2014 годах только 56% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 61,9% учеников читали на уровне своего класса. По математике 62% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 62% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 67% учеников 5-го класса продемонстрировали навыки на уровне своего класса.
Начальная школа области Рочестер набрала 68,5 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня класса: чтение, естественные науки, письмо и достижения по математике. В 2012-2013 годах только 63% учеников читали на уровне своего класса в 3-5 классах. В 3-м классе 64% учеников читали на уровне своего класса. По математике 74% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 68% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 69% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. По данным Министерства образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.
В 2012 году пятый класс начальной школы района Рочестер занял 172-е место из 281 5-го класса в регионе Западной Пенсильвании. Четвертый класс занял 240 место из 308 четвертых классов, а третий класс занял 128 место из 322 третьих классов, расположенных в регионе Западной Пенсильвании.
В 2012 году начальная школа области Рочестера оставалась в Предупреждение Статус AYP из-за отсутствия всех академических показателей, измеряемых по чтению и математике.
Ежегодно весной, чтобы соответствовать федеральному закону «Ни одного отстающего ребенка», ученики 3-го класса сдают PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Система школьных аттестаций Пенсильвании применялась с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3–8-х классах. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого программой Accountability Block Grant, достигла третьего класса и прошла PSSA весной 2008 года.
|
|
|
|
|
|
|
|
В декабре 2013 года администрация школьного округа Рочестера сообщила, что 166 учеников, или 21% учащихся округа получили услуги специального образования, при этом 44% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. В декабре 2010 года администрация района сообщила, что 190 школьников, или 21,2% учеников района, получили услуги специального образования. В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 204 ученика, или 21,7% учеников района, получили услуги специального образования, при этом у 54% были выявлены определенные проблемы с обучением.
В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак свидетельствовал перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным учебным днем будет компенсирована округами за счет более низких затрат на специальное образование. Школьный округ Рочестера предоставляет детские сады полного дня с 2003 года. В округе наблюдалось минимальное снижение доли учащихся специального образования, которые он обслуживает, но это не принесло никакой экономии.
В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным финансам. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Формула государственного финансирования также предполагает, что потребности каждого студента покрываются одинаковым уровнем затрат. Штат требует, чтобы у каждого округа был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся специального образования. Излишняя идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве Пенсильвании. В некоторых округах, например в школьном округе Рочестер, более 20% учащихся получают услуги специального образования. Другие школьные округа Пенсильвании получают 10% своей поддержки через специальное образование.
Учащиеся, имеющие индивидуальный учебный план (IEP), могут сдавать PSSA-M в качестве альтернативного экзамена по математике, а не PSSA. Некоторые учащиеся специального образования могут сдавать PASA (Альтернативная система оценки штата Пенсильвания), а не PSSA. Школам разрешено предоставлять жилье некоторым учащимся. В 2012 году Департамент образования США администрации Обамы издал директиву, обязывающую школы привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассной деятельности, включая спорт.
Школьный округ Рочестера получил надбавку в размере 648 534 долларов за услуги специального образования. в 2010 году от Содружества Пенсильвании. В 2011–12, 2012–13, 2013–14 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. В 2014-2015 учебном году школьный округ Рочестера получил от Содружества дополнительные средства на финансирование специального образования до 666 013 долларов.
В 2009 году Школьный округ области Рочестер был определен Управлением образования Пенсильвании. Специальное образование для мониторинга наименее ограничительной среды. В 2008-09 годах было выбрано сто девяносто шесть школьных округов. Район получил письмо-предупреждение от PDE - Bureau of Special Education. Школьные округа были отнесены к одной из трех категорий: Tier 1, Tier 2 или Tier 3. Округ был помещен в Tier 2 из-за того, что учащиеся размещены за пределами обычных школ. Мониторинг является продуктом Департамента образования Пенсильвании, обращающегося к добровольному поселению в Гаскине В. Пенсильвания. Соглашение требует, чтобы учащиеся специального образования проводили большую часть своего учебного дня (80%) в классах обычного образования с дополнительными вспомогательными средствами и услугами для оказания им помощи. В 2010 году округ был включен в контрольный список Уровня 1 из-за того, что учащиеся были переведены в другие учреждения за пределами школы. Школьный округ Рочестера был одной из 20 школ, упомянутых в 2010 году. Округ получил письмо «Предупреждение» от Департамента образования Пенсильвании. Весной 2010 года Бюро специального образования провело мониторинг районов уровня 1.
