Войти
| Перед падением | |
|---|---|
 | |
| Режиссер | Деннис Гансель |
| Продюсер |
|
| Автор |
|
| В главной роли | |
| Музыка Автор |
|
| Кинематография | Торстен Бройер |
| Отредактировал | Йохен Реттер |
| Продакшн. Компания | Seven Pictures |
| Распространяется | Константин Ф. ilm |
| Дата выхода |
|
| Продолжительность | 114 минут |
| Страна | Германия |
| Язык | Немецкий |
| Кассовые сборы | 3 764 219 долларов |
До осени (немецкий : Napola - Elite für den Führer, буквально «Napola - The Führer's Elite») - немецкий драматический фильм 2004 года, написанный и снятый Деннис Гансель. Он сосредоточен вокруг Национальных политических институтов образования или школ «NaPolA», созданных при правительстве нацистской Германии. Эти военные академии были задуманы как подготовительные школы для будущей нацистской политической и военной элиты.
В 1942 году боксерские навыки Фридриха Веймера (Макс Римельт ) позволили ему поступить в Национальную политическую академию (NaPolA), среднюю школу, которая служит входом в нацистскую элита. Его отец, квалифицированный фабричный рабочий, который презирает нацистов, категорически отказывается позволить Фридриху поступить. Фридрих, который считает школу своим билетом в университет и к лучшей жизни, подделывает подпись своего отца на бланке разрешения и уходит ночью. Он направляется в город Алленштайн, где расположена школа, по возможности проезжая мимо проезжающих машин или грузовиков, а остальную часть пути идет пешком. Когда он приезжает, на поддельные бумаги Фридриха не обращают внимания. Однокурсник Кристоф Шнайдер забрал его в школьную форму нацистского стиля. Фридрих не знает истинного предназначения школы и очень впечатлен своим первым днем в Алленштейне.
Однако идеалистический взгляд Фридриха на Алленштейна вскоре был запятнан суровой и жесткой дисциплиной, которой руководит школа. Старшие ученики могут запугивать младших учеников почти по своему желанию, поскольку школьные чиновники практически не вмешиваются в это, которые не только поощряют такое поведение, но и сами в нем участвуют. Один мальчик, Зигфрид Гладен, терпит неоднократные публичные унижения за то, что он мочился в постель во время сна.
Школа преподает Нацистскую партию кредо своих учеников, причем в классах анализируются отрывки из речей и сочинений Гитлера. «Выживание наиболее приспособленных » пропагандируется как естественный образ жизни, а евреи и все другие враги государства представлены как вероломные и по своей природе низшие. Тренер по боксу, назначивший Фридриха, работает с ним один на один, обучая Фридриха жесткости и безжалостности в боях, отвергая любые проявления сострадания к другому боксеру как «чушь собачьей». Вернувшись в свою комнату, Фридрих получает письмо от матери, в котором сообщается, что его отца навестило гестапо.
. Однажды вечером Фридрих навещает Альбрехта и находит его в почтовом отделении, которым пользуются студенты.. Альбрехт признается, что его таланты заключаются в писательстве и искусстве, которые его отец считает непригодными для мужчин. Его мать более благосклонна, но в конечном итоге ей так же безразлично. Альбрехт начинает писать для школьной газеты, принимая советы и критику Фридриха. Когда Фридрих проводит свой первый боксерский поединок против другой школы NaPolA, он постепенно побеждает другого мальчика, сбивая его в угол. Подстрекаемый криками своего тренера и других учеников и официальных лиц, он наносит жестокий нокаутирующий удар, выиграв матч. Фридриха поздравляют и сотрудники, и студенты, но Альбрехт настроен гораздо меньше.
Однажды семиклассников отводят в окопы на территории школы, где спортивный инструктор демонстрирует использование боевых гранат. Каждый из мальчиков в классе Фридриха успешно выполняет бросок, пока один из мальчиков, Мартин, не запаникует и не бросит мяч. Спортивный инструктор кричит на него и убегает из окопа, бросая мальчиков на произвол судьбы. В этот момент Зигфрид Глэден прорывается через ряды и ныряет на гранату за секунду до того, как она взорвется. Гауляйтер Генрих Штайнер прибывает, чтобы произнести речь на похоронах, восхваляя Зигфрида Гладена как мученика Отечества и посмертно награждая его.
Альбрехт приглашает Фридриха пойти с ним в дом семьи Штайнеров, огромный особняк в сельской местности. Генрих Штайнер возвращается домой на свой день рождения, его жена и группа друзей угощают его специальным ужином из нацистской партии, немецкой армии и Waffen-SS. Он не теряет времени, критикуя Альбрехта за его вежливость, артистичность и отсутствие спортивных способностей. Сам боксер, Генрих Штайнер гораздо больше интересуется Фридрихом, чем собственным сыном, и восхищается неспособностью Альбрехта даже соревноваться с Фридрихом, когда их забирают вниз и заставляют драться в боксерском поединке.
