Войти
| 2011–2013 гг. Протесты в Чили | |
|---|---|
 Вывеска с надписью «Образование не продается» | |
| Дата | май 2011–2013 |
| Местоположение | Чили |
| Цели | Конец чилийской системы школьных ваучеров, ее замена государственной системой образования, управляемой штат. Конец коммерческого образования. Изменения в налоговом кодексе для улучшения финансирования образования. |
| Методы | |
| Результатом | Протесты подавлены |
| Пострадавшие | |
| Смерть (-ы) | Один протестующий студент |
| Ранения | Несколько сотен протестующих. Более 500 сотрудников полиции |
| Арестованы | ~ 1800 студентов |
Чилийские протесты 2011–2013 гг. - известные как чилийская зима (в частности, ссылка на массовые протесты в августе 2011 года) или чилийский образовательный конфликт (как отмечено в чилийских СМИ) - серия протестов студентов в Чили с требованием новой основы для образование в стране, включая более прямое участие государства в среднем образовании и прекращение существования прибыли в высшем образовании. В настоящее время в Чили только 45% старшеклассников учатся в традиционных государственных школах, и большинство университетов также являются частными. С момента окончания перехода Чили к демократии в 1990 году не было построено никаких новых государственных университетов, хотя число студентов университетов увеличилось.
Помимо конкретных требований в отношении образования, существует ощущение, что протесты отражают «глубокое недовольство» среди некоторых слоев общества высоким уровнем неравенства в Чили. Протесты включали массовые ненасильственные марши, но также и значительное насилие со стороны протестующих, а также со стороны полиции по охране общественного порядка.
Первым явным ответом правительства на протесты стало предложение о создании нового фонда образования и перестановке в кабинете, которая заменила министра образования Хоакина Лавина и рассматривалось как не решающее принципиально проблемы студенческого движения. Другие предложения правительства также были отклонены.
Студенческие протесты не достигли всех своих целей, но они внесли свой вклад в резкое падение рейтинга одобрения Пиньеры, который, по результатам опросов в августе 2011 года авторитетными чилийскими социологами, составил 26–30% и не увеличился к январю 2012 года..
Марш протеста в Сантьяго во время революции пингвинов 2006 г. Начало 2 011 Чилийские протесты объясняются несколькими причинами. The Economist объяснил протесты как результат «одного из самых низких в мире уровней государственного финансирования высшего образования, некоторых из самых длинных степеней и отсутствия всеобъемлющей системы студенческих стипендий или субсидированных займов», а также фиксированной ставки рынок труда как детонатор. Историк Габриэль Салазар описывает студенческий конфликт как продолжение долгой борьбы между популярными гражданскими движениями и гражданскими и военными диктатурами. BBC приписывают "студенческий гнев" "к" восприятию того, что система образования Чили в высшей степени несправедлива - что она дает богатым учащимся доступ к лучшим школам в Латинской Америке, в то же время бросая бедных учеников в убогие, недостаточно финансируемые государственные школы ".
Многие газеты и аналитики проследили протесты до пингвинской революции 2006 года, которая произошла во время правления Мишель Бачелет, некоторые утверждали, что это те же самые ученики средней школы, которые возглавляли движение 2006 года, что когда в университет возглавляют студенческие протесты 2011 года. Бачелет защищала наследие своего правительства и сказала, что после пингвинской революции правая оппозиция помешала им прекратить коммерческую деятельность в сфере образования. Правый политик ответил на это тем, что если бы Бачелет решила проблему в 2006 году, сейчас студенты протестовать не стали бы. 5 июня в чилийском дискуссионном телешоу Tolerancia Cero было отмечено, что протесты чилийских студентов проходили по циклической схеме с крупными протестами каждые 5 или 7 лет.
Виктор Лобос, интендант из региона Биобио объяснил протесты растущим числом детей, рожденных вне супружества, утверждая, что это обстоятельство делает их уязвимыми к "анархизму".
Марш протеста в Сантьяго, 14 июля 2011 г. Студенты университетов представлены CONFECH, Конфедерацией чилийских студенческих федераций, национальная организация, состоящая из студенческих правительств в чилийских университетах и возглавляемая Камилой Вальехо из Чилийского университета и Джорджио Джексоном из Папского католического университета Чили. Предложение CONFECH, известное как «Социальное соглашение о чилийском образовании» (Acuerdo Social por la Educación Chilena), требует:
Учащиеся старших классов организованы более слабо, чем студенты университетов, без национальной федерации. Однако их требования также были включены в предложение CONFECH и включают:
Кроме того, некоторые сегменты студенческого движения призвали к дополнительным изменениям, таким как поправка к конституции, гарантирующая качественное образование, повышение налоговой ставки для более высокооплачиваемых лиц (которая является низкой по сравнению со странами ОЭСР), более высокие налоги для иностранных добытчиков или ренационализация медных ресурсов Чили.