Администрация округа Рочестер сообщила, что 29 или 3,14% учащихся были одаренными. в 2009 году. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни, причем 15,5% его учеников были определены как одаренные. По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех уровней обучения. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также рассматриваются для определения права на участие.
Бюджет и расходование средств округа государственных школ Пенсильвании осуществляется в соответствии с процедурами, установленными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании. Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.
В Пенсильвании все школьные округа первого класса, второго класса, третий и четвертый класс должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен советом директоров не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.
В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Рочестера составляла 50 445 долларов в год. В округе работало 80 учителей и администраторов с максимальной зарплатой 104 650 долларов. Заработная плата учителей в Пенсильвании (2013–14 гг.) Доступна для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News. Пенсионные пособия для учителей и администраторов школьного округа Рочестер составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма зачисленных услуг. (Для некоторых пособий учителей используется коэффициент выплаты 2,50%.) После 40 лет службы учителя и администраторы государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсации, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы. В 2014-2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015-2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа.
В 2010 году округ сообщил 69 учителей и администраторов со средней зарплатой 49 284 долларов и максимальной зарплатой 95 400 долларов. Рабочий день учителя составляет 7,5 часов, из них 185 дней в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, 3 оплачиваемых личных дня, 10 оплачиваемых дней по болезни и другие выплаты. Учителя могут посещать собрания без потери заработной платы. Учителям платят 20 долларов за час за работу, проводимую вне обычного школьного дня.
В 2007 году в округе работали 83 учителя со средней заработной платой учителя в округе в размере 43 847 долларов за 180 дней работы.
Административные расходы школьного округа Рочестера на одного ученика в 2008 году составили 963,62 доллара на ученика. Район занял 68-е место из 500 школьных округов по административным расходам на ученика в 2008 году. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составили 398 долларов на ученика. В 2009 году суперинтендант, имеющий степень магистра, получил зарплату в размере 103 750 долларов. Администраторы получают те же льготы, что и члены союза учителей. Согласно PSBA, средняя заработная плата суперинтенданта выросла до более чем 130 000 долларов в 2011 году.
В 2008 году администрация школьного округа Рочестера сообщила, что расходы на одного ученика составили 13 243 доллара, что составляет 158-е место среди 501 школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы на одного ученика увеличились до 15 681,02 доллара, заняв 79-е место среди всех государственных школьных округов Пенсильвании. В 2013 году расходы на одного ученика составили 17 149 долларов, что соответствует 89-му месту среди 500 государственных школьных округов ПА. Среди штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах. В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.
Резервы В 2008 году школьный округ Рочестера сообщил об остатке в 1 121 548 долларов в безрезервно выделенном фонде. Сообщалось, что безрезервированный и нецелевой остаток средств составил 289 000 долларов США. В 2010 году администрация округа Рочестера сообщила об увеличении своего безрезервированного и неназначенного остатка средств до 1 082 589 долларов, при этом 177 227 долларов в безрезервно выделенном фонде округа. В 2012 году администрация школьного округа Рочестера сообщила о безрезервированном и неназначенном остатке средств в размере 514 137 долларов. Округ также сообщил о 696 843 долларах в своем безрезервном целевом фонде в 2012 году. Резервные фонды школьного округа Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов. К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом выросли до более чем 3,8 миллиарда долларов.
