Войти
Военные США используют подъем бревна как упражнение по созданию команды. Создание команды - собирательный термин для различные виды деятельности, используемые для улучшения социальных отношений и определения ролей в командах, часто включающие совместные задачи. Он отличается от командного обучения, которое разрабатывается комбинацией бизнес-менеджеров, обучения и развития / OD (внутреннего или внешнего) и бизнес-партнера HR (если такая роль существует) для повышения эффективности, а не межличностных отношений.
Многие упражнения по построению команды направлены на выявление и решение межличностных проблем в группе.
Со временем эти упражнения будут направлены на повышение производительности в командной среде. Тимбилдинг - одна из основ организационного развития, которая может применяться в таких группах, как спортивные команды, школьные классы, воинские части или летные экипажи. Формальное определение создания команды включает:
Тимбилдинг - одно из наиболее широко используемых направлений группового развития в организациях. Распространенной стратегией является проведение «тимбилдинга» или «корпоративной любви», когда члены команды пытаются решить основные проблемы и укрепить доверие, участвуя в деятельности, которая не является частью того, что они обычно делают в команде.
Из всех видов деятельности организации одно исследование показало, что командное развитие имеет самый сильный эффект (по сравнению с финансовыми мерами) на повышение эффективности организации. Мета-анализ 2008 года показал, что деятельность по развитию команды, включая создание команды и командное обучение, улучшает как объективную производительность команды, так и ее субъективные. Создание команды также может быть достигнуто за счет целенаправленных действий по раскрытию личности.
Создание команды описывает четыре подхода к построению команды:
Это подчеркивает важность четких целей, а также индивидуальных и командных целей. Члены команды участвуют в определении способов определения успеха и неудачи и достижения целей. Это предназначено для усиления мотивации и развития чувства сопричастности. Определяя конкретные результаты и тесты постепенного успеха, команды могут измерять свой прогресс. Многие организации согласовывают устав команды с командой и (лидерами профсоюзов)
Это подчеркивает улучшение понимания членами команды своих собственных и других ролей и обязанностей. Это предназначено для уменьшения двусмысленности и содействия пониманию важности структуры посредством действий, направленных на определение и корректировку ролей. Он подчеркивает взаимозависимость участников и важность того, чтобы каждый участник сосредоточился на своей роли в успехе команды.
Это подчеркивает выявление основных проблем
Это подчеркивает развитие навыков совместной работы, таких как давать и получать поддержка, общение и обмен. Команды с меньшим количеством межличностных конфликтов обычно действуют более эффективно, чем другие. фасилитатор направляет беседы, чтобы развить взаимное доверие и открытое общение между членами команды.
Эффективность построения команды существенно отличается от одной организации к другой. Наиболее эффективные усилия возникают, когда члены команды взаимозависимы, обладают знаниями и опытом, и когда организационное руководство активно формирует и поддерживает команду.
Эффективное командообразование включает понимание целей команды. Команды должны работать над разработкой целей, ролей и процедур. В результате командообразование обычно связано с увеличением выполнения задач, достижением целей и достижением результатов внутри команд.
Влияние стратегий построения команды на все четыре результата с 10% и 90% интервалами достоверности Научно доказано, что построение команды положительно влияет на эффективность команды. Установление целей и разъяснение ролей оказали влияние на когнитивные, эмоциональные, процессы и результаты. Они оказали самое сильное влияние на аффективные результаты и результаты процесса, что означает, что построение команды может помочь командам, испытывающим проблемы с негативным воздействием, такими как отсутствие сплоченности или доверия. Это также может улучшить команды, страдающие от проблем процесса, таких как отсутствие ясности в ролях.
Постановка целей и разъяснение ролей имеют наибольшее влияние, поскольку они повышают мотивацию, уменьшают конфликты и помогают устанавливать индивидуальные цели, задачи и мотивацию.
Команды, состоящие из 10 и более человек, по всей видимости, получают наибольшую выгоду от построения команды. Это связано с тем, что более крупные команды имеют, вообще говоря, больший запас когнитивных ресурсов и возможностей, чем небольшие команды.
Термин «построение команды» часто используется как уклоняйтесь, когда организации ищут «быстрое решение» плохих систем коммуникации или нечетких руководящих указаний, что приводит к непродуктивным командам, не имеющим четкого представления о том, как добиться успеха. Командная работа - лучшая работа.
Затем собираются команды для решения конкретных проблем, при этом основные причины не игнорируются.
Дайер выделил три проблемы для создателей команд:
Диана и Джозеф утверждают, что инструкторы могут мотивировать учащихся развивать навыки работы в команде и давать рекомендации о том, как профессора могут помочь студентам создать эффективные исследовательские / проектные команды. Этот подход подчеркивает примеры рабочих ситуаций, требующих навыков работы в команде.
Рекомендации для инструктора:
Создание команды в организациях - это распространенный подход к повышению производительности.
Веселье - важный компонент построения команды, но цель состоит в том, чтобы стать продуктивным, сосредоточенным и согласованным. Чисто развлекательные мероприятия могут быть полезны, но они должны быть рассчитаны по времени и учитывать возможности членов команды (например, спорт не для всех). Должны присутствовать другие виды деятельности, направленные на создание учебной среды, превышение результатов и вовлечение сотрудников.
Вовлеченность сотрудников упражнения позволяют командам создавать значимые для них решения, оказывающие непосредственное влияние на отдельных людей, команду и организацию. Экспериментальное обучение и разветвление - эффективные способы привлечь миллениалов на рабочем месте. Вовлеченность сотрудников эффективна, потому что:
Активный отдых на свежем воздухе может быть эффективным способом вовлечения команды, но существует множество различных видов деятельности по построению команды.
Тимбилдинг появился в спорте в 1990-х годах. Исследование 2010 года, в котором анализировалось влияние тимбилдинга, показало, что тимбилдинг увеличивает сплоченность группы.
Согласно Юкельсону, «В спорте команды состоят из совокупности взаимозависимых людей, скоординированных и организованных в различные эффективные роли для достижения целей и задач, которые считаются важными для этой конкретной команды».
Создание команды в спорте развивает поведение и навыки, которые улучшают командную работу. Одна из фундаментальных стратегий - подчеркнуть командную идентичность. Это можно сделать, внушив чувство общей судьбы.
В исследовании изучали, повышала ли сплоченность программа вмешательства в тимбилдинг, в которой подчеркивается важность постановки целей: было изучено 86 баскетболистов средней школы. Гипотеза использовала постановку целей на сезон. Участникам было предложено индивидуально назначить цели для команды и провести переговоры с другими членами команды, чтобы окончательно определить результат для команды.
В контрольной ветви тренер иногда поощрял участников болеть и поддерживать других членов команды. Исследование показало, что в начале исследования все команды имели одинаковый уровень сплоченности, но команда с сезонной программой вмешательства по постановке целей показала лучшие результаты.
Уровень сплоченности команды не увеличился в результате эффекта потолка с программой вмешательства, но уровень значительно снизился для контрольной группы. Это объяснялось отсутствием акцента на командных целях.
Основные компоненты для построения успешной спортивной команды:
