Войти
Исключительная память - это способность точно и детально вспоминать методы, включая гипертимезию, элистическую память, синестезию и эмоциональную память. Исключительная память также характерна для людей с синдромом саванта и мнемонистов.
Гипертимезия или гипертимезитический синдром лучше автобиографическая память, тип памяти, из которого складываются истории жизни людей. Термин «тимезия» происходит от греческого слова «тимезис», означающего «память», а греческое значение «гипер» означает «сверх».
Возможности пострадавших не ограничиваются воспоминанием конкретных событий из их личного опыта. Гипертимезия имеет как улучшенную автобиографическую, так и эпизодическую память. Существует важная характеристика гипертимезии: у людей с синдромом есть необычная форма элитной памяти, которую нужно запоминать, а также вспоминать какие-либо личные события или тривиальные детали, включая дату, погода, что люди носили в тот день, из своего прошлого, почти организованно.
В отличие от других людей с развитыми способностями к памяти, такими как синдром саванта (которые, как правило, используют календарные вычисления ), люди с гипертиместическим синдромом в степени степени изменяются на свои личные «умственные способности». календарь », который представляет собой автоматический и навязчивый процесс. Более того, люди с гипертимезией не сосредотачиваются на отработанных мнемонических стратегиях. Например, «AJ», у которой был задан первый случай использования своих стратегий, испытывает трудности с сознательными приложениями своих стратегий памяти, чтобы помочь ей запоминать новые знания, из-за чего ее способности к механическому запоминанию ниже. Важно отметить, что наличие превосходной автобиографической памяти не означает в целом превосходной памяти; фактически, тестам, таким как размах цифр, визуальное воспроизведение слов и запоминание пар, люди с гипертимезией не имеют статистически значимых отличий от контрольной группы.
Потому что это недавно обнаруженное способности памяти, нейробиологические объяснения гипертимезии скудны. Макгоу, придумавший этот термин, в основном приводит предположения в «Случай необычного автобиографического воспоминания». Он предполагает, что превосходная автобиографическая память "AJ" в степени является изменением нарушений, не улучшений. Ее чувствительность к сигналам, запускающим ее воспоминания, позволяет предположить, что «AJ» имеет проблемы с применением эпизодического поиска, который представляет собой то, что текущие стимулы интерпретировались как сигналы памяти. Она не может «выключить» свой режим поиска, малейшие ассоциации могут вызвать подробные воспоминания о прошлом «AJ».
Торможение само по себе является типом исполнительного функционирования, как это считается, связано с правом нижняя лобная кора. Хотя «Эй Джей» не страдает аутизмом, Макгоу и его коллеги отмечают, что она разделяет некоторые из нарушений исполнительной функции, которые составляют при аутизме. Эти недостатки, наряду с аномальной латерализацией и обсессивно-компульсивными тенденциями «AJ», указывают на лобное расстройство нервного развития, часто встречающееся при аутизме, ОКР, СДВГ, синдроме Туретта и шизофрении. Фронтостриатная система состоит из дорсолатеральной префронтальной коры, боковой орбитофронтальной коры, поясной извилины, дополнительной моторной области и связанных базальных ганглиев
По состоянию на апрель 2016 года во всем мире регистрируется 61 подтвержденный случай гипертимезии. Случаи гипертимезии отличаются от родственных случаев савантской памяти тем, что саванты обладают необычайной памятью на основе хобби и события узкой основы, тогда подтвержденной гипертимезии демонстрируют удивительно подробная память на общие события.
Один субъект, который, может вспомнить, какая была погода в этот день, личные подробности жизни в то время и другие новостные события, произошли в то время. Детали того, что вспоминает субъект, могут иметь для него какое-то значение, но не всегда. Личное, похоже, не влияет на память испытуемых - они просто все вспоминают. Когда она была сделана в тот день, и даже более подробная информация, как температура в этом день.
