Школьный округ городка Челтнем

редактировать
Государственная школа в Элкинс-парке, Монтгомери, штат Пенсильвания, США
Школьный округ городка Челтнем
Карта школьных округов округа Монтгомери в Пенсильвании.png
Адрес
2000 Ashbourne Road. Elkins Park, Montgomery, Пенсильвания 19027-1031. США
Информация
ТипPublic
ДевизSalubritas et Eruditio. Где совершенство начинается с образования
Школьный совет9 членов, избранных на местном уровне
Персонал338 не преподавателей 2011
Преподавательский состав390 учителей
КлассыK-12
Количество учеников4445 учеников 2011
1 класс 315
2 класс 330
3 класс 329
4 класс 329
5 класс 329
6 класс 320
7 класс 354
8 класс 386
9 класс 434
10 класс 346
11 класс 328
12 класс 341
СпортPIAA
MascotPanthers
Обслуживаемые сообществаГленсайд, Винкот, Чел Tenham, Melrose Park, Elkins Park, Laverock, La Mott
Расходы на одного ученика19 482 доллара (2008 г.)
Расходы на одного ученика21 100,97 долларов США (2010 г.) заняли 9-е место в штате по PPS
Веб-сайтhttp://www.cheltenham.org/sdct/site/default.asp

Школьный округ городка Челтенхэм является государственным школьным округом, обслуживающим Городок Челтнем в округе Монтгомери, Пенсильвания. Округ является одним из 500 округов государственных школ Пенсильвании. Площадь округа составляет около 9 квадратных миль (23 км). По данным федеральной переписи 2000 года, здесь проживало 36 875 жителей. К 2010 году население округа сократилось до 36 тысяч человек. В 2009 году доход на душу населения жителей района составлял 31 424 доллара, а средний доход семьи составлял 76 792 доллара. В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар, а средний доход семьи в США - 49 445 долларов в 2010 году. К 2013 году средний доход семьи в Соединенных Штатах вырос до 52 100 долларов.

По словам должностных лиц округа, в США В 2007-08 учебном году школьный округ городка Челтнем предоставил базовые образовательные услуги 4 365 ученикам. В школьном округе Cheltenham Township работают 399 учителей, 259 человек, занятых полный и неполный рабочий день, и 38 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 12,2 миллиона долларов государственного финансирования в 2007-08 учебном году. В 2005-06 учебном году в школьном округе городка Челтнем зарегистрировано 4 642 ученика. В школьном округе Cheltenham Township работают: 413 учителей, 253 вспомогательного персонала, занятого полный и неполный рабочий день, и 39 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 11,7 миллионов долларов в виде государственного финансирования в 2005-06 учебном году.

Содержание
  • 1 Школы
  • 2 Управление
  • 3 Академическая успеваемость
    • 3.1 История статуса округа AYP
    • 3.2 Процент выпускников
    • 3.3 Средняя школа Сидарбрука
    • 3.4 Школа Элкинс Парк
    • 3.5 Начальная школа Челтнем
    • 3.6 Начальная школа Гленсайд
    • 3.7 Начальная школа Майерс
  • 4 Специальное образование
    • 4.1 Одаренное образование
  • 5 Политика благополучия
  • 6 Бюджет
    • 6.1 Государственное финансирование базового образования
  • 7 Внешние ссылки
  • 8 Ссылки
Школы

В округе семь школ.

Управление

Челтнем Школьным округом Тауншипа управляют 9 индивидуально избранных членов правления (работают без компенсации в течение четырех лет), Совет по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная ассамблея Пенсильвании. Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в соответствии с Законом о начальном и среднем образовании и Законом «Ни одного оставленного ребенка», который обязывает округ сосредоточить ресурсы на успехи учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.

Суперинтендантом Челтнема является доктор Вагнер Марсель, который присоединился к округу из Лоуэр-Мерион в 2015 году, где он исполнял обязанности суперинтенданта с 2014 года.

