Войти
| UWC Atlantic College ( United World College of the Atlantic) | |
|---|---|
 | |
| Местоположение | |
 | |
| Замок Святого Доната. Ллантвит-Майор. Уэльс | |
| Координаты | 51 ° 24′05 ″ с.ш., 03 ° 31′57 ″ з.д. 51,40139 ° с.ш., 3,53250 ° Вт / 51,40139; -3,53250 Координаты : 51 ° 24'05 ″ N 03 ° 31'57 ″ W / 51,40139 ° N 3,53250 ° W / 51,40139; -3.53250 |
| Информация | |
| Тип | Международный бакалавриат |
| Дата образования | 1962 г.; 58 лет назад (1962 г.) |
| Директор | Питер Хоу (март 2017 г.) |
| Персонал | 144 |
| Классы | Шестой класс |
| Количество студенты | 350 |
| Размер кампуса | 30 гектаров |
| Тип кампуса | Жилой дом |
| Цвет (а) | Зеленый и синий |
| Принадлежность | UWC (United World Colleges ) |
| Веб-сайт | atlanticcollege.org |
Atlantic College или United World College of the Atlantic (иногда именуемый UWC Atlantic College или UWCAC) - это независимый, международный, жилой шестой класс колледж в долине Гламорган в Уэльсе. В рамках программы получения диплома Международного бакалавриата, в создании которой школа участвовала в 1960-х годах, Колледж ставит участие студентов в общественных работах. Основанный в 1962 году, он был первым из United World Колледжи и было одним из первых учебных заведений в мире, которые следовали международной программе обучения. r его либеральное, прогрессивное и радикальное образование, его глобальный дух и его сильная ориентация на локальную и глобальную устойчивость. В нем принимают участие около 350 студентов из более чем 90 стран, большинство из которых отбираются через «национальные комитеты», которые помогают финансировать их образование посредством частичных или полных стипендий; около 60% студентов получают финансовую помощь в той или иной форме.
В 1962 году школу основал немецкий педагог Курт Хан, который ранее основал Гордонстаун Школа в Шотландии и Schule Schloss Salem, а также Stiftung Louisenlund в Германии. Хан основал эти институты как практический ответ на поиск новых и мирных решений в послевоенном мире, раздираемом политическим, расовым и экономическим разделением.
Хана пригласили выступить перед НАТО Оборонным колледжем, где он увидел, как бывшие враги из нескольких стран работают вместе для достижения общей цели. Вместе с несколькими коллегами Хан понял, как много еще можно было бы сделать для преодоления враждебности холодной войны, если бы молодые люди из разных стран могли объединиться одинаковым образом. Он задумал колледж для студентов, которые уже были основаны на своей культуре, но достаточно впечатлительны, чтобы учиться у других. Студенты, набранные из всех стран, будут отбираться исключительно на основе их заслуг и потенциала, независимо от расы, религии, национальности и происхождения.
Атлантический колледж был назван The Times "самым интересным" эксперимент в сфере образования со времен Второй мировой войны ». Колледж был плодом видения Курта Хана и работы таких людей, как главный директор контр-адмирал Десмонд Хоар, Антонин Бесс, которые пожертвовали Замок Святого Доната для помещения колледжа, и маршал авиации сэр Лоуренс Дарвалл. Роберт Блэкберн также имел большое влияние как заместитель директора и директор по исследованиям.
В 1967 г. лорд Маунтбеттен из Бирмы стал президентом организации, и возникло название United World Colleges. Маунтбеттен с энтузиазмом поддерживал UWC и призывал глав государств, политиков и деятелей всего мира разделять его интересы. Он лично участвовал в основании второго UWC - United World College of South East Asia - в Сингапуре. В 1974 году последовал еще один колледж: лауреат Нобелевской премии мира и бывший премьер-министр Канады Лестер Пирсон мечтал создать такое учреждение, как Атлантический колледж в Канаде, и было уместно, что Объединенный всемирный колледж Лестера Б. Пирсона Тихого океана стал живым памятником Канаде ее очень уважаемому лидеру.
В 1978 году Маунтбеттен передал президентство своему внучатому племяннику, Его Королевское Высочество принцу Чарльзу, принцу Уэльскому. Нынешними президентами Атлантического колледжа являются королева Нур из Иордании, королева Елизавета II Соединенного Королевства и до своей смерти в 2013 году Нельсон Мандела. из Южная Африка.
Заявленная миссия колледжа - «сделать образование силой, объединяющей людей, нации и культуры во имя мира и устойчивого будущего». Студенты из более чем 90 стран участвуют в строгой двухлетней программе Atlantic College, в которой они сочетают академические занятия с деятельностью и служением. Прием и присуждение стипендий решаются национальными комитетами UWC по всему миру, которые также направляют студентов в другие United World Colleges.
В начале двух лет студенты обязаны выбрать услугу, которую они будут проводить не менее четырех часов в неделю на протяжении всего времени в колледже, с выбором, включая обучение управлению спасательными шлюпками, построенными в колледже, работу на собственной органической ферме колледжа, предоставление музыкальной терапии для пациентов с деменцией или бег занятия с детьми-инвалидами. Студенты могут выбирать из 4 «факультетов», на которых они завершают свою работу. Это экологический факультет, который включает в себя работу на огородах колледжа, и группу кампаний за устойчивое развитие; факультет социальной справедливости, который включает работу с беженцами в Кардиффе ; Факультет на открытом воздухе, который включает в себя проведение детских занятий плаванием и программу спасателей; Глобальный факультет, который занимается вопросами глобального значения.
