Войти
| Тип бизнеса | Дочерняя компания |
|---|---|
| Тип сайта | , на котором размещаются научные видео в сочетании с документами и изображениями |
| URL-адрес | SciVee |
| Регистрация | Необязательно (обязательно загружать, синхронизировать, оценивать и комментировать видео) |
| Запущен | 3 декабря 2007 г. |
| Текущий статус | Вниз |
SciVee был наукой веб-сайт для обмена видео, где исследователи могли загружать, просматривать и делиться научными видеоклипами и связывать их с научной литературой, плакатами и слайдами 2007-2015 годов. Веб-сайт SciVee сотрудничает с тремя группами: Публичная научная библиотека (PLoS), издатель серии журналов с открытым доступом (OA), которые добавили контент на сайт, Национальный научный фонд (NSF), который предоставил начальное финансирование для запуска веб-сайта, и Суперкомпьютерный центр Сан-Диего (SDSC), в котором размещены видеосерверы SciVee и данные для веб-сайта. Служба Калифорнийского университета в Сан-Диего использует технологию Adobe Flash для отображения видео в сочетании с документами и изображениями через запатентованные SciVee многофункциональные интернет-приложения (RIA) или «виртуальная студия» WYSIWYG для объединения, или «синхронизировать » их с опубликованной научной статьей из научного журнала или плакатом научной конференции стендовая сессия. Любое видео, синхронизированное с опубликованной научной статьей, называется «pubcast », а видео, которое синхронизируется с плакатом сессии научной конференции, называется «postercast». Научные видео, которые не синхронизированы с научной статьей или плакатом, можно загрузить и связать с дополнительными файлами.
Исследования ученые - основная аудитория веб-сайта, но сайт также используют студенты всех уровней, преподаватели и широкая публика. Видеоконтент варьируется от подробных и высокотехнологичных объяснений научных публикаций до естественных наук в начальной школе. Незарегистрированные пользователи могут смотреть видео и использовать предоставленный код встраивания для vlog видео на внешних веб-сайтах, в то время как зарегистрированным пользователям разрешается загружать неограниченное количество видеороликов, синхронизировать научные документы, добавлять комментарии на сайт, создавать общедоступные профили, а также присоединяйтесь или создавайте сообщества. Регистрация бесплатна и обеспечивает доступ к полноценной социальной сети , которая позволяет зарегистрированным участникам взаимодействовать с другими участниками посредством личных сообщений, ведения блога и открытых обсуждений в сообществе.
С начальным финансированием от NSF, два профессора из Калифорнийского университета, Фил Борн и Лео Чалупа, основали сайт. В начале 2007 года Фил и Лео собрали небольшую команду людей для создания веб-сайта Web 2.0, позволяющего участвовать в социальной сети с возможностью загрузки видео и статей. SciVee получил свое название от слов «наука» и «видео». После первоначальной разработки веб-сайт начал принимать свои первые видео для загрузки 1 августа 2007 года. Через девятнадцать дней после выхода в Интернет в режиме предварительного альфа-тестирования Slashdot назвал SciVee «YouTube для науки». Официальный запуск альфа-версии сайта состоялся 1 сентября 2007 года. На основе отзывов, полученных в результате первоначального всплеска новых членов от Slashdotted, команда SciVee внесла на сайт обновления, чтобы удовлетворить потребности клиентов, и запустила бета-версию. выпуск 3 декабря 2007 года. В тот день на телеканалах CNN и USA Today были опубликованы статьи о видео, созданном четырьмя студентами естественных наук и кинематографистов Калифорнийского университета в Сан-Диего, показывающем "типичный эксперимент по перекристаллизации прямо из журнала Chemistry". 101. " С тех пор SciVee добавила на сайт больше функций, включая обсуждения, ведение блогов, расширенные профили и другие варианты сообщества. 26 августа 2008 года SciVee запустила новую возможность постерной трансляции. В тот же день Пол Глазовски на Mashable назвал выпуск «новой возможностью для пользователей загружать тематические материалы в форме« постер-трансляций », которые позволяют пользователям дополнять свои традиционные видеопрезентации компонентом интерактивной документации.. Их синхронная доставка чрезвычайно удобна для пользователя. " Сайт внезапно исчез примерно в конце 2015 года.
Филип Борн заявил в своей статье в CTWatch Quarterly, том 3, номер 3, август 2007 г.:
«Мы считаем что исследовательское сообщество созрело для революции в научной коммуникации и что нынешнее поколение ученых будет тем, кто продвинет ее вперед. Эти ученые, как правило, аспиранты и новые постдоки, выросли на киберинфраструктуре как часть своей повседневной жизни, а не только специализированный аспект своей профессии. У них есть естественная способность заниматься наукой в электронной среде без необходимости печатных публикаций или статических документов, и, фактически, они могут чувствовать себя весьма ограниченными из-за традиционный формат публикации. Возможно, наиболее важно то, что они понимают, что сам по себе объем данных и количество публикаций недопустимо для традиционных методов поддержания актуальности с литературой.... С этой целью мы разработали SciVee, который h позволяет авторам загружать статью, которую они уже опубликовали (в открытом доступе, естественно) с видео или подкастом презентацией (около 10 минут), которую они сделали, в которой описаны основные моменты статьи. Затем автор может синхронизировать видео с содержанием статьи (текст, рисунки и т. Д.), Чтобы соответствующие части статьи отображались по мере их обсуждения автором во время видеопрезентации. Мы называем результат публикацией ».
Линн Финк, научный разработчик SciVee, заявила в своей статье, представленной на FEST, Международную ярмарку научных СМИ в Триесте :
« Постоянное обновление литературы является важной частью занимаюсь наукой. Однако это становится все труднее из-за растущего числа публикуемых статей. SciVee стремится упростить и ускорить эту задачу, доставляя ключевые моменты статей на доступном и приятном носителе - pubcast: короткое видео автора, рассказывающего о своей опубликованной статье, в то время как текст его статьи отображается рядом с видео. До движения за открытый доступ создание публичных трансляций было чрезмерно трудным, и читателям приходилось сталкиваться с растущей стопкой статей для чтения. К счастью, с pubcast, читатели могут взаимодействовать с несколькими статьями за время, необходимое для чтения одной полной статьи традиционным способом... Мы считаем, что появление литературы с открытым доступом является стимулом, который стимулировать инновации в научной коммуникации. В отличие от литературы с закрытым доступом, где издателям требуется подписка для доступа к контенту, статьи, опубликованные в открытом доступе, доступны для немедленного просмотра, загрузки и распространения. Более того, авторские права сохраняются за автором, а не за издателем, в соответствии с лицензией Creative Commons (обычно CCAL 2.5 или 3.0), которая предоставляет автору гораздо больше свободы в использовании его собственной работы. Эта лицензия также предоставляет значительную свободу потребителю этой статьи. В частности, лицензии CCAL, по которым публикуется большинство статей в открытом доступе, позволяют потребителю «создавать и распространять производные работы на любом цифровом носителе». SciVee в полной мере использует это преимущество, интегрируя полный текст статей с веб-видео... Традиционный формат статей больше не поддерживает исследования в нынешнюю эпоху. Мы считаем, что использование статей в открытом доступе таким образом окажет значительное влияние на научное сообщество. SciVee модернизирует научные публикации и коммуникации, используя возможности информационного века, а именно широкое использование киберинфраструктуры. SciVee делает процесс создания и использования научной литературы более приятным и доступным. Мы надеемся, что научное сообщество поддержит эти усилия и поможет сделать научное общение »более эффективным.