В январе 2015 года, Челтнем расстался с находившимся в боевом состоянии суперинтендантом Натали Федер Томас в результате голосования 9-0. Весной 2013 года правление Челтнема наняло Томаса, который был суперинтендантом в двух школьных округах пригорода Миссури. В то время мало говорилось о разногласиях, которыми отмечалось ее пребывание там, включая два иска, которые она подала против района Ривервью-Гарденс, где она в последний раз работала. Томас защищал свое пребывание в должности на фоне растущего шума, прося сообщество Челтнема проявить терпение и дать обратную связь. Осенью она сказала в интервью: «Я работаю педагогом вот уже 30 лет, и одна из вещей, которые мне всегда помогали, - это прислушиваться к обратной связи - даже обратной связи, которую нелегко услышать».

Суперинтендант также защищал решения дать работу в округе нескольким друзьям или коллегам, включая бывшего сотрудника Миссури, которого она представила как свою «крестную мать». Эта подруга, Кристин Лонг, работала инструктором по обучению грамоте - «временным помощником», как сказал Томас, в программе CLASP до и после школы в течение 21/2 месяцев в 2013 году. Томас также в прошлом году нанял бывшего суперинтенданта из Миссури., Линда Хенке, в качестве личного тренера стоимостью 5000 долларов.

Академическая успеваемость

В 2019 году, согласно рейтинговому сайту Niche, школьный округ Челтнема занял 106 место из 497 рейтинговых округов. в Пенсильвании. В том же году Ниша заняла 87-е место в средней школе Челтнема в Пенсильвании из 688 школ, получивших рейтинг, а в США - на . News World Report поставили среднюю школу на 110-е место.

Школьный округ Челтнем-Тауншип занял 117-е место из 498 школьных округов Пенсильвании по версии Pittsburgh Business Times в 2013 году. Рейтинг основывался на академической успеваемости учащихся, продемонстрированной в течение последних трех лет PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо, математика и естественные науки. PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям по программам специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5, 8 и 11 классов.

  • 2012 г. - 100-е
  • 2008 г. - 100-е
  • 2007 г. - 85-е место из 501 школьного округа.
Рейтинг штата «Превосходящий»

В 2013 г. Pittsburgh Business Times также сообщила о «Превышении» Рейтинг 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ городка Челтнем занял 302-е место. В 2012 году округ занимал 286-е место. Редактор описывает рейтинг следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округ, имеющий право на бесплатный обед или обед по сниженной цене, в формулу. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит ожидания, а любой округ, уровень которого выше медианы, превосходит ожидания ».

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Cheltenham Township отказался от статуса Warning AYP из-за низкой успеваемости учащихся и низкого уровня выпускников. В 2011 году школьный округ городка Челтенхэм достиг удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% государственных школьных округов Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года. Школьный округ Cheltenham Township получал статус AYP каждый год с 2006 по 2010 год.

  • 2005 - Достижение прогресса - Статус улучшения школы.
  • 2004 - отказался от статуса улучшения школы из-за низкой успеваемости учащихся по чтению и математике.
  • 2003 - статус «Предупреждение» из-за отставания в успеваемости учащихся.

Уровень выпуска

В 2012 году уровень выпуска школьного округа Челтенхема составил 89,92%. В 2011 году процент выпускников составил 93,97%. В 2010 году Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты. Показатель средней школы Cheltenham Township составил 82,37% в 2010 году.

Согласно традиционным расчетам количества выпускников
  • 2010 - 89,92%
  • 2009 - 97,82%
  • 2008 - 96,7%
  • 2007 г. - 96,6%

Средняя школа Сидарбрука

Средняя школа Сидарбрука расположена на Лонгфеллоу-роуд, 300, Винкот. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 740 учеников в 7-е и 8-е классы, причем 22% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 11: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Сидарбрука набрала 81,5 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению 83% учеников были на уровне своего класса. По математике 84,65% учащихся показали навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 67,95% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне n-го класса. В письменной форме только 69% учеников 8-х классов были на уровне своего класса.

История AYP

В 2012 году средняя школа Cedarbrook снова отказалась от статуса AYP «Предупреждение» из-за отставания в успеваемости подгрупп учащихся по математике и чтению. С 2009 по 2011 год средняя школа Cedarbrook получила статус Adequate Yearly Progress (AYP). В 2008 году средняя школа Cedarbrook отказалась от статуса Warning AYP.