Лисео Андрес Белло, в настоящее время оккупированный студентами, коммуна Сан-Мигель, Чили, с 13 июня 2011 года. Студенческие протесты 2011 года в Чили начинаются постепенно в мае, и его можно проследить до так называемой «пингвинской революции», или студенческих протестов 2006 года в Чили. Также важно отметить, что студенческие протесты начались вслед за другими национальными протестами против проекта плотины HidroAysén и цен на газ в провинции Магалланес. Протесты обычно изображаются как новое общественное движение, основанное на испанском Движении 15-M или даже на арабской весне.
. Протесты были частично вызваны инициативой тогдашнего министра иностранных дел. Образование Хоакин Лавин для увеличения государственного финансирования нетрадиционных университетов. Хотя официально некоторые из этих организаций были некоммерческими, они, как известно, использовали юридические лазейки для извлечения прибыли. Лавин инвестировал средства в несколько фирм, оказывающих услуги Universidad del Desarrollo.
По словам студентов, которых 13 июня цитирует El Mercurio, 100 школ были заняты учащимися в знак протеста, из которых 80 находятся в столичном регионе Сантьяго Источники различаются; 13 июня чилийская полиция объявила только 50 школ оккупированными.
30 июня прошла массовая демонстрация, в которой участвовало от ста до двухсот тысяч демонстрантов.
Студенческие протесты включали несколько творческие действия, привлекшие внимание иностранных СМИ, такие как флешмобы и поцелуи.
Президент Чили Себастьян Пиньера объявляет с тогдашним - Министр образования Хоакин Лавин ряд предложений в телеобращении 5 июля президент Чили Себастьян Пиньера объявил в телеобращении реформы образования, которые его правительство планирует провести для того, чтобы удовлетворить запросы студентов. Объявленные планы касались в основном проекта под названием «GANE» (испанская аббревиатура от Grand National Accord of Education, образующего испанское слово «победа»), который будет стоить 4 миллиарда долларов. В случае реализации проект будет финансироваться из Фондов экономической и социальной стабилизации (Fondo de Estabilización Económica y Social или FEES), с помощью которых будет создан фонд под названием Фонд образования (Fondo por la Educación), из которого будут выплачиваться дивиденды. и проценты (менее 300 миллионов долларов) будут использоваться ежегодно для поддержки государственного образования.
Пиньера также объявила о формировании новой правовой базы для университетов, которая позволит поставщикам высшего образования на законных основаниях участвовать в коммерческой деятельности и отклонил государственную собственность на образование, предложенную учащимися, как «серьезную ошибку и что-то, что серьезно подрывает качество, а также свободу образования ".
. Это объявление было воспринято студентами скептически, некоторые из которых резко критиковали эти объявления. Камила Вальехо, один из представителей движения и президент студенческой федерации Чилийского университета, сказал, что президентская речь "была большой «разочарование и шаг назад» и подчеркнул, что предложение о легализации коммерческой деятельности в сфере образования, которое в настоящее время является незаконным, но широко практикуется в частных учреждениях, противоречит чилийскому правовому положению и что правительство категорически отвергло основной пункт, представленный учащимися средних школ, который заключался в передаче государственного среднего и начального образования в ведение государства, а не муниципалитетов.
Кроме того, некоторая оппозиция сенаторов от левоцентристских Концертасьон раскритиковали речь, указав, что предложение не было «созвучно студенческому движению». После телевизионного выступления студенты Университета Чили вышел из университета в знак протеста против предложения о блокировании проезда по Авенида Либертадор Генерал Бернардо О'Хиггинс перед столкновениями со спецподразделениями полиции.
Чилийский университет, который сейчас занят студентами. На вывеске написано La lucha es de la sociedad entera / Todos por la Educación gratuita, что означает «Борьба всего общества / Все за бесплатное образование». Студенты вышли 14 июля вместе с подрядчиками из Эль Шахты Teniente, которые участвовали в забастовке в ходе одной из крупнейших акций протеста со времен возврата к демократии в Чили двумя десятилетиями ранее. Хотя протесты были преуменьшены чилийским правительством, организаторы охарактеризовали их как полный успех. 18 июля чилийский министр образования Хоакин Лавин был заменен на Фелипе Булнес, поскольку президент Себастьян Пиньера в ответ на месяцы протестов решил провести перестановку в кабинете министров. Изменения произошли две недели без каких-либо явных движений по вопросам, Лавин получил новую министерскую роль в качестве министра развития и планирования. Между тем, чилийская студенческая федерация настаивает на том, что она продолжит занятия и другие мобилизации, а также попытается распространить движение на другие политические области. 19 июля La Tercera сообщила, что 148 средних школ остаются занятыми, но некоторые университеты, такие как Universidad Austral de Chile и Universidad de Santiago de Chile, прекращают свою деятельность.