Эй Джей свою память как бегущий фильм, никогда не останавливается ». Она на мир на «раздел первый», где прошлое играет с постоянно настоящим. Она объясняет, что, хотя «большинство назвали это подарком», она называет это «бременем». Превосходная память, AJ, похоже, не стремится с желанием применить технику запоминания; ее запоминание автобиографической информации бессознательное. Вполне возможно, что воспоминания Эй-Джея, когда ей было 8 лет, когда она начала «организовывать свои воспоминания» и много думать о жизни, которую она оставила позади.
Элитная память - общая память воспоминаний - относится к способности человека, который может вспомнить большое количество изображений, звуков и объектов в кажущемся неограниченном объеме. Eidetic в переводе с греческого означает «распространенные и яркие воспоминания о визуальных изображений». Термин элитная память может стать более клиническим, если специалисты по памяти используют метод картинок для обнаружения способности. В методе извлечения изображений детей просят изучать изображение в течение примерно двадцати-тридцати минут, а затем исследователи удаляют изображение. Было обнаружено, что дети с такими способностями вспомнить изображение с идеальной точностью после того, как изображение было удален. Было высказано предположение, что дети образ в своей памяти так же ярко, как если бы он все еще был там.
Имеются сообщения о различных формах элитной памяти, а также новые тематические исследования, указывающие на разницу между фотографической и элитной памятью, хотя в настоящее время существует недостаточно научных данных медицинского сообщества. Открытые документы APA, Йельского университета и Гарварда говорят об обратном и о том, обеспечивают дополнительные исследования, чтобы должным образом стимулировать различия; все отмеченные в время формы памяти открыты для публики, но не предназначены для дискриминации гипотез о новых типах. Более старые исследования утверждают, что наблюдали набор недостатков у тех, кто имеет очевидную элитную память. Эти образы могут быть настолько яркими, что имитируют реальное восприятие, что может быть очень похоже на галлюцинацию. Некоторые исследователи элитных образований предложили связь между этой способностью и психозом, например, в шизофренических популяциях.
Марвин Мински утвержден в его книге «Общество разума» говорится, что описанные случаи элитической памяти следует рассматривать как «необоснованный миф [ы]». Это мнение было подтверждено экспериментальным исследованием, проведенным психологом Адрианом де Гроотом. Эксперимент был направлен на изучение способности шахматных гроссмейстеров запоминать положения шахматных фигур на шахматной доске. Как и у неспециалистов. Эти результаты показывают, что элитная способность этих шахматных гроссмейстеров не врожденной, а выученной стратегией с определенными типами информации. Уилдинг и Валентайн искали в средствах массовой информации людей, утверждающих, обладающих элитарной или иной превосходной памятью. Из 31 человека, который находится на самом деле, значительно выше среднего, но не элитная память.
Еще один повод для скептицизма дает ненаучное событие: Чемпионат мира по памяти. Это ежегодное соревнование по разным дисциплинам памяти, проводимое с 1991 года, практически основано на визуальных задачах: девять из систематических визуально, десятое - аудио. Что можно легко пройти через эти системы визуального образы представленного материала во время отзыва. Действительно, ни у одного чемпиона памяти не было зарегистрировано элитной памяти. Вместо этого все победители без единого исключения считают себя мнемонистами (см. Ниже) и полагаются на использование мнемонических стратегий, в основном на локусов.
Джон фон Нейман обладал почти полной памяти О случаях элитной памяти сообщалось в течение нескольких поколений, причем исследование 1970 года женщины было названо эффективным документом. Ее память была необычайной: она могла увидеть изображение и сохранить его в памяти на долгие годы. Классическое исследование памяти испытуемой свидетельствует о том, что она писала стихи на иностранном языке, о котором она не знала ранее, спустя годы после просмотра исходного текста. Это говорит о том, что ее память сохранила образ иностранных слов достаточно ярко, чтобы вспомнить годы спустя. Сообщения также предполагают, что ее память влияет на текущее восприятие.
