Сатис Н. Коулман

Сатис Н. Коулман (1878–1961) был влиятельным прогрессивным музыкальным педагогом. В 2010 году во время введения в Зал славы Национальной ассоциации музыкального образования Национальной ассоциации музыкального образования (NAfME) было написано: «Она продвигала музыкальное образование за его способность побуждать детей связывать музыку с другими предметами, такими как история, география и изучение природных ресурсов ». Она преподавала в сельском Техасе, Вашингтон, округ Колумбия, и в Нью-Йорке в Педагогическом колледже Колумбийского университета (где она получила докторскую степень в области психологии образования) и в школе Lincoln Lab; и она опубликовала 33 книги в крупных издательствах. Из-за экологического элемента ее философии музыкального образования ее работа была историческим прецедентом экологической музыкальной педагогики и, возможно, была первым подходом к импровизации, не относящимся к джазу. Ее творческая музыка для детей оказала большое влияние, включая антропологию, импровизацию, конструирование инструментов и альтернативную нотацию. Возможно, она была основным сторонником теории перепросмотра в музыкальном образовании, и ее философия имела ярко выраженный духовный аспект, который можно рассматривать как связанный с изготовлением инструментов как духовной практикой.