Аллегория дяди Сэма в лице Себастьяна Пиньера, просящего студенческие стипендии на уличных протестах. 1 августа, правительство Себастьяна Пиньера внесло новое предложение из 21 пункта о реорганизации чилийского образования с дошкольного образования на высшее и, таким образом, достигло соглашения со студенческим движением. Предложение включало в себя многие требования студентов, такие как:
Однако лидеры студентов не приняли это предложение и дали понять, что студенческие мобилизации продолжатся национальной забастовкой и маршем 4 августа и официальным письменный ответ от 5 августа. В интервью они отметили, что предложение не криминализирует спекуляцию в образовании, не стремится обеспечить свободный или равноправный доступ к высшему образованию и не является конкретным. Используя тот же язык, который использовался для описания июльского предложения, августовское предложение было названо «шагом назад» и «временным решением».
Протесты 4 августа были самыми конфронтационными в движении. встретиться. Было задержано 874 протестующих, а президент федерации студентов Чилийского университета Камила Вальехо назвал центр Сантьяго "осадным положением". Полиция оцепила улицы и применила слезоточивый газ. Протестующие уничтожили вывески и подожгли улицы. Кроме того, 90 карабинеров (военизированная полиция) были ранены, а универмаг La Polar был сожжен. Вечером прошла акция протеста cacerolazo, когда протестующие били кастрюлями и сковородками, часто из своих домов.
18 августа правительство внесло третье предложение за прекращение конфликта; Основным среди новых средств было снижение ставок по студенческим ссудам, обеспеченным государством, до 2% годовых. Однако это предложение до сих пор не успокоило студентов, которые провели массовый марш (100 000 человек) в этот день и еще один массовый (оценка посещаемости от 100 000 до 1 000 000) концерт / протест 21 августа.
Марш за бесплатное обучение в Пичилему 25 августа. Большой знак гласит: «Мы, учителя, идем, тоже обучаем». Табличка справа гласит: «Нет больше прибыли [в образовании]» Объединенный центр рабочих Чили организовал общенациональную двухдневную забастовку 24 и 25 августа. Во время забастовки прошли четыре отдельных марша. произошли в Сантьяго, а также дополнительные протесты по всей стране. По словам представителей профсоюза, в протестах приняли участие около 600 000 человек. 24-го более трехсот человек были арестованы, шесть полицейских были ранены в Сантьяго, где протестующие построили блокпосты и повредили автомобили и здания. 25-го были арестованы еще 450 человек, несколько десятков получили ранения. В Сантьяго полиция применила слезоточивый газ и водометы против протестующих в конце демонстрации; Ранее протестующие бросали камни и устраивали пожары. Один человек, 16-летний Мануэль Гутьеррес Рейносо, позже скончался от огнестрельного ранения в грудь; Свидетели утверждают, что он был застрелен сотрудником полиции.
По словам Клаудио Уррутия, чиновника Объединенного центра рабочих Чили, чилийское правительство «является правым правительством, которое демонизирует социальные демонстрации. [...] Это правительство не стремится к диалогу. Мы должны изменить налоговый режим в этой стране ». По словам министра труда Эвелин Маттей, профсоюзы отказались начинать переговоры с правительством, и она «активно работала, пытаясь решить проблемы [...] в образовании и труде, а также многие проблемы, возникающие из прошлое. "
31 августа Комитет по образованию сената Чили одобрил 4-1 законопроект, запрещающий косвенную или прямую государственную поддержку коммерческих учебных заведений, что является фундаментальным требованием студенческого движения.
В 38-ю годовщину Аугусто Пиночета 1973 года государственного переворота против президента-социалиста Сальвадора Альенде 11 сентября 2011 года полиция арестовала около 280 человек в ходе протестов в Сантьяго. Одна 15-летняя девочка получила огнестрельное ранение. «Было более 350 мест с баррикадами и перекрытыми улицами, и 130 000 домов пострадали от отключения электроэнергии», - сказал заместитель министра внутренних дел Родриго Убилла.
Днем позже, 12 сентября 2011 г., 30 человек штурмом взяли штаб-квартиру Коммунистическая партия Чили Центральный Комитет нападает на партийных работников, уничтожает компьютеры и мебель. Карабинеры пытались штурмовать здание 4 августа.