этот субъект остается неизлечимым человеком, прошедшим такой тест, и достоверность результатов весьма сомнительна, учитывая, что исследовался на своем подопытном, и тесты никогда не повторялись. Исследование вызывало сильный скептицизм по исследованиям элитической памяти в течение нескольких десятилетий после этого. В последнее время наблюдается возрождение интереса к этой области, с более тщательным и менее впечатляющими результатами. Предположительно венгерский математик Джон фон Нейман мог точно пересказать слово в слово любые прочитанные им книги, включая номера и сноски - даже те из книг, которые он читал несколько десятилетий назад.
Франко Маньяни - память художника. Маньяни родился в Понтито в 1934 году. Понтито - это городок на холмах Тосканы, население которого до Второй мировой войны составляет 500 человек, а после войны оно сократилось до 70 человек, состоящих из пожилых людей и пенсионеров. Небольшой городок пришел в упадок, когда аграрная экономика пришла в упадок. В 1965 году это побудило 31-летнего Маньяни покинуть дом, в котором он провел детство, Понтито, и это решение вызывало глубокую тревогу, поскольку он решил не возвращаться. Приняв решение, Маньяни сильно заболел. Неясно, чем именно была эта болезнь, но симптомы включали высокую температуру, потерю веса, делирий и, возможно, даже судороги. Для этого Маньяни поместили в санаторий. Здесь у него были яркие сны о своем родном городе, не о семье или друзьях или даже о событиях, а о самом городе. По словам Маньяни, сны были в деталях, превосходящих все, что он могательно вообразить.
После выписки из больницы Франко Маньяни подумал, но в конечном итоге отклонил предложенные возможности. Эти включали в себя своего рода фрейдистское расщепление эго, могло привести к истерии гипермнезии. Хотя Маньяни отвергал эти идеи, он никогда не позволяет их исследовать должным образом. Переехав в Сан-Франциско, Маньяни занялся живописью, в которой у него не было формального образования. Его первой картиной был дом, в котором он провел детство, в Понтито. Маньяни расписал дом с поразительной точностью, настолько, что сам был поражен. Это было особенно удивительно, учитывая тот факт, что на тот момент Маньяни не был в Понтито более 25 лет. Со временем он увлекся рисованием города, в котором он вырос, как отмеченный в 1987 году знаменитый психолог Оливер Сакс, Маньини казался «одержимым».
В том же году фотограф Сьюзан Шварценберг поехала в Понтито, чтобы сфотографировать сцены многих картин Маньяни. Это было сделано в рамках исследования, чтобы зафиксировать поразительную точность работы художников. Это исследование будет представлено на художественной выставке памяти в 1988 году. Это привлекло большое внимание таких исследователей, как Боб Миллер, эта работа может выявить точность, искажения и изобретения памяти Маньяни. Эти фотографии показали кое-что интересное в работе Маньяни, что ранее не было очевидным. Эксплораториум, в котором проходила выставка, для которой Шварценберг сделал фотографии, объясняет это наблюдение, рассматривая рисунок церкви. «Этот рисунок, смотрящий вниз с точки над дорогой, ведущей к церкви, показывает вид, который Маньяни никогда бы не увидел». Работа, проделанная Бэддли и Хитчем в 1974 году, показала визуально-пространственного блокнота в их модели рабочей памяти. VSS хранит визуальную и пространственную информацию как часть краткосрочной памяти, которая используется в рабочей памяти для решения проблем. Это чудо из-за того, что Маньяни с невероятной точностью воображал и рисовал перспективы, которые он никогда не видел. Его зрительная сенсорная информация хранилась в течение длительного времени, которую он смог вспомнить более четверти века спустя в мельчайших деталях. Это вызвало похвалу от Сакса, заявившего, что это редкое явление сделало его элитным художником. Далее Сакс сказал: «Он мог бы, казалось бы, воспроизвести почти каждый улицу, камень Понтито вдалеке крупным планом, под любым возможным каждым углом».
