Войти
A Выборочная школа - это школа, которая принимает учащихся на основе каких-то критериев отбора, обычно академических. Этот термин может иметь разные значения в разных системах и является противоположностью общеобразовательной школе, которая принимает всех учащихся, независимо от их способностей.
Разделение между выборочным и общим образованием обычно составляет средний уровень ; начальное образование редко бывает выборочным. На уровне университетов отбор является почти универсальным, но некоторые учреждения практикуют открытый прием или открытый прием, что позволяет студентам учиться независимо от предыдущей квалификации.
В Новом Южном Уэльсе средние школы с отбором являются государственными школы, отбирающие учащихся на основе академических способностей. Большинство учащихся поступают в отборную среднюю школу в 7-м классе после сдачи выборочного экзамена для средней школы в предыдущем году. Процесс поступления в отборные школы очень похож на университетский, когда учащиеся выбирают свои предпочтения и выбираются в школы на основе их результатов на тесте для выборочных средних школ.
По сравнению с другими штатами, Новый Южный Уэльс в нем намного больше школ с отбором, чем в других штатах (см. Список отобранных средних школ в Новом Южном Уэльсе ).
В Виктории, Австралия средние школы с отбором отбирают всех своих учеников на основе вступительных экзаменов. По состоянию на 2011 год существует четыре отборных школы: Средняя школа Мельбурна, Средняя школа Мак-Робертсон для девочек, Средняя школа Носал и Средняя школа Сюзанны Кори.. Кроме того, есть две специальные школы: Викторианский колледж средней школы искусств и Научная школа Джона Монаша, которые обслуживают учащихся, предпочитающих специализированное образование в области искусства и науки соответственно.
В Квинсленде есть четыре школы с отборным зачислением. Существует Государственная средняя школа Брисбена, которая является частично выборочной и образована в 1921 году, и три академии Квинсленда, которые являются полностью выборочными и были созданы в 2007/2008 годах. Все требуют поступления на основе академических вступительных испытаний, результатов Naplan, оценок в начальной школе, собеседований и других соображений. В 2005 году тогдашний премьер Квинсленда, Питер Битти объявил в рамках Стратегии умного государства о дополнительном создании Квинслендских академий "в качестве инновационной альтернативной образовательной программы для высококвалифицированной средней школы. ученики." Существует три академии Квинсленда для учащихся с 10 по 12 классы, и все они изучают Дипломную программу Международного бакалавриата, годовая плата за которую в 2019 году составляла 2291,45 долларов США. В 2019 году QASMT дополнительно открыла набор для учащихся 7-го класса. Средняя школа штата Брисбен предназначена для классов с 7 по 12 и не имеет платы за участие в программе Дипломной программы международного бакалавриата, однако плата взимается ( Менее $ 260 в 2019 г.) с его членством в Ассоциации Великих государственных школ Квинсленда и Спортивной ассоциации средних школ Квинсленда для девочек.
Квинслендской академии наук, математики и технологий (QASMT) в Тувонге был открыт в 2007 году. Он является партнером Университета Квинсленда в Сент-Люсии. Квинслендская академия творческих индустрий (QACI) в Келвин-Гроув открылась в 2007 году. Она сотрудничает с Квинслендским технологическим университетом участком творческих индустрий в Келвин-Гроув. Академия наук о здоровье Квинсленда открылась на Золотом побережье (QAHS) в 2008 году. У нее есть партнерские отношения с Университетом Гриффита на Золотом побережье. В конкурсе Университета Нового Южного Уэльса ICAS за 2018 г. университетские медали (наивысший результат в штате) были присуждены: 13 медаль / с для средней школы штата Брисбен, 1 медаль / с QASMT, 0 медаль / с QACI и 1 медаль / с за QAHS. В том же соревновании за 2017 год университетские медали были присуждены 12 медалям для средней школы штата Брисбен, 1 медаль / с QASMT, 0 медаль / с QACI и 0 медаль / с QAHS. В 2018 году в Квинсленде было 733 OP 1 Общая позиция (наивысший возможный результат, который выпускники средней школы могут получить в Квинсленде и 99+ ATAR.), Из которых 67 (9,14% от общего количества Квинсленда) были достигнуты в средней школе штата Брисбен.