В октябре представители студентов вели переговоры с представителями правительства во главе с министром образования. Фелипе Булнес. Студенты отказались от переговоров 5 октября, сославшись на то, что правительство, по их словам, предложило только улучшенную версию своего предложения "GANE" от июля, что студенты сочли "провокацией". Камила Вальехо сказала, что это было правительство которые сорвали переговоры из-за отсутствия «политической воли» и «способности выполнять требования большинства страны». Студенты сообщили, что министр Фелипе Булнес напал на Давида Урреа во время переговоров, сказав ему: «Вы пришли сюда, чтобы прервать переговоры, вы находитесь во враждебной позиции». На встрече, состоявшейся в Isla Teja кампусе Южного университета Чили, представитель Чилийского союза студентов (CONFECH) Дэвид Урреа призвал радикализовать движение и «подготовиться к суровые времена ".
Представитель правительства Андрес Чедвик обвинил" ультрас "и" непримиримых "в студенческом движении как виновных в срыве переговоров. Джорджио Джексон сказал об этих комментариях, что ярлык «ультра» является частью стратегии, направленной на разделение студенческого движения, стратегии, которую, по словам Джексона, правительство использовало с начала конфликта.
В декабре 2011 года министра образования Фелипе Булнеса заменил Харальд Бейер, аналитик из
В апреле 2012 года министр образования Харальд Бейер предложил новый план финансирования университета, который может исключить банки частного сектора из процесса предоставления студенческих ссуд и снизить процентные ставки по ссудам с шести до двух процентов. Габриэль Борич, президент Федерации студентов Чилийского университета, отверг этот план, заявив: «Мы не хотим обменивать долг на долг, что предлагает нам правительство».
28 июня была организована всероссийская студенческая забастовка. По словам организаторов демонстрации, забастовка была отмечена маршем в Сантьяго, в котором приняли участие 150 000 человек.
В августе 2012 года ряд школ и университетов, включая Instituto Nacional, Liceo Хосе Викторино Ластаррия и Чилийский университет были заняты студентами. Место ЮНЕСКО в Сантьяго также занимали учащиеся средних школ, намеревающиеся выступить против Закона Хинцпетера в ООН. Представитель правительства Андрес Чадвик отверг требования студентов.
Мишель Бачелет, член Чилийской социалистической партии и кандидат в левоцентристская коалиция победила на президентских выборах 2013 года, заявив, что главной целью коалиции Новое большинство будет достижение и создание системы всеобщего и свободного доступа к высшее образование в срок до шести лет. Между тем на выборах в чилийский парламент два бывших главных лидера протестов, Камила Вальехо и Габриэль Борич, были избраны членами парламента: один от Коммунистической партии Чили, а другой для Автономной левой партии соответственно. Пока это произошло, должность президента Федерации студентов Чилийского университета, которую ранее занимали Вальехо и Борич, теперь занимает член анархистской студенческой организации (Студенты-либертарианцы Federation), Мелисса Сепульведа, студентка-медик.
14 октября 2015 года члены CONFECH собрались на Plaza Italia в центре Сантьяго и двинулись по Бернардо О'Хиггинсу, пока не добрались до Эчауррен-стрит. Из-за увеличения платы за обучение и снижения заработной платы как студенты, так и преподаватели выступали за структурные изменения в системе коммерческого образования Чили, которая зародилась в эпоху Пиночета. Согласно Совету по делам полушария, нынешняя система образования Чили «стратифицирована» по социально-экономическому статусу, поэтому доступ к доступному образованию является спорным вопросом для современной молодежи. Консультативный совет по безопасности за рубежом (OSAC) Государственного департамента США выпустил официальное предупреждение американским компаниям, базирующимся в Чили, о возможном насилии между студентами-протестующими и военизированной полицией.
Как и предполагалось, между учениками и карабинерами постепенно начались столкновения. Столичная полиция, известная своей жесткой ответной реакцией, отреагировала на то, что в их бронетранспортеры были брошены бомбы с краской и водометы, направленные против протестующих. Как упоминалось в статье «Вернуть улицы: подавление и криминализация протестов во всем мире », чилийские правоохранительные органы, использующие «менее смертоносное» оружие против демонстрантов, является примером предложения публикации по усилению регулирования менее смертоносных оружие, будь то водометы или слезоточивый газ.
В соответствии с взглядами Брук Гладстон на предвзятость основных СМИ в «Машине влияния», чилийских журналистов критиковали за минимальное освещение происходящих студенческих протестов и случаев жестокого обращения со стороны полиции. Например, Индекс свободы прессы 2015 года заявил, что самоцензура и политическая предвзятость являются обычным явлением в Чили, где средства массовой информации имеют тенденцию продвигать экономические интересы правительства в дополнение к тому, что некоторые могут назвать «информационно-развлекательными».
