Войти
Моделирование это:
Слово моделирование относится как к поведению ученика, так и учителя.
Наиболее незабываемо концепция поведенческого моделирования была представлена Альбертом Бандура в его знаменитом эксперименте с куклой Бобо в 1961 году. В этом исследовании 72 ребенка в возрасте от трех до пяти лет были разделены на группы, чтобы наблюдать, как взрослый сообщник взаимодействует с набором игрушек в экспериментальной комнате, включая надутую куклу Бобо. Детям назначено неагрессивное состояние, конфедерат игнорировал куклу. Для детей, которым было назначено агрессивное состояние, сообщник большую часть времени физически нападал на куклу и кричал на нее.
После того, как конфедерат покинул комнату, детям была предоставлена возможность индивидуально взаимодействовать с похожими игрушками. Дети, наблюдавшие за неагрессивным поведением сообщника, спокойно играли с игрушками и редко инициировали насилие по отношению к кукле Бобо. Дети, которые наблюдали за агрессивным соучастником, с большей вероятностью подражали поведению соратника, ударив, пиная и крича на куклу Бобо.
Бандура предположил, что четыре компонента способствуют поведенческому моделированию.
Система зеркальных нейронов, расположенная в лобной доле мозга, представляет собой сеть нейронов, которые становятся активными, когда животное либо выполняет какое-либо поведение, либо наблюдает за этим поведением, выполняемым другим. Например, те же зеркальные нейроны станут активными, когда обезьяна захватывает объект, как и когда она наблюдает за тем, как это делает другая обезьяна. Хотя значение зеркальных нейронов все еще обсуждается в научном сообществе, многие считают, что они являются основным биологическим компонентом имитационного обучения.
Моделирование является важным компонентом нейролингвистического программирования (НЛП), в этой области разработаны специальные методы, включающие моделирование.