Результаты PSSA:

Чтение в 8-м классе:

  • 2012 г. - 95% на уровне класса (на 1% ниже базового). В Пенсильвании 79% учеников 8-х классов на уровне класса.
  • 2011 г. - 94% (на 1% ниже базового) Штат - 81,8%
  • 2010 г. - 92% (на 3% ниже базового). Штат - 81%
  • 2009 г. - 89% (на 4% ниже базового), Штат - 80%
  • 2008 г. - 87% (на 5% ниже базового), Штат - 78%

8-е место Оценка по математике:

  • 2012 г. - 90% на уровне класса (на 3% ниже базового). Государственный - 76%
  • 2011 год - 90% (на 4% ниже базового). Государство - 76,9%
  • 2010 г. - 86% (на 5% ниже базового). Штат - 75%
  • 2009 г. - 82% (на 5% ниже базового). Штат - 71%
  • 2008 г. - 75% (на 11% ниже базового). Штат - 70%

8-й класс естествознания:

  • 2012 г. - 73% на уровне класса (на 9% ниже базового). Государственный - 59%
  • 2011 год - 70% (на 11% ниже базового). Государственный - 58,3%
  • 2010 г. - 73% (на 14% ниже базового). Государство - 57%
  • 2009 г. - 62% (на 17% ниже базового). Штат - 55%
  • 2008 г. - 60% (на 16% ниже базового). Штат - 52%
  • 2007 - протестировано, но результаты не обнародованы.

Чтение в 7-м классе:

  • 2012 - 86% (на 4% ниже базового). Состояние - 76%
  • 2011 г. - 84% (на 3% ниже базового). Государство - 76%
  • 2010 г. - 86% (на 6% ниже базового). Штат - 73%
  • 2009 г. - 89% (на 5% ниже базового). Штат - 71%
  • 2008 г. - 83% (на 9% ниже базового). Штат - 70%

7 класс по математике:

  • 2012 г. - 85% (на 5% ниже базового уровня). Штат - 80%
  • 2011 г. - 85% (на 3% ниже базового). Государство - 78,6%
  • 2010 г. - 85% (на 6% ниже базового). Штат - 77%
  • 2009 г. - 82% (на 5% ниже базового), Штат - 75%
  • 2008 г. - 71% (на 11% ниже базового). Штат - 71%

Школа Элкинс-Парк

Школа Элкинс-Парк расположена по адресу 8149 New Second Street, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году школа сообщила о зачислении 656 учеников в 5-е и 6-е классы, причем 25% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». Уровень посещаемости составил 96% в 2013 году.

Профиль успеваемости школы в 2013 году

Школа Элкинс-Парк получила 69 из 100 баллов. Отражается на успеваемости по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению 70,6% учащихся были на уровне своего класса. По математике 78% учеников показали навыки на уровне своего класса. В письменной форме только 60% учеников 5-го класса были на уровне своего класса.

История AYP

В 2009–2012 годах школа Элкинс-Парк достигла статуса AYP за счет особых исключений из-за отставания в успеваемости по чтению и математике.

  • 2008 - Состояние предупреждения AYP
  • 2007 - Состояние AYP
  • 2006 - Состояние предупреждения AYP
  • 2005 - Состояние AYP
  • 2003 и 2004 - Состояние предупреждения AYP
Результаты PSSA;

Чтение в 6-м классе:

  • 2012 г. - 78% (на 8% ниже базового). В Пенсильвании - 68% учащихся 6-х классов были на уровне своего класса.
  • 2011 г. - 76% (на 10% ниже базового уровня). Государственный - 69,9%
  • 2010 г. - 68% (на 11% ниже базового). Штат - 68%
  • 2009 г. - 79% (на 8% ниже базового), Штат - 67%
  • 2008 г. - 79% (на 6% ниже базового), Штат - 67%

6-е место Оценка по математике:

  • 2012 г. - 86% (на 5% ниже базового). Государственный - 77%
  • 2011 год - 81% (на 9% ниже базового). Государство - 78,8%
  • 2010 г. - 79% (на 8% ниже базового). Штат - 78%
  • 2009 г. - 79% (на 8% ниже базового), Штат - 75%
  • 2008 г. - 78% (% ниже базового), Штат - 72%