В 2013 году Управление Генерального аудитора Пенсильвании провело аудит эффективности округа. Он обнаружил, что правление потратило 146 328 долларов на соглашение, которое досрочно прекращало работу его бывшего суперинтенданта. Акция была спровоцирована множеством неправомерных действий. Кроме того, были обнаружены нарушения школьного кодекса, а также действия, которые привели к конфликту интересов.
В ноябре 2009 года Управление Генерального аудитора Пенсильвании провело аудит эффективности округа. О результатах было доложено школьному совету и администрации.
Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости округа, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Rochester Area. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить за посещение школ округа. Стоимость обучения в 2014 году: начальная школа - 10 903,09 долларов, средняя школа - 12 959,83 долларов
Школьный округ Рочестер взимает следующие налоги: налог на недвижимость, местный налог на заработанный доход 0,5% и налог на передачу недвижимости 0,5%, вместе со значительным финансированием из Содружества Пенсильвании и небольшой суммой, обычно 10% бюджета от федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного богатства человека. Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышала 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральное пособие по социальному обеспечению. Оба пенсионных пособия не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. С 2016 года военнослужащие действующей армии также освобождены от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании.
Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса, Школьный округ Рочестера получает 63,6% годового дохода от штата. Это превышает цель некоторых защитников образования, согласно которой штат должен обеспечивать 50% финансирования округа.
На 2015-16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 2 934 609 долларов для района Рочестер. Школьный округ, январь 2016 года. Это была часть 10,3 миллиарда долларов финансирования школ, удерживаемых у государственных школ губернатором с лета 2015 года. Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, установленной Пенсильванией. Генеральная ассамблея в июне 2015 года. Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования базового образования при губернаторе Вульфе. В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством членов Палаты представителей Палаты представителей и Сенатом с правом вето, окончательное финансирование BEF было определено на 2015–16 годы, в апреле 2016 года. Школьный округ Рочестера получил 6 095 209 долларов в фонды базового образования на 2015–16 годы. школьный год. Это на 0,99% больше, что на 59 966 долларов больше, чем в предыдущем учебном году. Округ также получил от штата 183 274 доллара в рамках программы «Готово к обучению».
В 2014/15 учебном году школьный округ Рочестера получил 6 035 243 доллара в рамках государственного финансирования базового образования. Округ получил 149 318 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014–2015 годы. Бюджет на образование также включал финансирование гранта Accountability Block Grant в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость.
В 2013-2014 учебном году школьный округ Рочестера получил увеличение на 1,2%, или 6 037 736 долларов США, в виде финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 69 562 доллара больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Рочестера получил 86 840 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди округов государственных школ округа Бивер, Школьный округ округа Мидленд получил самый высокий процент увеличения BEF - 10,2%. У школьного округа Рочестера была возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. Самый высокий процент государственных расходов на ученика приходится на школьный округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов. В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального обеспечения школьным работникам в размере 495 миллионов долларов. Штат выплатил 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы.
В 2012-13 учебном году школьный округ Рочестера получил 5 968 174 долларов. Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Рочестера получил 86 840 долларов из фондов ABG. Штат также выделил 544,4 миллиона долларов на социальное обеспечение школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных работников под названием PSERS. Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.
В 2011/12 учебном году школьный округ Рочестера получил 5 968 174 долларов из государственного финансирования базового образования. Кроме того, школьный округ Рочестера получил 86 839 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы. Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен, в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. В 2010 году округ сообщил, что 593 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, так как семья соответствовала федеральному уровню бедности.
. В 2010-2011 бюджетном году Содружество Пенсильвании предоставило 2 % увеличение финансирования базового образования на общую сумму 6 250 399 долларов. Среди округов округа Бивер наибольшее увеличение произошло в Школьный округ округа Мидленд, который увеличился на 7,57%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%, включая семь школьных округов округа Бивер. Наибольший рост в 2010-11 годах наблюдался в Объединенном школьном округе Кеннетт в округе Честер, который получил 23,65% увеличения государственного финансирования. Безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования продолжалась там, где округ получал по крайней мере ту же сумму, что и годом ранее, даже там, где набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, представляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию одних округов по гораздо большей ставке, чем других.
