Войти
Специалист по детской жизни - это педиатр медицинский работник, работать с детьми и семьями в больницах и других учреждениях, чтобы помочь им справиться с проблемами госпитализации, болезней и инвалидности. Они предоставляют детям соответствующую возрасту подготовку к медицинским процедурам, стратегии обезболивания и преодоление боли, а также игры и упражнения для самовыражения. Они также предоставляют информацию, поддержку и рекомендации родителям, братьям и сестрам и другим членам семьи.
Специалист по детской жизни в Северной Америке - профессионал, традиционно работающий в больнице. Он или она фокусируется на психосоциальном развитии детей и поощряет эффективные стратегии выживания детей и их семей в условиях стресса. Специалисты по детскому образу жизни признают индивидуальность пациентов и используют ряд подходящих для развития действий, включая игры, подготовку к медицинской процедуре, образование, самовыражение и поддержку семьи, чтобы помочь справиться с госпитализацией, болезнью или смерть и умирание. Специалисты по детскому образу жизни обучены принимать во внимание когнитивное, эмоциональное и физическое развитие каждого ребенка, чтобы способствовать оптимальному развитию детей, сталкивающихся с трудностями, в частности, связанными со здоровьем и госпитализацией.
Сфера детской жизни начала процветать в Соединенных Штатах и Канаде в начале 1960-х годов благодаря новаторской работе Эммы Планк, которая тренировалась с Марией Монтессори и использовала принципы развития ребенка для продвижения соответствующих уход за этой особой группой населения в больнице. До этого не было ничего необычного в том, что родителей исключали из педиатрических отделений больниц, за исключением коротких часов посещения, иногда только по выходным. Сегодня больницы признают особые эмоциональные и образовательные потребности детей, создавая благоприятную для детей среду, а также программы, которые облегчают основную роль семьи, и поддержку, которая способствует адаптации к больнице и медицинскому обслуживанию на протяжении всего периода взросления ребенка..
Специалисты по детской жизни сотрудничают с родителями и другими медицинскими работниками, чтобы удовлетворить особые потребности детей в управлении последствиями стресса и травм. Поскольку дети могут чувствовать себя подавленными, специалисты по детскому образу жизни помогают детям почувствовать себя знакомыми и контролировать свое окружение посредством игр и исследований в медицинском учреждении. Понимая, что благополучие ребенка зависит от поддержки семьи, они также предоставляют информацию, поддержку и рекомендации родителям, братьям и сестрам и другим членам семьи.
Услуги, которые предоставляет специалист по детской жизни, включают:
Специалисты по детскому образу жизни работают с пациентами и их семьями во многих местах, таких как стационары, хирургические отделения, поликлиники и т. д. педиатрическое отделение интенсивной терапии, отделение неотложной помощи отделение и отделение интенсивной терапии новорожденных. Хотя специалисты по детской жизни обычно работают в больницах, их навыки и обучение часто применяются для поддержки детей и семей в других учреждениях, таких как хоспис, стоматологическая помощь, школы, специализированные лагеря, похоронные бюро и т. Д. дети испытывают стресс или травму. В каждой из этих сфер вмешательства в жизнь ребенка сосредоточены на индивидуальных потребностях ребенка и семьи.
Существует множество физических, эмоциональных и когнитивных стрессоров, которые сопровождают пребывание в больнице. Специалисты по детскому образу жизни используют ориентированные на ребенка вмешательства и методы обезболивания для работы с пациентом и членами семьи, чтобы помочь им справиться с госпитализацией и медицинскими процедурами.
Вмешательства включают: поощрение присутствия родителей и их участия в уходе; показать родителям, как участвовать и быть вовлеченными; частые разговоры и общение с пациентами в спокойной манере; пропаганда стратегий обезболивания для предотвращения дискомфорта или боли у ребенка; предоставление выбора, когда это необходимо; быть реалистичным и правдивым с детьми и подростками; и обеспечение занятий "соответствующими возрасту ", которые способствуют развитию чувства выполненного долга. Некоторые из методов обезболивания, которые практикуют специалисты по детской жизни, включают совместное использование музыки, любимых игрушек или предметов, поощрение слов и утверждений, пение, видео, удобные позы и места, а также использование юмора.
Первой программой на получение степени, ориентированной на специалиста по детской жизни, была «Программа для госпитализированных детей» колледжа Уилок, которая была создана в 1972 году. В 1970-е годы были сформированы программы в Mills College, University of Akron и Utica College. До программы в Колледже Уилок специалисты по детской жизни обычно имели степени в таких областях, как психология, человеческое развитие и образование, и получали опыт работы в практических учреждениях.
Ассоциация специалистов по детской жизни (ACLP)) выдает полномочия «Сертифицированного специалиста по детской жизни», поскольку организация, которая ведет список «самоидентифицированных» программ «Детская жизнь», эти программы включают в себя полностью одобренные программы, программы бакалавриата и магистратуры, программы «Детская жизнь», несовершеннолетние и концентрация детской жизни. в таких областях, как психология, образование и развитие человека или ребенка. ACLP также официально одобряет программы, которые отвечают определенным требованиям, таким как наличие практики для специалиста по детской жизни. Эти одобренные программы предназначены как для студентов, так и для выпускников и готовят выпускников к выполнению требований, необходимых для получения сертификата «Сертифицированный специалист по детской жизни». По состоянию на 2020 год ACLP поддерживает программы только в 13 колледжах и университетах. ACLP поддерживает выпускников с 2018 года, и первая программа для выпускников, получившая их одобрение, была Колледж образования и развития человека Уилока Бостонского университета, та же программа, по которой была создана степень специалиста по детской жизни в 1972 год, когда Уилок был независимым колледжем.
Требования работодателей различаются. Учетные данные CCLS в настоящее время являются единственными в этой области.
Количество детских рабочих мест продолжает расти. Практически в каждой детской больнице в Северной Америке есть персонал, работающий с детьми. Большинство детских больниц находится в крупных городах. Чтобы найти работу в детской жизни, возможно, придется переехать в другой штат.
Результаты обследования заработной платы в сфере детской жизни в 2000 г. показали, что «в среднем специалисты в области детской жизни зарабатывали 35 593 доллара США, но эта цифра варьировалась в зависимости от региона страны, занимаемой должности, количества лет опыта в этой области, уровень образования, статус сертификации и размер программы детской жизни. В среднем лица, прошедшие сертификацию в области детской жизни, зарабатывали 36 256 долларов, что примерно на 5 510 долларов больше, чем те, у кого не было документов "<. 27>