Синдром Саванта, также известный как савантизм, представляет собой состояние, при котором люди с нарушением развития являются исключительными в одной или нескольких областях.
Расстройства аутистического характера (РАС) характеризуются трудностями во взаимном социальном поведении и общении, стереотипными моделями поведения и ограниченными. Они также связаны с типичным и атипичным функционированием памяти. Было обнаружено, что структурные аномалии на гиппокамп, в меньшей степени - на периринальный, энторинальный и парагиппокамп (это области в медиальная височная доля вне гиппокампа). Считается, что гиппокамп участвует в общесистемных реляционных процессах, при этом окружающие области опосредуют больше предметно-специфической и контекстной обработки. Это согласуется с наблюдаемыми эффектами памяти ASD, которые демонстрируют превосходную низкоуровневую и специфичную элементы обработки за показателями реляционных процессов более высокого уровня.
Одним из примеров, найденных в литературе, является JS с высоким функционирующим аутизмом. J.S. не имеет эпизодической памяти (которая носит высоко ассоциативный или реляционный характер). Он будет запоминать разговоры целиком, чтобы потом вспомнить даже общее содержание. Он описывал события, запоминая предикаты ABC - специфические для элемента воспоминания (их) описывающей, связывающей.
Ким Пик, синдром синдром Саванта синдром Саванта развитые способности (включая память) в области таких как хобби или событие, или тип информации. Один из самых известных случаев памяти ученых - Ким Пик, человек, на котором основан фильм Человек дождя. Пик обладал способностью запоминать большую часть информации, а не только специализированные фрагменты, и был способен запоминать большие фрагменты информации с 16 месяцев. Тони ДеБлуа и Дерек Паравичини также демонстрируют превосходную музыкальную память. Деблуа может сыграть 8000 песен по памяти на 20 различных инструментов, а Паравичини может сыграть музыкальное произведение, услышав его только один раз. Еще один пример памяти ученых - это Ричард Вавро. Вавро известен своими пейзажами и морскими пейзажами, выполненными с детальной проработкой. Что интересно в искусстве Вавро, что он рисует, увидев сцену только один раз, и не использует модель. Его память на эту сцену настолько сложна, что он также может сообщить, где он нарисовал картину и когда. Сходства между случаями показывают, что память саванта может быть похожа на элитную память.
Даниэль Таммет - савант с исключительной памятью на числа. Он начал связывать числа с изображения после того, как в четыре года пережил эпилептический припадок. Каждая цифра для Таммета имеет цвет, форму и эмоции, что позволяет ему запоминать последовательность или выполнять большие вычисления за считанные секунды. Одним из его самых заметных достижений было умение читать Пи с точностью до 22 514 знаков после запятой, что заняло у него более пяти часов.
Память савантов различается у разных ученых. Подобно ДеБлуа и Паравичини, ученый-аутист по имени Лесли Лемке проявил необычайный музыкальный талант. Лем не хватает возможностей к абстрактным рассуждениям, но у есть несколько возможностей, совпадающих с его исключительной памятью. Как и Паравичини, он может идеально воспроизводить музыку, услышать произведение только один раз. Наряду с умственной отсталостью он страдает расстройством, известным как эхолалия, состоянием, которое включает в себя механическое, часто бессмысленное повторение слов или предложений, произносимых другими; однако, когда он произносит эти слова всем, кого он произносит в течение дня, его воспоминания почти всегда идеальны.