Колледж имеет сильные традиции проектирования и строительства лодок. Спасательная станция Атлантического колледжа стояла на своей территории как действующая спасательная станция до тех пор, пока не была выведена из эксплуатации RNLI в 2013 году. Большая часть разработок Atlantic 21, 75 и 85 классов спасательных шлюпок проходили здесь. Учебные суда ILB по-прежнему строятся студентами на месте и регулярно используются на практике и при обучении экипажей RNLI на станции.
Атлантический класс 21. То, что должно было стать самым широко используемым в мире судном для прибрежных спасательных операций, жесткая надувная лодка (RIB), была задумана, спроектирована и построена в Атлантическом колледже под ее руководством. директор-основатель, контр-адмирал в отставке Десмонд Хоар. Атлантическая прибрежная спасательная лодка класса B была названа RNLI в честь своего места рождения - Колледж. Часто утверждается, что, если бы Колледж получал гонорары за каждую находящуюся в эксплуатации надувную лодку с жестким корпусом, его стипендиальный фонд никогда бы не оглядывался назад. Но Десмонд Хоар, который наконец запатентовал дизайн в 1973 году, передал все права RNLI за символическую плату в один фунт. Он не обналичил чек.
Дэвид Сатклифф, один из основателей Атлантического колледжа в 1962 году, в 2010 году опубликовал книгу «Надувная спасательная лодка с жестким корпусом и место ее рождения». книга, в которой рассказывается история создания RIB (жесткой надувной лодки).
В 2014 году колледж вместе с компаниями из Японии помог спроектировать новую лодку, чтобы помочь в ликвидации последствий цунами .
Замок Святого Доната в 1775 году. Атлантический колледж расположен в Замке Святого Доната, замке 12 века недалеко от города из Llantwit Major на побережье Южного Уэльса, с видом на Бристольский пролив. Замок был постоянно заселен с момента его постройки. На обширной территории также находится церковь Святого Доната XII века и исторические террасные сады, а также сохранившиеся леса, сельскохозяйственные угодья и Береговая линия. Замок Святого Доната - впечатляющее главное здание колледжа, в котором находятся Тюдор Большой зал, Готический обеденный зал, Брейденстокский зал, используемый для собраний и представлений, обширная библиотека с 25 000 книгами, офисы сотрудников, общие помещения для студентов и некоторые академические факультеты, такие как история, экономика и теория познания.
Студенты живут в семи современных жилых домах, названных либо в честь древних валлийских королевств, либо в честь благотворителей колледжа : Пентти Кури, Морганнвг, Поуис, Уитакер, Гвинед, Тайс и Санли.
Уроки проходят в современных учебных корпусах, построенных в 1960–80-х годах, переоборудованных средневековых усадьбах и в самом замке. Рядом с замком находятся общественные / гимназические блоки и сарай для десятины XII века (используемый колледжем и открытый для публики как театр, центр искусств и кинотеатр). Это здание с его современной застекленной пристройкой, созданное местным архитектором Крисом Лойном, получило высокую оценку архитектурного сообщества Великобритании, а также групп, заинтересованных в сохранении зданий. Колледж владеет спортивными площадками, теннисными кортами и, помимо крытого и открытого бассейнов, имеет ряд оборудования для серфинга и спасения, каяки, парусные лодки, учебные лодки RNLI и скалу, подходящую для восхождения и спасения. практика.
В 2004 году колледж установил углеродно-нейтральную систему обогрева биомассы, чтобы заменить стареющую и неустойчивую систему на нефтяной основе. Он работает на экологически чистой древесной щепе биомассы местного производства и делает кампус крупнейшим в Великобритании объектом, отапливаемым таким образом.
Дом Pentti Kouri, ранее называвшийся Dyfed, был отремонтирован осенью 2008 года, чтобы включить такие технологии, как геотермальное отопление и систему мониторинга потребления энергии, чтобы уменьшить его воздействие на окружающую среду. Если ремонт окажется успешным в снижении воздействия на окружающую среду, но при этом будет комфортным для проживания, другие старые дома также могут быть отремонтированы в течение многих лет.
Один из первых колледжи в мире и первые в Великобритании, которые следуют международной учебной программе, Atlantic College продолжает лидировать в разработке новых вариантов широкомасштабной Дипломной программы Международного Бакалавриата. С 1972 года единственной академической программой является IB. Первые студенты, обучающиеся исключительно на IB, поступили в Колледж в 1971 году. Колледж оказал влияние на создание Международного бакалавриата и продолжает активно участвовать в его развитии.
Выпускников IB обычно принимают в наиболее конкурентоспособные колледжи и университеты по всему миру, многие из которых поступают в университеты Лиги плюща в США, а также в британские университеты. После окончания учебы студенты колледжа имеют право участвовать в Программе стипендий Davis United World College, которая финансирует обучение студентов UWC (в зависимости от потребности) в выбранных университетах США. Несмотря на это, заявленная цель Колледжа состоит в том, чтобы студенты возвращались в свои родные сообщества или регионы после завершения учебы, чтобы обеспечить и поощрять социальное и экономическое развитие во всем мире и в разных обществах, а не устранять из этих областей тех, кто наиболее способен способствовать изменениям. больше всего в этом нуждается.
Урок 2008 года был самым успешным учебным годом колледжа за его 46-летнюю историю. Семьдесят шесть студентов, почти половина выпускного класса из 163 человек, получили в общей сложности 151 безусловное зачисление в ведущие университеты США, а 13 студентам были предложены условные места для обучения в Оксбридже.
Среди предложений было 21 поступление в университеты Лиги плюща, такие как Гарвард, Колумбия, Йель, Корнелл и Принстон.
Средняя лужайка в замке Святого Доната.  | Викискладе есть медиафайлы, связанные с Атлантическим колледжем, Уэльс. |
