Войти
Неявное отношение - это оценки, которые происходят без сознательного осознания объекта отношения или себя. Эти оценки обычно либо положительные, либо отрицательные. Они возникают в результате различных влияний индивидуального опыта. Обычно используемое определение имплицитного отношения в когнитивной и социальной психологии происходит от Энтони Гринвальда и Махзарин Банаджи ' s шаблон для определений терминов, связанных с неявным познанием (см. также неявный стереотип и неявное самоуважение для использования этого шаблона): «Неявные отношения интроспективно неопознанные (или неправильно идентифицированные) следы прошлого опыта, которые опосредуют благоприятные или неблагоприятные чувства, мысли или действия по отношению к социальным объектам ". Эти мысли, чувства или действия влияют на поведение, о котором человек может не подозревать.
Отношение отличается от концепции стереотипа тем, что оно действует как широко благоприятный или неблагоприятная характеристика по отношению к социальному объекту, тогда как стереотип - это набор благоприятных и / или неблагоприятных характеристик, которые применяются к человеку на основе членства в социальной группе.
Был предложен ряд различных теорий, касающихся формирования, развития, и влияние скрытого отношения.
На основании множества эмпирических данных Гринвальд и Банаджи и др. (1995) впервые окончательно сформировали фундаментальную идею неявной установки, разделив установку на явные и неявные типы. Эффекты ореола - это пример эмпирического исследования, которое использовали Гринвальд и Банаджи в их главе о неявном социальном познании. Понимание эффектов ореола заложило основу для понимания других теорий, касающихся неявных установок. Например, можно объяснить неявную приверженность или неявный эгоизм с точки зрения эффекта ореола, однако эти концепции будут обсуждаться более подробно в последующих разделах.
Впервые предложенный Эдвардом Торндайком в 1920 году, эффект ореола - это оценка атрибута «A», на который влияет известный, но не относящийся к делу атрибут «B». Например, последующие репликации обычно используют физическую привлекательность как атрибут «B», а атрибут «A» - суждение субъекта. В частности, исследование Landy and Sigall et al. (1974) обнаружили, что эссе, написанные женщинами-эссеистами, оказываются более качественными, когда фотография показывает эссеиста как привлекательного (а не непривлекательного) по оценке судей-мужчин.
Гринвальд и Банаджи и др. (1995) предположили, что атрибут «B» на самом деле является неявным отношением, когда судья или субъект не могут идентифицировать атрибут «B» как источник суждения для атрибута «A». Более того, когда атрибут «B» ассоциируется с положительным или отрицательным отношением и дополнительно неосознанно и автоматически переносится на атрибут «A», такое отношение атрибута «B», как известно, является неявным отношением.
Более ранние результаты исследований имплицитных установок показывают, что социализация и отражение прошлого опыта могут быть ответственны за развитие или проявление более длительных имплицитных установок. Например, Рудман и Гудвин и др. (2004) обнаружили, что люди, которых в основном воспитывали матери, демонстрировали более позитивное скрытое отношение к женщинам, а не к мужчинам. Кроме того, Olson and Fazio et al. (2001, 2002) предполагают, что эти имплицитные установки являются результатом повторяющихся сочетаний положительных или отрицательных стимулов с объектом; большее количество пар положительных стимулов приведет к более позитивному имплицитному отношению, и наоборот. Этот вывод подтверждает фундаментальные принципы классической обусловленности.
Неявные отношения также развиваются на основе более недавнего опыта. Например, Rudmore, Ashmore, Gary et al. (2001) обнаружили, что неявное отношение предубеждений к афроамериканцам может быть сформировано путем обучения разнообразию с использованием переменных на эмоциональном уровне, а не повышения осведомленности о предвзятости, которая больше помогает явному отношению. отношение к себе
Связанные с собой объекты - это все, что относится к самому себе; в том числе в группах и самооценка (отношение к себе).
Раннее исследование Nuttin et al. (1985) предположили, что люди обычно неявно предпочитают буквы в собственном имени, что известно как эффект буквы имени. Дальнейшее воспроизведение этого же эффекта с различными независимыми переменными (например, привлекательность для людей с одинаковыми буквами, содержащимися в их именах) предполагает, что люди имеют неявное предпочтение по отношению к себе. Это проявление неявного отношения стало известно как Неявный эгоизм. Неявный эгоизм дополнительно проявляется в группах.
