Немецкий новый гуманизм

Немецкий новый гуманизм (Немецкий : Neuhumanismus), движение, которое часто называют просто новым гуманизмом или неогуманизмом, возникло в Германии примерно в 1750 году. Термин был введен историком Фридрихом Полсеном в 1885 году. Это было продолжением оригинального гуманизма эпохи Возрождения. Центральным в движении было повторное открытие античности, и движение было связано с гуманистической идеей знания, именуемой Bildung, а также с идеей человечества, интеллектуального, физического, и нравственное формирование «лучшего человека». Среди его основных участников: Иоганн Матиас Геснер, Иоганн Август Эрнести, Кристиан Готтлоб Хейн, Фридрих Август Вольф, Готтхольд Эфраим. Лессинг, Иоганн Готфрид Гердер, Иоганн Вольфганг фон Гете, Фридрих Шиллер, Фридрих Гельдерлин и Вильгельм фон Гумбольдт.

Его программа была описана Фридрихом Августом Вольфом как Studia humanitatis, которая «включает все, что способствует превращению человеческого образования (Bildung), умственных и эмоциональных сил в прекрасную гармонию внутреннего и внешнего человека».

• Северный гуманизм

• Фридрих Паулсен : Geschichte des gelehrten Unterrichts, Band 2, Der gelehrte Unterricht im Zeichen des Neuhumanismus, Лейпциг 1885
• : Die Bildungsreform Wilhelm von Humboldts, Hannover 1975 ISBN 3-507-38149-4
• : Die Geschichte der Pädagogik. Von der Aufklärung bis zur Gegenwart, Wetzlar 1982 ISBN 3881780556
• Бруно Хаманн: Geschichte des Schulwesens, 2. Aufl., Bad Heilbrunn 1993 ISBN 3781507483
• Хервиг Бланкерц /: Neuhumanismus, в: (Hg.): Pädagogische Grundbegriffe, rowohlts ensklopädie, 6. Aufl. Рейнбек 2001, корп. 2, S. 1092-1103 ISBN 3-499-55488-7
• Манфред Фурманн : Latein und Europa. Die fremdgewordenen Fundamente unserer Bildung. Die Geschichte des gelehrten Unterrichts in Deutschland von Karl dem Großen bis Wilhelm II., Köln 2001 ISBN 3-7701-5605-6
• : Europa - Antike - Humanismus. Humanistische Versuche und Vorarbeiten, Transcript Verlag, Bielefeld 2012 ISBN 3837613895