Войти
A Инвентаризация самооценки - это тип психологического теста, в котором человек заполняет опрос или анкета с помощью исследователя или без него. Инвентаризация самоотчетов часто задает прямые вопросы о личных интересах, ценностях, симптомах, поведении и чертах или типах личности. Инвентарь отличается от тестов тем, что на него нет объективно правильного ответа; ответы основаны на мнениях и субъективном восприятии. Большинство самоотчетов являются краткими, и их можно провести или провести в течение 5–15 минут, хотя некоторые, такие как Миннесотский многофазный опросник (MMPI), могут занять несколько часов для полного заполнения. Они популярны, потому что они могут быть недорогими, чтобы давать и выставлять оценки, а их оценки часто могут показывать хорошую надежность.
Существует три основных подхода к разработке инвентаризаций самоотчетов: на основе теории, факторный анализ, и по критерию. Описания, основанные на теории, строятся вокруг теории личности или прототипа конструкции. Факторный анализ использует статистические методы для организации групп связанных элементов по подшкалам. Перечни с ключевыми критериями включают вопросы, которые, как было показано, позволяют статистически различать группу сравнения и группу критериев, например людей с клиническим диагнозом депрессии по сравнению с контрольной группой.
Элементы могут использовать любой из нескольких форматов: шкала Лайкерта с ранжированными вариантами, истина-ложь или принудительный выбор, хотя возможны и другие форматы, такие как завершение предложения или визуальные аналоговые шкалы. Истина-ложь включает вопросы, которые человек определяет как истинные или ложные в отношении себя. Принудительный выбор - это набор утверждений, требующих от человека выбора одного из них, как наиболее представительного.
Если инвентарь включает предметы из разных факторов или конструкций, предметы можно смешивать вместе или хранить в группах. Иногда то, как люди отвечают на вопрос, будет меняться в зависимости от контекста, предлагаемого соседними предметами.
Самостоятельная - отчет о личностных исследованиях включает вопросы, касающиеся поведения, реакции на ситуации, характерных мыслей и убеждений, привычек, симптомов и чувств. Испытуемых обычно просят указать, насколько хорошо каждый элемент описывает самих себя или насколько они согласны с ним. Форматы варьируются от прилагательных, таких как «теплый», до предложений, таких как «Мне нравятся вечеринки», или отчетов о поведении «Я преодолел ограничение скорости» и форматов ответов от «да / нет» до шкал Лайкерта и непрерывного слайдера. "ответы. Некоторые инвентаризации являются глобальными, например NEO, другие сосредоточены на определенных областях, таких как гнев или агрессия.
В отличие от тестов IQ там, где есть правильные ответы, которые должны быть выработаны тестируемыми, для личности попытки тестируемых набрать определенные баллы являются проблемой в прикладном тестировании. Тестовые задания часто прозрачны, и люди могут «понять», как реагировать, чтобы создать впечатление, что они обладают теми качествами, которые, по их мнению, хотят организации. Кроме того, люди могут фальсифицировать хорошие ответы, предвзято относиться к своим положительным характеристикам или фальсифицировать плохие, подчеркивая отрицательные характеристики, чтобы получить желаемый результат. В клинических условиях пациенты могут преувеличивать симптомы, чтобы их положение выглядело хуже, или занижать степень тяжести или частоту симптомов, чтобы свести к минимуму свои проблемы. По этой причине инвентаризация самооценки не используется изолированно для диагностики психического расстройства, часто используется как скрининг для проверки другими данными оценки. Многие личностные тесты, такие как MMPI или MBTI, добавляют вопросы, которые разработаны, чтобы затруднить человеку преувеличение черт и симптомов. Они обычно используются для измерения уровней признаков или для определения серьезности и изменения симптомов. Клиническая осмотрительность рекомендуется для всех самоотчетов.
Пункты могут различаться по социальной желательности, что может приводить к разным баллам для людей с одинаковым уровнем черты, но различающихся по их желанию. казаться обладающим социально желательным поведением.