5-й класс Чтение:

  • 2012 г. - 74% на уровне класса (на 11% ниже базового). Государственный - 65%
  • 2011 год - 78% (на 8% ниже базового). Государственный - 67,3%
  • 2010 г. - 63% (на 19% ниже базового). Государство - 64%
  • 2009 г. - 75% (на 11% ниже базового). Государство - 64%
  • 2008 г. - 68% (на 11% ниже базового). Штат - 62%

5 класс по математике:

  • 2012 г. - 83% (на 7% ниже базового). Государственный - 73%
  • 2011 г. - 88% (на 2% ниже базового). Государство - 74%
  • 2010 г. - 74% (на 9% ниже базового). Государственный - 76,3%
  • 2009 г. - 84% (на 4% ниже базового). Штат - 73%
  • 2008 г. - 85% (на 3% ниже базового). Штат - 73%

Начальная школа Челтнема

Начальная школа Челтнема расположена по адресу 7853 Front Street, Cheltenham. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 419 учеников в классы от детского сада до четвертого, причем 27% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 32 учителя, что дало соотношение учеников и учителей 13: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». Начальная школа Челтнема обеспечивает всех своих учеников детским садом полного дня.

Профиль успеваемости школы в 2013 году

Начальная школа Челтнема набрала 87 баллов из 100. Эта оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки, письмо и математические достижения. В 2012-2013 годах 80% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 79% учеников читали на уровне своего класса. По математике 88% были на уровне класса (3-4 классы). В 4-м классе только 87,75% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.

Статус AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Челтнема получила статус AYP. В 2012 году 85% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. Мальчики отстают, их уровень чтения составляет всего 79%. По математике 90% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 60% показали продвинутый уровень. В четвертом классе 89% учеников были на уровне своего класса.

Начальная школа Гленсайда

Начальная школа Гленсайда расположена в 400 Харрисон-авеню, Гленсайд, штат Пенсильвания, 19038. Согласно данным Национального центра По статистике образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 463 учеников в классы с детского сада по 4-й, причем 22,68% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали учителя, соотношение учеников и учителей составляло: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». Школа предоставляет всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня. Уровень посещаемости составил 96% в 2013 году.

Профиль успеваемости школы в 2013 году

Начальная школа Гленсайда набрала 82 балла из 100. Оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки и математика. В 2012-2013 годах 76% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 86% учеников читали на уровне своего класса. По математике 81% учились в классе (3-4 классы). В четвертом классе только 77% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. Уровень посещаемости составил 96% в 2012 году.

Результаты AYP

В 2012 году начальная школа Гленсайда отказалась от статуса «Предупреждение AYP». В 2012 году 79% учеников 3 и 4 классов читали на уровне своего класса. По математике 86% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 55% сдали экзамены. В 4-м классе по естествознанию 76% учеников были на уровне класса. В 2011 году начальная школа Гленсайда получила статус Adequate Yearly Progress (AYP). Уровень посещаемости составил 96% в 2012 году.

Начальная школа Майерса

Начальная школа Майерса расположена по адресу 7609 Montgomery Ave, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 361 ученика в классы от детского сада до четвертого, при этом 28% ее учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 28 учителей, то есть соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». Школа предоставляет всем своим ученикам возможность посещать детский сад полного дня. в 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе в 2013 году

Начальная школа Майерс набрала 80 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: успеваемость по чтению, естествознанию и математике. В 2012-2013 годах 80% учеников 3-х и 4-х классов читали на уровне своего класса. В 3-м классе 82% учеников читали на уровне своего класса. По математике 86,9% учились в классе (3-4 классы). В 4-м классе только 84,9% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.

Результаты AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Майерс получила статус AYP. В 2012 году 83% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. По математике 92% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 56% сдали экзамены. В 4-м классе по естествознанию 85% учеников находились на уровне класса.