В 2009-10 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2,68% на общую сумму 6 127 842 долларов США школьному округу Рочестера. Среди округов округа Бивер наибольшее увеличение произошло в Школьный округ района Биг-Бивер-Фолс, который набрал 5,26%. Девяносто школьных округов получили увеличение на 2%, включая шесть школьных округов округа Бивер. Школьный округ Мюленберг в округе Берк получил в 2009 году увеличение государственного финансирования базового образования на 22,31%. Размер увеличения, получаемого каждым школьным округом, был установлен губернатором Эдвардом Г. Ренделлом и секретарем Министерства образования Джеральда Захорчака, как часть предложения по государственному бюджету.
Государственное финансирование базового образования школьного округа Рочестер в 2008-09 годах составило 5 968 174,01 долларов. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 574 школьника округа получали бесплатные или льготные обеды из-за низкого семейного дохода. По данным Бюро переписи населения США, штат Пенсильвания потратил 7824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году.
Все школьные округа Пенсильвании также получают дополнительное финансирование от штата в виде нескольких выделений средств. в том числе: Возмещение расходов на чартерную школу; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низкими показателями успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование по Разделу I для детей из семей с низким доходом. В 2010 году Пенсильвания потратила на государственное образование более 24 миллиардов долларов - в местных, государственных и федеральных долларах вместе взятых. К 2015 году штат Пенсильвания израсходовал более 27 миллиардов долларов на государственное образование (местные, государственные и федеральные ресурсы вместе взятые).
Начиная с 2004-2005 гг., Штат запустил блок-грант подотчетности финансирование школы. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3-го класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь борющимся ученикам. В 2010-11 годах школьный округ Рочестера подал заявку и получил 235 704 доллара в дополнение ко всем другим государственным и федеральным финансам. Округ использовал средства для обеспечения детского сада с полным рабочим днем и для финансирования подготовки учителей с целью повышения качества обучения.
Начиная с бюджета 2014-2015 гг., Государство финансировало новый проект Ready Учиться Грант для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block Grant могут быть использованы округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; а также программы по естествознанию, технологии, инженерии и математике (STEM).
Школьный округ Рочестера получил 149 318 долларов США в виде долларового гранта в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, компенсации за транспорт, возмещению расходов по социальному обеспечению выплаты сотрудникам и другие государственные субсидии, на получение которых округ должен подать заявку.
Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ для удовлетворения академических потребностей учащихся, имеющих на это право. Средства доступны для соответствующих критериям школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-11 годах школьный округ Рочестера получил 27,332 доллара.
Начальная школа Рочестера успешно подала заявку на участие и получила грант Science It's Elementary в 2008-09 годах. В 2008-09 учебном году программа была предложена в 143 школах, охватив 2 847 учителей и 66 973 учащихся по всей Пенсильвании. В 2007 году Департамент образования Пенсильвании выступил с инициативой улучшить преподавание естественных наук в государственных начальных школах Содружества. Программа под названием «Наука: это элементарная» представляет собой практический метод обучения для классов элементарной науки, который развивает навыки решения проблем и критического мышления. Чтобы побудить школы принять учебный план программы, согласованный со стандартами, государство выделило грант на покрытие затрат на материалы и обширную обязательную подготовку учителей. От округа требовалось разработать трехлетний план реализации для участвующей школы. Им пришлось назначить окружного представителя по связям, которому PDE заплатила 3000 долларов, чтобы он служил каналом передачи всей информации между округом и Департаментом и его агентами, наряду с подачей заказов и распределением материалов среди учителей-исполнителей. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было выделено 10 миллионов долларов. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было предусмотрено 635 миллионов долларов на новые расходы на дошкольные и двенадцатые классы на 2006-07 учебный год. Это на 8% больше, чем финансирование государственных школ в 2005-06 гг. Грантовая программа была расширена до 14,5 миллионов долларов в бюджете на 2008-09 годы.
Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, History, Math) и оплатили обучение учителей по оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Рочестера не подавал заявки на участие в 2006-07 или 2007-08 годах. В 2008-09 годах район получил 76 351 доллар. В округе Бивер высшая награда была присуждена школьному округу Freedom Area - 476 723 доллара. Наибольшее финансирование по всему штату было предоставлено школьному округу города Филадельфия в округе Филадельфия - 9 409 073 долларов. В 2010 году финансирование программы «Классные комнаты для будущего» было сокращено по всему штату из-за масштабного финансового кризиса штата.
Округ не участвовал: в ежегодных грантах Экологического просвещения Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании; 2012 г. гранты для безопасных школ и консультантов; 2012 и 2013 гг. Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты; Гранты по проекту 720 «Реформа средней школы» (прекращены с бюджетом на 2011–2012 годы); ни федеральные гранты на обучение 21-го века.
Школьный округ Рочестера получил 1 193 135 долларов США в виде средств Federal Stimulus ARRA в 2009-2011 годах. Это было в дополнение ко всему регулярному государственному и федеральному финансированию. Эти деньги должны быть направлены на программы по повышению успеваемости учащихся, получающих бесплатный обед по сниженным ценам или учащихся со специальным образованием. По данным Министерства образования Пенсильвании, 574 студента RASD имели право на бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за низкого дохода семьи в 2008 году. Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами. Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать эти средства для одноразовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.
Должностные лица округа не подавали заявку на федеральный грант «Гонка за лидером», который предоставил бы более миллиона долларов дополнительного федерального финансирования для улучшения успеваемость студентов. Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.
Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для улучшения качества обучения. инструкции учителя ученикам. Цель состоит в том, чтобы предоставить каждому ребенку в publ ic школы с учителями и директорами высокого качества, как это определено государством. Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их между каждым школьным округом и чартерной школой. Начиная с 2002 года федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.
Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012-2013 годах школьный округ Рочестера получил 70 491 доллар федерального финансирования Title II. В 2014–2015 годах школьный округ Рочестера подал заявку и получил 66 006 долларов.
Совет школы Рочестера решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. Несколько школьных округов округа Бивер приняли участие в программе. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.
Ставки налога на недвижимость в 2015–2016 годах были установлены школьным советом на 67.0000 мельниц. Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на имущество не взимается с автомобилей, коммерческого инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество.
В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющее большинство (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.
|
|
Средний годовой налог на имущество выплачиваемая жителями округа Бивер составляет около 3,49% их годового дохода. Округ Бивер занял 375-е место из 3143 округов США по налогу на недвижимость в процентах от среднего дохода. Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999-00 до 10 438 463 356 долларов в 2008-09 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году. Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки. в национальном масштабе. Согласно Налоговому фонду, Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от доход (3,55%). Налоговое бремя Пенсильвании в размере 10,35% в 2011 году заняло 10-е место среди 50 штатов. Налоговое бремя было выше среднего по стране 9,8%. Налогоплательщики Пенсильвании заплатили 4374 доллара на душу населения в виде государственных и местных налогов, включая школьные налоги.
Индекс Закона 1 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на имущество в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или если они не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составлял 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. Бюро статистики труда в США Департамент труда, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) более 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумма 0,75 и его MV / PI AR за текущий год. В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании отменила шесть из десяти исключений из Индекса Закона 1. Были сохранены следующие исключения: 1) расходы на выплату процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не действующих в соответствии с Законом 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх того, что уже оплачено государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS (пенсионный фонд школьных работников PA), превышающем индекс, с учетом установленной государством ставки взноса PSERS.
Скорректированный индекс школьного округа для Школьный округ Рочестера с 2006-2007 по 2011-2012 гг.
|
|
На 2015-16 бюджетный год, школьный совет округа Рочестер не подавали никаких заявлений о каких-либо исключениях, превышающих их предел индекса Закона 1: для стоимости специального образования и для быстро растущих расходов на пенсию учителей. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения расходов на пенсию, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил одобрения в отношении исключения по унаследованным долгам за строительство.
