Войти
| Густав фон Шмоллер | |
|---|---|
 Густав фон Шмоллер Никола Першайд ок. 1908 | |
| Родился | (1838-06-24) 24 июня 1838. Хайльбронн, Германия |
| Умер | 27 июня 1917 (1917-06-27) (79 лет). Бад-Гарцбург, Германия |
| Национальность | Немец |
| Область | Экономика |
| Школа или. традиции | Историческая школа экономики |
| Влияния | [de ] |
| Вклад | Индуктивный подход в экономику |
Густав Фридрих (после 1908 года: фон ) Шмоллер (немецкий: (
слушайте ); 24 июня 1838 - 27 июня 1917) был лидером «младшей» немецкой исторической школы экономики.
Он был ведущим Sozialpolitiker (насмешливо, Катедерсоциалист, «социалист на кафедре»), а также основатель и давний председатель Verein für Sozialpolitik, Немецкой экономической ассоциации, которая продолжает существовать.
Название «Катедерсоциалист» было дано Шмоллеру и другим членам Верейн их врагами. Шмоллер отказался от ярлыка «социалистический», вместо этого проследив свою мысль до неортодоксального либерализма, представленного Жеромом-Адольфом Бланки, Жаном Шарлем Леонардом де Сисмонди, Джоном Стюартом Миллем, Иоганн Генрих фон Тюнен, Бруно Хильдебранд, Томас Эдвард Клифф Лесли, Лоренц фон Штайн и Эмиль де Лавеле и таких радикалов, как Фредерик Харрисон и Эдвард Спенсер Бизли. Его целью было примирить прусскую монархию и бюрократию «с идеей либерального государства и дополнить ее лучшими элементами парламентаризма» для проведения социальной реформы.
Шмоллер родился в Хайльбронне. Его отец был Вюртембергским государственным служащим. Молодой Шмоллер изучал [de ] (сочетание экономики, права, истории и гражданского управления) в университете Тюбингена (1857–61). В 1861 году он получил назначение в [de ]. В течение своей академической карьеры он занимал должности профессора в университетах Галле (1864–72), Страсбурга (1872–82) и Берлина ( 1882–1913). После 1899 года он представлял Берлинский университет в Прусской палате лордов.
Влияние Шмоллера на академическую политику, экономическую, социальную и финансовую реформу и экономику как академическую дисциплину в то время между 1875 и 1910 годы трудно переоценить. Он был ярым сторонником утверждения германской военно-морской мощи и расширения германской заморской империи.
Untersuchungen über das Methode der socialwissenschaften und der politischen Ökonomie insbesondere, 1933 Как откровенный лидер «молодой» исторической школы, Шмоллер выступал против того, что он считал аксиоматически-дедуктивным подходом классической экономики, а позднее австрийской школой. - действительно, Шмоллер ввел термин для обозначения провинциализма в неблагоприятном обзоре книги 1883 года «Исследования метода социальных наук с особым упором на экономику» (Untersuchungen über die Methode der Socialwissenschaften und der politischen Oekonomie insbesondere) Карл Менгер, выступивший против методов исторической школы. Это привело к противоречию, известному как Methodenstreit, которое сегодня часто представляется пустой тратой энергии и одной из главных причин более позднего упадка всей исторической школы, хотя - как Йозеф Шумпетер однажды заметил - это действительно была ссора внутри той школы. В первую очередь индуктивный подход Шмоллера, требующий тщательного изучения, сравнительного во времени и пространстве, экономических показателей и явлений в целом, его сосредоточенность на эволюции экономических процессов и институтов, а также его настойчивость на культурной специфичности экономики и центральная роль ценностей в формировании экономических обменов резко контрастирует с некоторыми классическими и большинством неоклассических экономистов, так что он и его школа выпали из мейнстрима экономики к 1930-м годам, будучи замененными в Германии - преемницей школы Фрайбурга.
Однако часто упускается из виду, что главной заботой Шмоллера в его жизни были не экономические методы, а экономическая и социальная политика, направленная на решение проблем, связанных с быстрой индустриализацией и урбанизацией. То есть Шмоллер был прежде всего социальным реформатором. Таким образом, влияние Шмоллера распространилось по всей Европе, на Прогрессивное движение в Соединенных Штатах и на социальных реформаторов в Японии эпохи Мэйдзи. Среди его наиболее выдающихся учеников и последователей, не являющихся немецкими, были Уильям Дж. Эшли, W.E.B. Дюбуа, Ричард Т. Эли, Альбион У. Смолл и E.R.A. Селигман.
С 1980-х годов работа Шмоллера была переоценена и признана актуальной для некоторых разделов неортодоксальной экономики, особенно экономики развития, поведенческой экономики, эволюционная экономика и неоинституциональная экономика. Он долгое время имел влияние в области экономической истории и дисциплины социологии.
Его работы, большинство из которых посвящены экономической истории и политике, включают :
Одна из причин, по которой Шмоллер не так широко известен сегодня, заключается в том, что большинство его книг и статей не были переведены, поскольку в его время англо-американские экономисты обычно читали немецкий, который был доминирующим научным языком в время. Немецкий язык вышел из моды, поэтому непереведенные тексты теперь недоступны для читателей, не знающих немецкого. Два исключения:
Его magnum opus :
 | Викискладе есть средства массовой информации, связанные с Густавом Шмоллером. |