Неявная приверженность - это повышенная привлекательность и идентификация по отношению к группе, связанной с самим собой, и негативное или нейтральное отношение к группам, не связанным с собой. Гринвальд, Пикрелл, Фарнхэм и др. (2002) продемонстрировали этот эффект, даже когда группы действовали совместно и когда члены групп не были людьми. Большая часть исследований неявной приверженности предполагает, что это неконтролируемый процесс или неявное отношение к группам, связанным с самими собой.
В целом, культура и социальные нормы влияют на имплицитное отношение точно так же, как опыт и социализация влияют на имплицитное отношение. Однако культура оказывает очень заметное влияние на неявное отношение так же, как неявное отношение отличается от явного. Ливингстон и др. (2002) исследовали влияние господствующей культуры на скрытое отношение к своей социальной группе. Неявно можно проследить культурное отношение к своей социальной группе, которое они воспринимают из основной культуры своего общества, будь то положительное или отрицательное. С учетом сказанного, сильный культурный недостаток (например, негативное отношение) может эффективно устранить внутригрупповой фаворитизм при проверке на неявном уровне. Однако может быть важно отметить, что на уровне явного отношения эти люди по-прежнему демонстрировали положительное отношение к своей социальной группе. Олсон, Фацио и др. (2004) предположили, что на неявном уровне личное отношение человека может зависеть от социальных или культурных норм, которые он воспринимает. Более того, это может быть связано со слабым различием между личным отношением и внеличностными ассоциациями (например, своими культурными оценками) к объекту отношения на имплицитном уровне. Из этого мы можем сделать вывод, что имплицитные установки действительно отражают опыт, но также могут быть сформированы культурным контекстом.
Текущие исследования подтверждают идею о том, что существует три различных аспекта отношения, фиксируемые текущими косвенными измерениями, которые могут находиться за пределами сознательного осознания: источник, содержание и влияние отношения. Осведомленность об источнике описывается как «осознание происхождения определенного отношения» (курсив наш). Осведомленность о содержании отличается от осведомленности об источнике отсутствием осведомленности об отношении, а не просто о его происхождении. Наконец, человек может осознавать и установку, и ее источник, но установка все еще может оказывать влияние на мысли или поведение за пределами его осознания; это можно рассматривать как осознание воздействия. Были сделаны выводы о том, что как косвенно оцененные, так и самооцененные отношения могут характеризоваться отсутствием осведомленности об источнике, нет никаких доказательств отсутствия осведомленности о содержании косвенно оцененных отношений, и есть некоторые свидетельства, показывающие, что косвенно оцениваемые, но не самооцененные. Сообщается, что отношение может характеризоваться отсутствием осознания воздействия. Наиболее убедительные доказательства осведомленности контента о неявных установках показали, что люди с высокой точностью предсказывают свои баллы по Тесту неявных ассоциаций.
Недавнее исследование указывает на возможность податливости неявных установок, основанных на ситуационном контексте. То есть неявные установки не считаются стабильными представлениями памяти, скорее они построены на основе типа доступной информации в данной ситуации. Доступная информация может варьироваться в зависимости от контекста человека, хотя считается, что она является определяющей для его поведения. Гибкость неявного отношения лучше всего продемонстрировать с помощью мер, которые включают эффекты доступности. Например, было продемонстрировано, что информация, предоставленная человеку до завершения неявной меры, напрямую влияет на его реакцию на основе предоставленной информации. Следовательно, если человек получает информацию о положительной или отрицательной атрибуции другой расы, а затем его просят выполнить задачу по неявным измерениям, участники, скорее всего, будут использовать информацию, которая была представлена во время прайма, а не их собственный опыт. информация для оценки ситуации. Это происходит потому, что информация, которая была подготовлена, наиболее доступна для доступа участнику без использования сознательных ресурсов.
Основная цель измерения неявного отношения - использовать его для прогнозирования поведения ; поведение, которое невозможно предсказать, зная о явно выраженных установках. Многочисленные исследования, такие как исследование, проведенное Ченом и Баргом (1999), показывают, что автоматические оценки, вызванные различным отношением к объектам, напрямую влияют на поведенческую предрасположенность к этому объекту. Стимулы, которые вызывали положительное отношение, вызывали немедленное положительное поведение, в то время как стимулы, вызывающие отрицательное отношение, вызывали немедленное поведение избегания. Люди совершенно не осознают, какие действия совершают их поведенческие реакции, потому что они автоматические и бессознательные. В Bassenoff and Sherman et al. (2000) они обнаружили, что автоматическое негативное отношение к людям с избыточным весом напрямую предсказывает, как далеко участники решат сидеть от толстой женщины, с которой они должны были взаимодействовать. Мы наблюдаем этот феномен также в неявно сохраняемых расовых установках, как показали МакКоннелл и Лейболд и др. (2001). Это неявное отношение повлияло на то, как долго они общались, сколько улыбались участники, сколько речевых ошибок они сделали и сколько комментариев в социальных сетях. Все автоматические поведенческие реакции, которые невозможно предсказать при измерении явного отношения.