В 2014-15 бюджетном году школьный совет округа Рочестер подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел своего индекса, установленный в соответствии с Законом 1: дедвейт за строительство школ и рост пенсионных расходов учителей. В 2014-2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 104 округа получили разрешение на превышение установленного предела налогообложения. Семь государственных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованной строительной задолженности.
На 2013-14 бюджетный год школьный совет округа Рочестер подал заявку на два исключения, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: расходы на специальное образование и повышение расходы на пенсию учителя. В 2013–2014 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 16,93% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). В 2013-14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение их налогового лимита. Одиннадцать муниципальных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на погашение возникших долгов за строительство.
На 2012-13 бюджетный год школьный совет округа Рочестер не подавал заявку на исключения, превышающие Индекс Закона 1. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.
В 2011/12 учебном году школьный совет округа Рочестер не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. Ежегодно школьный совет имеет возможность принять либо 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции. Конкретный график принятия этих решений ежегодно публикуется Департаментом образования Пенсильвании..
Согласно отчету штата, для бюджетов на 2011-2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут увеличился выше своего индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ запросил освобождение для проекта строительства неакадемической школы, в то время как 1 запросил исключение в отношении задолженности по избирательным кампаниям для строительства школы.
Школьный совет округа Рочестер не подавал заявку на исключение для превышения индекса Закона 1 для бюджета в 2010 году.
В отношении школьного бюджета на 2009-10 годы школьный совет округа Рочестер также не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс. Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. Одобрение было предоставлено 133 из них, и 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.
В 2012 году школьный округ Рочестера одобрил приусадебные участки на сумму 295 долларов. Сумма, полученная округом, должна быть разделена поровну между всеми утвержденными резиденциями.
Среди школьных округов округа Бивер наибольшая налоговая льгота была предоставлена школьному округу Аликиппа - 357 долларов. Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 акров (40 000 м²), и она должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. Размер налоговых льгот по налогу на имущество, получаемых каждым школьным округом Пенсильвании, объявляется PDE в мае каждого года. Размер налоговых льгот зависит от общих налоговых поступлений, собранных с игровых автоматов в прошлом году. Тридцать пять процентов налоговых поступлений от слотов используются для освобождения от налога на имущество. Наибольшая среди школьных округов Пенсильвании льгота по налогу на имущество предоставляется усадьбам школьного округа Честер-Апленд в округе Делавэр, которые в 2010 году получили 632 доллара на утвержденную усадьбу. Школьный округ Честер-Апланд. с момента создания программы неизменно занимает первое место в списке получателей. Налоговые льготы были начаты губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом с принятием закона об азартных играх штата в 2004 году. Ренделл пообещал налогоплательщикам существенные налоговые льготы на имущество при легализации азартных игр.
Некоторые жители школьного округа Рочестера, в том числе: жители с низким доходом в возрасте 65 лет и старше; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше могут иметь право на участие в государственной программе налога на имущество / скидки при аренде. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Жители должны подавать заявки ежегодно, чтобы получить до 650 долларов. Программа льгот по налогу на недвижимость / арендной плате финансируется за счет доходов от лотереи Пенсильвании. В 2012 году эти льготы по налогу на имущество были увеличены еще на 50 процентов для пожилых домохозяйств в штате при условии, что эти домохозяйства имеют доход менее 30 000 долларов США и платят более 15% своего дохода в виде налогов на имущество.
Школьный совет округа Рочестер в 2006 году ввел в действие политику округа в области оздоровления. Эта политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся, и физическая культура для школьников K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом Ричарда Б. Рассела о национальных школьных обедах (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 и последующие) «к 2006 учебному году должны установить политику местного школьного здоровья». Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики оздоровления.
Закон возложил ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.
