Войти
Я и личность - это подполе психологии. Как следует из названия, в нем рассматриваются темы, касающиеся как себя, так и идентичности. Ключевые области исследования включают самооценку, самооценку и самоконтроль.
Самость и личность как дисциплина отличает научный персонаж. Акцент делается на эмпирической проверке систематических теорий о соответствующих явлениях. Следовательно, его методологический подход отличается как от философии, так и от социологии..
Самость и идентичность включают элементы из разных областей психологии. Тем не менее, он в особенно большом долгу перед психологией личности и социальной психологией.
Есть уровни анализа, на которых можно посмотреть на себя и идентичность. Один уровень анализа - это личность на индивидуальном уровне, например, само-состояния, самомотивы, самооценка, самооценка и т.д. -процесс, включающий непредвзятое самосознание. Однако самомотивы - это более серьезные побуждения к действию, что-то, что является врожденным и социальным или культурным анализом личности. Другой уровень анализа находится на социальном или культурном уровне, например, культурная концепция человека, культурные механизмы, которые делают человека тем, кем он является, и культурное представление о себе.
Самость и идентичность в высшей степени важны. зависит от культуры. В индустриальных западных культурах концепция «я» основана исключительно на независимости.
Отношение к социальным группам влияет на самооценку индивидов по отношению к своей собственной группе. с другими группами. Коллективная самооценка каждой группы зависит от того, как с ними обращаются. Если у человека низкая самооценка, отношение к другим группам может быть негативным, и связи с другими группами могут быть трудными для проявления в будущем. То, как группы меньшинств относятся друг к другу, имеет такой эффект внутри группы, в то время как к другим группам относятся негативно, в зависимости от индивидуального опыта общения с этой группой. Несмотря на эти групповые различия, некоторые люди, которые положительно относятся к другим группам меньшинств, могут повышать коллективную самооценку индивидов, что может перейти в так называемую межгрупповую дружбу. Межгрупповую дружбу можно охарактеризовать как позитивные отношения между межгрупповой, также называемые межрасовой дружбой. «Поэтому мы предположили, что качественная межгрупповая дружба обеспечит чувство коллективного самоуважения среди членов групп меньшинств. В свою очередь, коллективная самооценка, вероятно, будет подпитывать тенденции к коллективным действиям». Когда между этими внутренними группами существует позитив, качественные отношения и уважение, это может повысить коллективную самооценку и коллективность внутри сообщества. Психологическое благополучие повысится среди групп меньшинств, разделяющих межрасовую дружбу. Существуют разные самооценки, которые используются в зависимости от различных отношений с человеком. Относительное Я относится к аспектам Я-концепции, которые уходят корнями в межличностные привязанности и состоят из аспектов, разделяемых со значимыми другими (например, семьей, друзьями), и определяют роли в этих отношениях. Коллективное Я относится к аспектам Я, происходящим из членства в социальных группах (например, этнической группе). Эти отношения, разделяемые одним человеком с другим, можно описать как личность и личность. Самоуважение, описываемое в этом контексте, может меняться в зависимости от взглядов людей на жизнь. Друзья и семья могут быть фактором, способствующим высокой или низкой самооценке каждого человека. Социальная идентичность может быть связана с коллективной самооценкой, потому что оба связаны с тем, как индивид вносит свой вклад в группу, к которой он принадлежит. Будучи способным понять роль, которую человек играет в своей группе, будь то этническая группа, социальный класс или какая-либо другая группа, к которой он принадлежит, человек делает все необходимое для повышения собственной коллективной самооценки. Связь с другими группами может способствовать некоторым изменениям, будь то положительные или отрицательные, в зависимости от коллективной самооценки, проявленной человеком.