Неявные отношения не всегда лучше предсказывают поведение, чем явные измерения, они оба играют систематическую роль в прогнозировании поведения. Неявное отношение обычно лучше, чем явное, при прогнозировании поведения, которое является автоматическим и спонтанным. В соответствии с теориями двойных процессов, такими как Фацио, автоматическое отношение определяет спонтанные действия, тогда как обдумываемые действия отражают вклад нескольких процессов, включая более контролируемые процессы (например, мотивация человека чтобы преодолеть предвзятые ответы). Как продемонстрировали Дасгупта ан Ривера и др. (2006), люди, которые поддерживали традиционные представления о гендере и сексуальности, были более дружелюбны по отношению к геям-конфедератам на словах, но демонстрировали отрицательное невербальное поведение, это свидетельствует о том, что эти люди сознательно чрезмерно исправляли свое поведение, но свое предрассудки просочились через автоматические реакции, такие как моргание и зрительный контакт.
Хотя исследования показали, что мотивация и возможность действовать осторожно могут повлиять на то, насколько имплицитное отношение влияет на поведенческая реакция, Fazio (2001). Когда люди высоко мотивированы контролировать свои реакции, а способности к обработке информации не отсутствуют и не озабочены, поведенческие реакции, как правило, отражают преднамеренные процессы. В Towles-schwen and Fazio (2003) они измерили ожидаемую готовность и дискомфорт участников взаимодействовать с чернокожим человеком. Лица, которые были мотивированы избегать межрасовых конфликтов и не беспокоились о том, чтобы казаться предвзятыми, выразили свой дискомфорт; тогда как люди, которые беспокоились о том, чтобы не выглядеть предвзятой, сообщали о менее ожидаемом дискомфорте, пытаясь скрыть свои предубеждения. Мотивация контролировать наши реакции может минимизировать влияние неявных установок на поведенческие реакции, как показано на этом примере.
Существует набор различных экспериментальных тестов, которые оценивают наличие неявных установок, включая тест неявной ассоциации, оценочные и семантические задачи прайминга, внешнюю аффективную задачу Саймона, задачу ассоциации Go / No-Go и процедуру неправильной атрибуции. Хотя эти тесты различаются по администрированию и содержанию, в основе каждого из них лежит «позволить следователям выявить отношения, о которых люди не хотят сообщать». Нежелание и отсутствие способностей взаимосвязаны, учитывая, что большинство людей даже не подозревают о существовании такого отношения. Ниже приводится краткое описание этих измерений, которые чаще всего используются для оценки скрытых установок, а также подтверждающие их эмпирические данные.
Тест неявной ассоциации - это основанная на задержке мера относительных ассоциаций между двумя концепциями. В серии заданий участники сортируют слова или изображения, представляющие целевое понятие, такое как раса (белый / черный) и стимулы с известной положительной / отрицательной валентностью, на две категории (обычно обозначаемые правой или левой точкой на диаграмме). экран компьютера). Каждая категория концептуальных слов или изображений сочетается как с положительными, так и с отрицательными стимулами. Чем быстрее происходит категоризация, тем сильнее ассоциация между словами и / или изображениями, которые сгруппированы вместе (например, более быстрая категоризация собак в сочетании с положительными, а не отрицательными словами), что может указывать на неявное отношение к этому объекту. Полную демонстрацию процедуры IAT можно найти по ссылке Project Implicit и ссылке IAT Inquisit ниже.
Исследования с использованием меры неявного отношения IAT продемонстрировали последовательное экспериментальное и популяционное отношение к таким понятиям, как пол, раса и возраст. Недавний анализ из базы данных Project Implicit показал, что гендерные стереотипы позволяют прогнозировать различия в гендерных математических и научных достижениях в разных странах в международной выборке. Исследователи также успешно использовали IAT в исследованиях потребителей. Неявное отношение также напрямую управляет использованием информационных систем и служит основой, на которой формируется использование привычки.
Исследование с использованием задачи оценочной подготовки имеет часто использовался в исследованиях питания и отношения к пище. В клинических исследованиях эта процедура использовалась для изучения отношения людей с диагнозом расстройства пищевого поведения, например нервной анорексии. Наряду со многими другими методами, представленными здесь, исследователи использовали эту процедуру для измерения эффектов стереотипов, в том числе для измерения эффективности методов снижения стереотипов.
В семантическом парадигма первичной задачи, описанная Wittenbrink et al. (1997) участникам показывают начальное слово через интервалы, которые слишком коротки для того, чтобы их осознавать (см. подсознательные стимулы ). Слово Prime состоит из двух групп слов, представляющих рассматриваемое понятие (например, имена с черным звучанием или имена с белым звучанием). Затем участников попросили выполнить задание на лексическое решение (LDT), чтобы определить, являются ли целевые стимулы словами или не словами. Целевые стимулы состоят из слов с известной положительной или отрицательной валентностью. Когда слова с положительной валентностью классифицируются быстрее при наличии одной группы простых слов (таких как имена с черным звучанием), это указывает на положительное отношение к группе.
В Внешнем аффективном задании Саймона (EAST) участники классифицировали стимулы, которые состояли из слов с положительной или отрицательной валентностью, которые были представлены в любом цвете. белый или двух разных цветов. Когда слова представлены белым цветом, участники классифицируют слова на основе их воспринимаемой положительной или отрицательной валентности. Когда слова представлены в цвете, участников просят классифицировать только на основе цвета и игнорировать значение слов. Когда представлены цветные слова, точность и скорость категоризации улучшаются, когда для слов, которые респондент имеет положительное имплицитное отношение, реакция была такой же, как ожидалось для белых слов с очевидной положительной валентностью. Полную демонстрацию процедуры EAST можно найти по внешним ссылкам ниже.
ВОСТОК использовался в исследовании отношения людей с определенными фобиями и / или тревогой. Кроме того, недавно этот тест был использован для измерения скрытого отношения к алкоголю среди населения, имеющего проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами; и этот тест был отмечен как имеющий относительно высокую прогностическую ценность для проблемного употребления психоактивных веществ.
На практике GNAT похож на неявную ассоциацию Тест, в котором участников просят классифицировать цели, представляющие либо понятие (например, расу; например, белые или черные имена), либо слова, которые имеют очевидную положительную или отрицательную валентность. Участников просят ответить («идти») или отказаться отвечать («нет») в течение короткого интервала после предъявления каждого из стимулов. В тестовых испытаниях участников просят ответить на одно из понятий (белое или черное) и слова с положительной или отрицательной валентностью; затем они меняются, так что концепция затем соединяется с противоположной категорией валентности. В сочетании со словами с положительной валентностью более быстрый и точный ответ указывает на большую ассоциацию и, следовательно, на положительное отношение к целевой концепции (белая или черная раса). Полную демонстрацию процедуры GNAT можно найти по внешним ссылкам ниже.
Как и EAST, GNAT использовался в группах населения, у которых были диагностированы острые фобии, для измерения ассоциаций страха в дополнение к исследованиям стереотипов и дискриминации.
Процедура ошибочной атрибуции основана на оценке участниками нейтральных стимулов как на косвенном показателе неявного отношения, а не на показателях задержки или точности. В ходе процедуры участникам сначала предъявляется стимул (обычно изображение или слово) либо на короткий видимый период, либо подсознательно, который, как предполагается, вызывает положительное или отрицательное отношение. Сразу после этого участникам предъявляется нейтральный стимул (чаще всего китайская пиктограмма ), который их просят оценить как более или менее, в данном случае визуально, приятный, чем средний стимул. Во время этих испытаний положительный или отрицательный аффект в ответ на первичное изображение неверно приписывается или «проецируется » на нейтральный стимул, так что он оценивается как более или менее приятный, чем можно было бы ожидать от одиночного предъявления. Нейтральные стимулы, которые оцениваются как более визуально приятные, указывают на то, что предыдущая концепция, представленная в основных стимулах, связана с положительной валентностью. Полную демонстрацию процедуры AMP можно найти по внешним ссылкам ниже.
AMP использовался для изучения отношения к политическим кандидатам и оказался полезным для прогнозирования поведения при голосовании. Также эта процедура часто используется при изучении употребления психоактивных веществ; например, отношение к сигаретам среди курильщиков и некурящих и отношение к алкоголю среди сильно пьющих. Он также использовался для измерения неявной предвзятости в отношении групп меньшинств.
Ниже приведены несколько примеров того, как неявная установка и явная установка модерируются друг другом и как они взаимодействуют друг с другом.