Школьный округ Рочестера предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из малообеспеченных семей. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. Питание частично финансируется за счет федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США. Кроме того, в округе действует Федеральная программа летнего питания, которая предусматривает бесплатные обеды с понедельника по пятницу в течение всего лета.
В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и витамина D.. В соответствии с Законом о здоровых и свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактической стоимости предоставления обеда. Закон о здоровых детях, свободных от голода, 2010 г. обязывает округа ежегодно повышать цены на обеды, не получающие субсидий, до тех пор, пока федеральное правительство не возместит школам бесплатное питание. Эта субсидия в 2013–2014 годах составила 2,93 доллара. В 2015 году федеральные ставки возмещения расходов составляли: 3,07 доллара за обед для студентов, имеющих право на получение бесплатных обедов, и 2,67 доллара для тех, кто имеет право на льготную цену. По данным федерального министерства сельского хозяйства, количество учащихся в школьных обедах по всей стране упало с 31,6 миллиона студентов в 2012 году до 30,4 миллиона в 2014 году. Статистика Пенсильвании показывает, что участие в школьных обедах за те же два года снизилось на 86 950 учеников, с 1 127 444 в 2012 году до 1 040 494 в 2014 году.
В 2014 году президент Барак Обама приказал запретить рекламу вредных для здоровья людей. продукты питания в кампусах государственных школ в течение учебного дня.
Министерство сельского хозяйства США требует, чтобы учащиеся употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом любой учащийся, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен представить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока.
Школьный округ Рочестера предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи учащимся прописанных лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. Медсестры также следят за весом каждого ребенка.
В 2016 году Департамент здравоохранения Пенсильвании распространил среди всех средних школ Пенсильвании лекарство от передозировки налоксон в виде назального спрея. Школьным медсестрам также были предоставлены учебные материалы и обучение, разработанное Национальной ассоциацией школьных медсестер. Стоимость была покрыта за счет гранта частного фонда.
Школьный округ Рочестерского района участвовал в гранте Highmark Foundation Healthy High 5 Health eTools for Schools, который позволил собирать мобильные данные с соответствующими данными скрининга здоровья и физической подготовленности о студентах K-12 в базе данных InnerLink, Inc. в Ланкастере, штат Пенсильвания. Health eTools для школ также предоставил участвующим округам междисциплинарные исследовательские программы по питанию, физическому воспитанию и физической активности. Программа была прекращена компанией в 2013 году.
В 2014 году школьный округ Рочестера получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Средняя школа Рочестера и средняя школа получили 6500 долларов, которые были использованы для покупки монитора состава тела, беговых дорожек, эллиптического тренажера, программы Student Health Force и вертикальных велосипедов для школьной программы Wellness. Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы. В 2008 году школы также получают грант Healthy High 5.
Школьный округ Рочестера предлагает множество клубов, мероприятий и обширную спортивную программу. Право на участие определяется политикой школьного совета. Учащимся, не закончившим дополнительные классы летней школы, может быть отказано во внеклассных занятиях.
По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды спорта.. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и ученики, обучающиеся в школах округа.
Согласно Закону 126 штата Пенсильвания о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем от 2014 года, все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает в деятельности учащихся, должны иметь уголовные проверка данных. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года.
Тренеры получают компенсацию, как указано в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация. В соответствии с Законом штата Пенсильвания о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, оплачиваемые и волонтеры, должны ежегодно проходить Сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и предъявлять сертификат перед тренировкой.
Округ не соблюдает правила. с законодательством штата из-за того, что на его веб-сайте не размещена форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия межшкольных спортивных возможностей для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные учреждения с 7–12 классами обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–2013 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013-14 учебного года, обо всех взносах и покупках, не связанных с учебными заведениями (бустерный клуб и выпускники), также необходимо сообщать в PDE.
Фонды округа:
|
|
|
|
Согласно справочнику PIAA июль 2015 г.
Координаты : 40 ° 42′28 ″ N 80 ° 16′44 ″ Вт / 40,70785 ° с.ш., 80,27877 ° Вт / 40,70785; -80.27877