В Западной Австралии выборочное среднее образование (официальное название Gifted and Talent Education (GATE) ) управляется Департаментом образования Западной Австралии в рамках программ выборочного зачисления для одаренных и талантливых на 7-й год, и при условии ограниченного количества зачислений для уровней выше 11-го года. Все абитуриенты должны сдать экзамен Academic Selective Вступительный тест и, возможно, полные комбинированные собеседования, прослушивания и / или семинары в зависимости от заявленной программы (программ). Программы делятся на три направления: академические, языковые и художественные. В программах для одаренных и талантливых участвуют 18 государственных школ, каждая из которых специализируется на одном из направлений. Все участвующие школы являются частично выборочными, а частично местными, за исключением Perth Modern School, которая является полностью выборочной.
Большинство школ в Великобритании в настоящее время общеобразовательные школы, неизбирательные. Тем не менее, в нескольких графствах Англии все еще существует 164 гимназии, которые отбирают учеников либо на основе экзамена Eleven Plus, либо по внутренним и модерируемая экспертиза, или обоими. В Шотландии и Уэльсе нет школ с отбором.
Некоторые школы, ранее поддерживаемые грантами, были отборными с помощью экзаменов, тестов, собеседований; или комбинация всех трех. Тремя яркими примерами высоко селективных школ, поддерживаемых грантами, были гимназия Святого Олава, школа Джона Фишера в Суррее и Лондонская школа ораторского искусства в Фулхэме, Лондон <. 92>
Эти местные органы образования продолжают поддерживать полностью избирательную систему образования:
Несколько других LEA имеют в основном неселективную систему, но немногие отборные школы существуют наряду со своими общеобразовательными школами; Барнет, Бирмингем, Бромли, Колдердейл, Камбрия, Девон, Энфилд, Эссекс, Глостершир, Кирклис, Ланкашир, Ливерпуль, Северный Йоркшир, Плимут, Редбридж, Сток-он-Трент, Уолсолл, Уорикшир, Уилтшир, Вулверхэмптон, Телфорд и.
В Англии также меньше школ с частичным отбором.
В Северной Ирландии среднее образование преимущественно основано на академическом отборе, хотя также существует ряд общеобразовательных школ. Отбор осуществляется на экзамене в последнем классе начальной школы. Значительное количество средних школ в Северной Ирландии обслуживает только мальчиков или девочек. Кроме того, существует параллельная система католических школ с параллельной системой отбора.
Выборочные школы в США обычно являются средней школой уровня, а также часто являются специализированными школами. В г. Нью-Йорк учащиеся должны пройти конкурсный вступительный экзамен в специализированные средние школы до возможного поступления в одну из школ. Хотя многие отборные школы относятся к уровню старшей школы, есть также школы, которые обслуживают учащихся младшего возраста. Одним из примеров является Школа творческого обучения Логана в Колорадо, которая принимает учащихся 1-8 классов в основном путем тестирования IQ.
Немецкая государственная школьная система в основном избирательна после четырех лет начальной школы. Отборочная гимназия (5–12 или 13 классы (в зависимости от штата)) предназначена для подготовки учащихся к поступлению в университет. Немецкая Realschule также является отборной школой, хотя и с более низкими требованиями, заканчивая 10-м классом.
Плюсы и минусы избирательной школьной системы - постоянный вопрос в дискуссиях о немецких школах. в то время как многие родители прилагают все усилия, чтобы их дети посещали гимназию.
Посещаемость гимназии сильно увеличилась во второй половине 20-го века для большинства учеников во многих областях. Как следствие, в неизбирательную Hauptschule, традиционно являющуюся третьим основным уровнем (и первоначально основным уровнем) немецкой школьной системы, остались в основном ученики с довольно низкими способностями. Некоторые федеральные земли Германии отменили трехуровневую систему в пользу комбинации Realschule и Hauptschule, начиная примерно с 1997 года. Такие неизбирательные школы называются по-другому, например «продвинутое реальное училище» или «реальное училище плюс», вспомогательное училище или интегральное училище.
NODET, также известное как SAMPAD, школы являются национальными отборными школами (средние и уровень средней школы) в Иране разработан специально для развития исключительно одаренных учеников. Организация была основана в 1976 году как Национальная иранская организация по обучению одаренных и талантливых людей (НИОГАТЭ). Эти школы были закрыты на несколько лет после революции, но позже вновь открылись. В 1988 году организация была переименована в Национальная организация по развитию выдающихся талантов.
Прием в школы NODET является выборочным и основан на комплексной общенациональной процедуре вступительных экзаменов. Ежегодно тысячи студентов подают заявки на поступление, школы, но выбирают менее 5%. Все абитуриенты должны иметь средний балл не ниже 19 (из 20) для прохождения вступительного экзамена. В 2006 году подали заявки 87 081 мальчик и 83 596 девочек из 56 городов, и 6 888 учеников были приняты в средние школы 2007 года.