Люди изменят ответ, когда их спросят в личных или социальных целях. Обычно это происходит в ситуациях, когда люди не желают сообщать или выражать свою «аффективную реакцию на объект», потому что они не хотят, чтобы другие знали, что они думают о чем-либо (они сознательно не принимают и не одобряют их оценку). Поскольку неявные меры не так уязвимы для контроля, как явные, корреляция между неявными и явными установками должна уменьшаться по мере того, как возрастает беспокойство по поводу самопрезентации. Например, Носек (2005) обнаружил, что явные и неявные меры в большей степени совпадают, когда люди оценивали Pepsi и Coca-Cola (низкая озабоченность самопрезентацией). Однако, когда они оценивали худых и толстых людей (высокая озабоченность самопрезентацией), корреляция (или совпадение) неявных и явных оценок уменьшалась.
Сила отношения уменьшилась. влияние на явные установки. Чем сильнее неявная установка, тем больше вероятность того, что она проявится в явной установке. Сильные установки стабильны, их нелегко изменить с помощью убеждения, поэтому они помогают прогнозировать поведение. Чем больше человек выражает или действует в соответствии с установкой, тем сильнее становится установка и тем более автоматизированной становится установка. Сила отношения должна увеличивать соответствие между неявными и явными установками. Сознательное размышление об отношении должно создавать большее совпадение между неявным и явным отношением.
Большая часть литературы по социальной психологии сосредоточена на явных конструкциях. конструкции отношения. До недавнего времени изучение установок, выходящих за рамки заявленной осведомленности, значительно отставало от изучения явных установок. Это подтверждается обзором исследований середины 1990-х годов, который показал, что среди исследований отношения, опубликованных в 1989 году, примерно только в 1 из 9 экспериментальных парадигм использовался косвенный показатель отношения (необходимый для определения вклада неявных отношения), в то время как во всех рассмотренных исследованиях использовались прямые измерения, такие как самоотчет об отношениях, которые были явно известны участникам.
Новее исследования поставили под сомнение различие между неявными и явными установками. Фацио и Олсон спрашивают, обязательно ли человек, который настроен обнаруживать скрытые установки, слеп к своим неявным убеждениям. В своей статье они поднимают вопрос; Тот факт, что человек настроен на бессознательном уровне и действительно может отвечать на бессознательном уровне, не означает, что он, тем не менее, может осознавать свое отношение. «Второй неприятный аспект явного и неявного различия состоит в том, что оно подразумевает уже существовавшие двойственные отношения». Далее они заявляют, что не существует известного теста, способного измерить явные установки исключительно без влияния неявных установок. Тем не менее, они продолжают говорить, что контекст может иметь значительное влияние на это конкретное направление исследований. Явно заявленные и неявно проверенные отношения людей с большей вероятностью будут синхронизированы в отношении таких тривиальных вопросов, как предпочтение на президентских выборах, чем в отношении таких серьезных проблем, как предрасположенность к определенной расе. Они утверждают, что «Чем более чувствительна область, тем больше вероятность того, что мотивационные факторы будут вызваны и окажут некоторое влияние на явные ответы на явные меры». Другими словами, легче сравнивать явное и неявное отношение к безопасным предметам, чем к темам, по которым люди могут скрывать свои убеждения.
Известной теорией двойственного процесса, определяющей связь между неявными и явными установками, является модель Гавронски и ассоциативно-пропозициональная оценка (APE) Боденхаузена. Центральное предположение модели APE состоит в том, что неявные и явные оценки являются продуктом двух функционально различных психических процессов. В то время как неявные оценки считаются результатом ассоциативных процессов, явные оценки считаются результатом процессов высказываний. Ассоциативные процессы концептуализируются как активация ассоциаций на основе сходства признаков и пространственно-временной смежности во время обучения. Процессы высказываний определяются как подтверждение активированной информации на основе когнитивной согласованности. Центральное предположение модели APE состоит в том, что люди склонны полагаться на свои неявные оценки при вынесении явных оценочных суждений в той степени, в которой неявная оценочная реакция согласуется с другой, рассматриваемой на данный момент пропозициональной информацией. Однако люди могут отвергать неявные оценки для вынесения явных оценочных суждений, когда неявная оценочная реакция несовместима с другой, рассматриваемой на данный момент пропозициональной информацией. Помимо объяснения связи между неявными и явными оценками, модель APE учитывает различные модели изменения отношения, включая (а) изменения в неявных, но не явных оценках, (б) изменения в явных, но не неявных оценках, (в) соответствующие изменения в неявных и явных оценках и (d) противоположные изменения в неявных и явных оценках.