Специальное образование

В декабре 2011 года администрация школьного округа Челтнема сообщила, что 628 учеников или 13,9% учеников округа получили образование Специальное образование, при этом 57% выявленных учащихся имеют определенные нарушения обучаемости. В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 205 учеников или 19% учеников района получили услуги специального образования, при этом% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-11 учебном году общее число учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых около 275 000 учащихся имели право на услуги специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек имели умственную отсталость и 21 245 студентов - аутизм. Самая большая группа учащихся - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным средствам. Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общие средства, получаемые школьными округами, рассчитываются по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат. Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку в виде специального образования. Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального обучения для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования. В 2012 году Министерство образования США администрации Обамы издало директиву, согласно которой школы должны привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту.

Школьный округ Челтнема получил надбавку в размере 2 244 407 долларов за специальное образование. услуги в 2010 году. В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

Одаренное образование

Окружная администрация сообщила, что в 2009 году 448 или 10,21% учащихся были одаренными. Самый высокий процент одаренных учащихся зарегистрирован среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании. был Школьный округ Северного Аллегейни, где 15,5% учащихся были признаны одаренными. По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.

Политика благополучия

Школьный совет Челтнема городка в 2006 году ввел в действие политику округа, касающуюся благополучия. Эта политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующее возрасту образование в области питания для всех учащихся и физическое воспитание для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора службы школьного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики оздоровления.

Закон возложил ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Cheltenham Township предлагает бесплатный обед или обед по сниженной цене детям из малообеспеченных семей. Округ не предлагает бесплатный школьный завтрак или завтрак по сниженной цене. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, забота и размещение которого является обязанностью государства или который суд поместил в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. Питание частично финансируется за счет федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и витамина D. В целях соблюдения Закона о здоровых, свободных от голода детей 2010 г. все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 доллара независимо от фактических затрат на обед.

Школьный округ Cheltenham Township предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи учащимся прописанных лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Бюджет

Бюджет и расходование средств округа государственных школ Пенсильвании осуществляется в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Унифицированная форма предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом Пенсильвании о налоговых льготах, Закон 1 специальной сессии 2006 г. все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить как минимум за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.

В 2012 году средняя зарплата учителя в школьном округе Челтнема составляла 82410,18 долларов в год, в то время как Стоимость льгот, полученных учителями, составила 25 054 доллара на одного сотрудника (одна из самых высоких в Содружестве), при общей годовой средней заработной плате учителя 107 464,39 долларов. В 2011 году в округе работал 421 учитель со средней зарплатой 85 453 долларов и максимальной зарплатой 170 000 долларов.

Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая сумма оплаты труда учителей государственных школ составляла примерно 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.

В 2009 году в школьном округе Челтнема было зарегистрировано 429 учителей и администраторы со средней зарплатой 85 246 долларов и максимальной зарплатой 183 600 долларов. Рабочий день учителя составляет 7 часов (с 45-минутным обедом в дьюти-фри) при 189 днях в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами и пенсионный бонус (в зависимости от количества лет, проведенных в округе), медицинское страхование с покрытием по рецепту, страхование жизни, страхование зрения, компенсацию профессионального развития, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни, 5 оплачиваемых дней. отпуск по случаю утраты и другие льготы.

Административные расходы Административные расходы школьного округа Челтнема на ученика в 2008 году составили 1 158,12 доллара на ученика, занимающего 27-е место в Содружестве. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика. Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа. По данным PSBA, средняя зарплата суперинтенданта выросла до более чем 130 000 долларов в 2011 году.

Расходы на одного ученика В 2008 году администрация школьного округа Челтнема сообщила, что расходы на одного ученика составили 19 482 доллара, что занимало 12-е место среди 501 государственного школьного округа Пенсильвании.. В 2010 году расходы округа на одного ученика увеличились до 21 100 долларов.97 В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах. В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.

Бюро переписи США сообщило, что в 2000-01 учебном году Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика. В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах. Общий доход Пенсильвании на одного ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году.

Резервы В 2008 году школьный округ сообщил, что остаток в безрезервно выделенном фонде составил 556 000 долларов. Сообщается, что безрезервированный и нецелевой остаток средств составил 2 717 799 долларов. В 2010 году администрация школьного округа Челтнема сообщила об увеличении нерезервированного-неназначенного остатка средств до 5 149 988 долларов. К 2013 году в школьном округе Челтнема было 9 625 631 доллар США. Округ также сообщил, что в 2010 году его безрезервно выделенный фонд равнялся нулю. Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили почти 3 миллиарда долларов зарезервированных фондов. К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом выросли до более чем 3,8 миллиарда долларов.