Люди с аутизмом с большей вероятностью будут иметь савант, поэтому для них наиболее очевидным недостатком могут быть недостатки, которые они связывают с самим аутизмом. В большинстве случаев календарных расчетов участвуют люди с IQ ниже среднего. Расстройства аутистического уровня для диагностики, основанные на трудностях с социальным поведением и общением с другими, среди других изнурительных критериев. Исследователи предложили две гипотезы, объясняющие, как аутичные люди, улучшающие навыки; первая - это одержимость ограниченными областями интересов (частый симптом аутизма) и центральной связностью. Центральная согласованность - это стиль когнитивной обработки, характерный для аутичного человека, который предполагает сосредоточение внимания на местных особенностях во время обработки. Исследователи считают, что этот стиль обработки может помочь в повышении способности ученых, но этот стиль также приносит жертв глобальной обработки.
A мнемоническое устройство - это средство запоминания, которое используется, чтобы помочь человеку запомнить и вспомнить информацию. Мнемонические приемы, как правило, вербальные, такие как специальная фраза, слово или короткое стихотворение, с людьми знакомы.
У каждого человека есть два типа памяти: «естественная память» и «искусственная память». Говорят, что мнемоническая стратегия улучшает искусственную память посредством изучения техник запоминания.
Общий мнемоника для запоминания списков слов заключается в использовании акронима, который представляет собой аббревиатуру, состоящую из начальной буквы в фразе или слове.. Например, HOMES часто используется, чтобы помочь запомнить название Великих озер в Северной Америке. Большинство техник запоминания превращает числа в визуальные образы, которые затем размещаются вдоль точек воображаемого путешествия памяти. Разуму трудно запоминать абстрактные понятия, такие как числа, но он легко запоминает визуальные образы. Воображаемое путешествие в память упорядочивает изображения в правильную последовательность. Двумя распространенными методами преобразования чисел и игральных карт в визуальные образы являются большая мнемоническая система и мнемоническая доминичная система.
В мозге не было обнаружено структурных различий. опытных мнемонистов, которые достигли превосходной памяти с практикой использования мнемонических приемов. Одно исследование, в котором с помощью фМРТ пытались определить нейронные различия между ними и людьми с типичными способностями памяти, не смогло найти никаких различий. Для мнемонистов правая поясная кора, вентральная веретенообразная кора и левая задняя нижняя лобная борозда были более активны для запоминания размаха пальцев (подвиг мнемонисты часто очень хорошо умеют). Тем не менее, все участники с превосходной памятью сообщили об использовании мнемоники.
Интересный случай припоминания - это субъект С.Ф., который начал тестирование со средним интеллектом и средними возможностями. С помощью мнемонических стратегий (практические занятия в лаборатории) он смог увеличить свой цифровой диапазон с 7 до 79. В частности, С.Ф. был бегуном на длинные дистанции и формировал небольшие группы из разряда цифр в значимые и запоминающиеся числа для бегуна (например, квалификационное время). Использование мнемоники для вызова памяти также сыграть роль в цитировании мирового рекорда Акиры Харагути математического числа пи. Подобные случаи предполагают, что превосходная память может быть достигнута с помощью правильных мнемонических приемов.
Кроме того, все участники ежегодных Чемпионатов мира по запоминанию называют мнемонические стратегии выступлений, включая такие действия, как запоминание списка из более чем 2000 цифр в час, 280 слов из 15 минут или порядок колоды карт менее чем за 25 секунд. Разделение на части - еще один вид мнемонического приема. Это метод, который включает в себя группировку элементов вместе для последовательной памяти за счет того, что каждый элемент в уме генерирует полную серию элементов. Многие мнемонисты считают дробление своим основным мнемоническим приемом. Один из самых известных чемпионов памяти, который использует дробление как одну из основных техник памяти, - Янджаа Винтерсоул. Она смогла запомнить все 328 страниц каталога Ikea менее чем за неделю, используя мнемонику. Эти конкуренты демонстрируют силу мнемоники в улучшении запоминания.
Недостатки обычно считаются необычными при использовании мнемоники, поскольку они используются как инструмент для улучшения способности запоминания, но есть качества, которые можно рассматривать как отрицательные. Например, для изучения мнемонического устройства может потребоваться значительное количество времени, но это устройство может недостаточно часто, чтобы оно того стоило. Хотя было показано, что мнемоника увеличивает способность запоминания, пространственный контекст мнемоники все еще содержит возможность ошибок вторжения.
Синестезия, состояние, при котором стимуляция одного чувства вызывает активацию или реакцию одного или нескольких органов чувствительной системы в качестве мнемонического устройства для включения исключительной памяти. Одной из наиболее распространенных форм синестезии является синестезия цвета графемы, когда человек воспринимает числа и / или буквы, связанные с цветами. Связывание цветов или слов с буквами или звуками может различными формам синестетов довольно легко изучать новые языки, тексты песен или подробную информацию. Стремясь изучить новые категории, синестеты, как правило, используют свои необычные переживания как мнемонические приемы, помогающие им в процессе запоминания. Кроме того, язык заставляет работать как когнитивный инструмент, помогая людям с синестезией запоминать и язык посредством их собственного личного кодирования. Люди с более распространенными формами синестезии могут воспринимать звуки как цвета или слова как вкус; в этих случаях термины считаются индукторами, тогда как цвета и вкусы совпадающими. Важно отметить, что не все люди с синестезией обладают исключительной памятью, но чаще всего она используется в обучении. Если у кого-то есть синестезия, они чаще всего рождаются с ней, однако не исключено, что она может развиться и в более позднем возрасте.
Исследования показывают, что для синестезии цвета графемы больше белого материальные связи, происходящие между веретенообразной извилиной формы (область, отвечающая за обработку чисел или букв) и цветной областью V4 в мозгеестетов. Эти типы синестетов представляют собой более тщательную обработку этих функций в более быстрому доступу к лексической информации.
Одним из хорошо известных случаев превосходной способности вспоминать через синестезию случай Соломона Шерешевского, также известный как «S». Эта способность была обнаружена во время рабочей встречи, на которой Шерешвского ругали за то, что он не делал заметок до тех пор, пока он не смог идеально прочитать беседу. Александр Лурия сообщил, что «S» обладал уникальной способностью вспоминать почти все, что он слышал или видел, что он не предоставил подробных доказательств и не разграничил «естественные» способности и использование им методов локусов. Есть несколько анекдотических сообщений о том, что "S" дословно вспоминал речь, не заметок вместе со своими сверстниками. Важно отметить, что он применял свою синестезию как вспомогательное средство для приобретения исключительной памяти.
Соломон Шерешевский, или «S», рассматривался сверстниками как неорганизованный и неразумный. Его крайний случай синестезии, вызывающий очень подробные и вызывающий воспоминания, очень затруднил понимание абстрактных концепций, не основанных на чувственных и перцептивных качествах. Его личная жизнь описывается как «омраченная», и в конце концов он был заключен в психиатрическую лечебницу из-за бремени его исключительных способностей. Использование синестезии путем редкого исключения, обычно не связано с приобретением исключительной памяти путем использования синестезии.
эмоциональная или flashbulb память относится к воспоминаниям о личном значительном событии с отчетливо яркой и долговечной подробной информацией. Эти события обычно шокируют и фотографического качества. Браун и Кулик, придумавшие этот термин, представьте, что многие очень эмоциональные воспоминания можно вспомнить с очень эмоциональными воспоминаниями.
Фотовспышка считается менее точной и менее точной. постоянная, чем фотографическая память, но ее кривая забывания меньше подвержена влиянию времени по сравнению с другими типами воспоминаний. Одним из важных флэш-памяти является то, что она использует с эмоциональным возбуждением, когда вспоминают событие. Следовательно, такой тип памяти не обязательно должен быть точным, и обычно повышается в течение первых 3 месяцев и снова повышается через 12 месяцев. Пример ошибок и податливости памяти фотовспышки можно найти в авиакатастрофе рейса Эль-Аль 1862. Несмотря на широко распространенные фото и последствия крушения, видео свидетельств самой аварии нет. Несмотря на это, участники исследования спросили, что они видео аварии, более 60 процентов заявили, что видели видео по телевидению. Некоторые участники даже были готовы предоставить дополнительную информацию, несмотря на отсутствие видео.
Исследование, проведенное Sharot et al. (2006) показали, что оценка яркости теракта 11 сентября 2001 г. связями с физическим местонахождением человека, когда это произошло.
В центре внимания исследование эмоциональной памяти посвящено роли миндалины. В одном исследовании участники смотрели эмоционально возбуждающий фильм или нейтральный фильм. Результаты ПЭТ-скан показали корреляцию между активностью правого миндалевидного комплекса (АК) и воспоминания об эмоциональных элементах фильма, когда участники просили вспомнить фильм несколько недель спустя. Хотя это исследование демонстрирует участие AC, оно не дает представления о конкретной роли миндалевидного тела. Макгоу и его коллеги утверждают, что, хотя электрическая и фармацевтическая стимуляция непосредственно в миндалине может улучшить или уменьшить память, миндалевидное тело не является основным местом хранения долговременной памяти. Скорее, миндалевидное тело действует как модулятор процессов хранения, происходящих в других областях мозга. Долговременные воспоминания не автоматически, они консолидироваться с течением времени. Исследования показывают, что в этом процессе консолидации AC играет вспомогательную роль (нет никаких доказательств того, что он помогает в поиске). В частности, Макгоу предполагает, что эмоциональное возбуждение активирует миндалевидное тело, которое регулирует силу памяти, улучшенную память об эмоционально заряженных событиях.
Сама миндалевидное тело представляет собой совокупность ядер с различными функциями, базолатеральный AC больше всего связан с памятью. BL проецируется в гиппокамп и энторинальную кору, и стимуляция функционирования AC активирует обе области. Подтверждено тем фактом, что стимуляция переменного тока опосредуется stria terminalis (ST), основным путем переменного тока, что миндалевидное тело работает, чтобы модулировать другие области мозга. Поражения ST блокируют эффекты стимуляции AC.
AC и повреждения ST также, по-видимому, блокируют гормональные и адреналиновые повышения. Гормоны стресса, вырабатываемые эмоциональными ситуациями, влияют на память. Память также можно выборочно улучшить путем приема лекарств и гормонов после тренировки. Также хорошо известно, что эмоциональные ситуации вызывают «выброс адреналина ». Этот адреналин, а также кортизол (гормон коры надпочечников) действуют на реакцию организма на стресс, но также могут помочь в будущем реагировать, улучшая декларативную память о них.
Отрицательные эмоциональные переживания могут быть запомнились лучше положительных впечатлений. Годдард обнаружил, что задержка была нарушена электрической стимуляцией переменного тока после отталкивающего обучения, но не обучением, мотивированным аппетитом.
Переживание должно быть очень возбуждающим для человека, чтобы оно могло быть закреплено в виде эмоционального воспоминания, и это возбуждение может быть негативным негативным, вызывая вызываяные воспоминания. быть прочно удерживаемым. Долговременная, очень яркая и подробная память о негативных событиях может вызвать сильную тревогу, как видно из посттравматических стрессовых расстройств. Лица с посттравматическим стрессовым расстройством с большой ясностью переносят воспоминания о травмирующих событиях. Многие формы психопатологии демонстрируют тенденцию к сохранению эмоциональных переживаний, особенно отрицательных эмоциональных переживаний, таких как депрессия и генерализованное тревожное расстройство. Пациенты с фобиями не могут когнитивно контролировать свою эмоциональную реакцию на раздражители, которых боятся.
Хотя, как предполагалось, отсутствие способности использовать эмоциональные воспоминания для управления будущим поведением может быть вредным. как потенциальная причина отсутствия целенаправленного поведения у шизофреников людей.