Зимой к школе ночью подъезжает группа военной техники. Весь семиклассник вызывается на улицу, где гауляйтер Генрих Штайнер сообщает им, что группа советских военнопленных одолела своих охранников, украла оружие и сбежала из близлежащей деревни. Мальчики вооружены винтовками Карабинер 98к и отправлены на поиски в лес. Фридрих и Альбрехт, отнесенные к одной группе, оказываются глубоко в замороженном лесу. Внезапно группа фигур выходит из укрытия и пытается перебежать через гребень ближайшего холма, игнорируя крики мальчиков, чтобы они остановились. Мальчики открывают огонь, стреляя в каждого из россиян. Подойдя ближе, они потрясены, обнаружив, что не только никто из заключенных не был вооружен, но и все были молодыми мальчиками, не старше немецких студентов. Испуганный Альбрехт тщетно пытается перевязать раны одного оставшегося в живых заключенного, но его отец приезжает с поисковой группой и стреляет в русского. Когда мальчиков доставляют обратно в Алленштейн, они видят, как собирают остальных военнопленных, и слышат долгую грохотную стрельбу в лесу.
На следующий день в классе Альбрехт читает вслух эссе, в котором осуждает казнь советских военнопленных как преступление и свое собственное участие в ней как «зло». Возмущенные школьные власти вызывают его отца, который холодно сообщает Альбрехту, что он напишет новое эссе, начав с извинений за свои предыдущие высказывания. Вместо этого Альбрехт пишет второе эссе, в котором осуждает своего отца за то, что тот приказал казнить военнопленного. Узнав, что Альбрехта следует исключить из школы и призвать в Ваффен-СС, чтобы сражаться на Восточном фронте, Фридрих спрашивает, что он будет делать дальше. Альбрехт отвечает: «Я не знаю».
На следующее утро спортивный инструктор будит мальчиков рано и приказывает им выйти на замерзшее озеро возле школы. Во льду проделаны две дыры, и каждый мальчик должен нырнуть в одну и подплыть к другой, используя веревку, которую первый протягивает в качестве направляющей. Фридрих плывет по ледяной воде, но Альбрехт ныряет и не выходит. Фридрих находит его на полпути между лунками, намеренно остановившись подо льдом. Услышав крики Фридриха, Альбрехт поднимает взгляд и слегка качает головой. Прикоснувшись рукой к нижней стороне льда, Альбрехт отпускает веревку, глубоко погружается в ледяную воду и исчезает из виду. Глубоко огорченный, Фридрих пишет некролог своему другу и просит директора опубликовать его в школьной газете, но директор отказывается, заявляя, что «Среди людей, погибших за Фюрера, Отечество и Нацию, нет места самоубийствам. "
Предстоящий боксерский матч со школой NaPolA в Потсдаме вызывает большой интерес для обеих школ. Фридриху, которого равнодушный отец обвинил в соучастии в смерти Альбрехта, говорят, что его будущее в Алленштейне во многом зависит от исхода этого матча. Наблюдают скауты из известных немецких университетов, а также директор школы Алленштейна и гауляйтер Генрих Штайн. Несмотря на то, что Фридрих сумел одолеть своего противника, теперь он не решается ударить упавшего противника. Другой мальчик встает и начинает бить Фридриха, но тот не мстит. Фридрих бесстрастно стоит до тех пор, пока его не нокаутируют, превратив почти победу Алленштейна в унизительное поражение. По мере того как камера постепенно размывает сцену, не в фокусе, Фридрих, потерявший сознание и лежащий на полу, закрывает глаза и с облегчением улыбается.
Фридрих исключен на следующий день. Ему не разрешается разговаривать с кем-либо из его соседей по комнате, когда он уходит, и спортивный инструктор проводит его к воротам в том же чемодане и летней одежде, в которых он прибыл. Инструктор выталкивает Фридриха через парадные ворота и закрывает их в своей лицо. Побежденный Фридрих ненадолго оглядывается на Алленштейна, затем начинает идти и вскоре исчезает в падающем снегу.
Заключительное повествование гласит:
До 1945 года в Германском Рейхе было около 40 национальных политических образовательных институтов, в которых обучались более 15000 студентов. Когда война была окончательно признана проигранной, их отправили в «Последнюю борьбу». Ослепленные наставленным фанатизмом и недостаточно вооруженные, они все еще оказывали ожесточенное сопротивление во многих сражениях. Половина из них погибли.
Замок Боузов в Чехии используется как место для вымышленной школы по имени Алленштейн в фильме. Цель Ганселя заключалась в том, чтобы фильм выглядел очень аутентичным, и его посоветовал бывший ученик Наполы. Гансель черпал вдохновение у своего правого деда, который был учителем в Наполе. Дедушка Ганселя объяснил, что это было чувство бесконечных возможностей, которое пришло вместе с ношением военной формы учителей, и его собственная неудавшаяся мечта стать архитектором, которая привлекла его к движению. В конечном итоге Фридрих был частично основан на дедушке Ганселя. Деннис Гансель назвал фильм Бернардо Бертолуччи Конформист, оказав влияние.
Фильм получил рейтинг одобрения 68% на Тухлые помидоры с 26 из 38 обзоров, назвавших его свежим.