'Аудит В декабре 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили школьному совету и администрации округа. В ходе предыдущей ревизии именно в фонде члены Правления хронически не представляли отчеты о финансовом интересе, как того требует закон штата. Согласно этой проверке, они теперь на 100% соответствовали требованиям.

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне посещения школьного округа Cheltenham Township, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Cheltenham Township. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Плата за обучение в школьном округе Cheltenham Township в 2012 году составляет: начальная школа - 15 035,69 долларов, средняя школа - 15 321,78 долларов.

Программа снижения налога на имущество Владельцы коммерческой недвижимости могут иметь право на налоговые льготы при улучшении своей коммерческой недвижимости., как часть постановления, принятого Советом уполномоченных поселка и школьным округом Челтнема в декабре 2002 года. Налоговые льготы были продлены в 2005 году. Согласно постановлению, налог на улучшенную часть собственности будет поэтапно вводиться в течение пяти лет, и владелец не будет платить полную сумму муниципальных налогов и налогов школьного округа за улучшения до шести лет после уменьшение выбросов предоставляется. Чтобы иметь право на налоговые льготы, недвижимость должна считаться «ухудшающейся» («коммерческая, промышленная, торговая или другая нежилая коммерческая недвижимость… которая находится в состоянии деградации, упадка или обветшания…») и находиться в одном пяти коммерческих районов Тауншипа - Гленсайд, Элкинс Парк Ист, Элкинс Парк Вест, Ист Челтнем Авеню и Челтнем Виллидж.

Школьный округ Cheltenham Township финансируется за счет сочетания: местного налога на заработанный доход 0,5%, налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, а также значительного финансирования со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека. Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.

Финансирование штатного базового образования

В 2013-14 учебном году школьный округ городка Челтнем получил увеличение на 3,7%, или 4 333 766 долларов, в рамках финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 156 432 доллара больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди государственных школьных округов округа Монтгомери, Школьный округ Perkiomen Valley получил самый высокий процент увеличения BEF - 4,9%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, получившему 22,5% -ное увеличение финансирования базового образования. Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального обеспечения школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.

В 2012-13 учебном году школьный округ Челтнема получил 4 177 334 доллара. Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011–2012 годах школьный округ городка Челтнем получил 4 177 334 доллара из государственного финансирования базового образования. Кроме того, школьный округ городка Челтенхэм получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности. Принятый бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы. Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен округа Аллегейни, где в 2011–2012 годах государственное финансирование увеличилось на 49%. В 2010 году округ сообщил, что 882 студента получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности.

. В 2010-11 бюджетном году Содружество Пенсильвании предоставило минимум 2 % увеличения финансирования базового образования на общую сумму 4 346 099 долларов для школьного округа городка Челтнем. Среди округов округа Монтгомери наибольшее увеличение произошло в Школьный округ Perkiomen Valley, где рост составил 9,13%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольший прирост в 2010-11 годах наблюдался в объединенном школьном округе Кеннетт в округе Честер, где финансирование штата увеличилось на 23,65%. Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, представляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие.

В 2009-10 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2%. на общую сумму 4 260 881 доллар в Челтнем Тауншип. Среди округов округа Монтгомери наибольшее увеличение произошло в Школьный округ Норристаун, который составил 13,10%. Девяносто (90) округов государственных школ Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Школьный округ Мюленберг в округе Берк получил в 2009 году увеличение государственного финансирования базового образования на 22,31%. Размер увеличения, полученного каждым школьным округом, был установлен губернатором Эдвардом Г. Ренделлом и секретарем Министерства образования Джеральда Захорчака, как часть предложения по государственному бюджету.

В 2008-09 гг. школьный округ городка Челтенхэм получил от штата 4 177 333,95 долларов в виде финансирования базового образования. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 338 учащихся округа получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за низкого дохода семьи. По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания потратил 7824 долларов на учащегося. К 2008 году эта сумма выросла до 12 085 долларов.

Внешние ссылки
Источники
Последняя правка сделана 2021-05-14 09:27:49
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте