Войти
| Джеймс У. Лёвен | |
|---|---|
| Родился | Джеймс Уильям Лоуэн. (1942-02-06) 6 февраля 1942 (возраст 78). Декейтер, Иллинойс, США |
| Национальность | Американец |
| Другое имена | Джим Лёвен, Джеймс Лоуэн |
| Alma mater | Гарвардский университет (доктор философии). Средняя школа Макартура (1960) |
| Род занятий | Историк, писатель, социолог |
| Организация | Университет Вермонта. Католический университет Америки |
| Известен | ложью, которую мне сказал мой учитель (1995) |
| Родственники | Винифред (Гор) Лоуэн (мать). Дэвид Ф. Лёвен (отец) |
| Веб-сайт | uvm.edu |
Джеймс Уильям Лоуэн (родился 6 февраля 1942 г.) американский социолог, историк и автор, наиболее известный своей книгой 1995 года Ложь, которую сказал мне мой учитель: все, что ваш американский учебник истории получил неверно, которая была переиздана в 2008 году, а затем снова в 2018.
Loewe родился в Decatur, Иллинойс, Уинифред и Дэвиду Ф. Лёвенам, 6 февраля 1942 года. Его мать была библиотекарем и учителем, а его отец был медицинским директором и врач из иммигрантской общины меннонитов. Лёвен вырос в Декейтере. Он был Национальным стипендиатом, окончив в 1960 году среднюю школу Макартура.
Лёвен посещал Карлтон-колледж. В 1963 году, будучи младшим, он провел семестр в Миссисипи, опыт работы в другой культуре привел к его сомнениям в том, чему его учили истории Соединенных Штатов. Он был заинтригован, узнав об уникальном месте китайских иммигрантов девятнадцатого века и их потомков в культуре Миссисипи, которую обычно считали двухрасовой. Лёвен получил докторскую степень по социологии в Гарвардском университете на основании своего исследования американцев китайского происхождения в Миссисипи.
Лёвен впервые преподавал в Миссисипи в колледже Тугалу, колледже для чернокожих, основанном Американской миссионерской ассоциацией после гражданской войны в США. В течение 20 лет Лёвен преподавал расизм в Университете Вермонта, где сейчас он является почетным профессором социологии. С 1997 года он был приглашенным профессором социологии в Католическом университете Америки в Вашингтоне, округ Колумбия
Лёвен стал соавтором книги по истории Соединенных Штатов. учебник, Миссисипи: конфликт и перемены (1974), получивший Книжную премию Лилиан Смит за лучшую южную документальную литературу в 1975 году. Однако книга была отклонена для использования в государственных школах штата Миссисипи. Совет по закупкам учебников штата Миссисипи на том основании, что он был слишком спорным и уделял слишком много внимания расовым вопросам.
Лёвен обжаловал решение Совета в иске, Лёвен против Turnipseed (1980). Судья Орма Р. Смит из США Районный суд постановил, что отклонение учебника не было основано на «уважительных основаниях» и что авторам было отказано в их праве на свободу слова и прессу.
Американская библиотечная ассоциация рассматривает дело Лёвен против Турнипсид, 488 F. Supp. 1138 (N.D. Miss. 1980), историческое дело Первой поправки и одна из основ «права на свободное чтение».
| Внешнее видео | |
|---|---|
 Booknotes, интервью с Лувеном о лжи, которую мне сказал мой учитель, 26 марта 1995 г., C-SPAN |
Лёвен потратил два лет в Смитсоновском институте, где он изучил и сравнил двенадцать учебников американской истории, которые тогда широко использовались в Соединенных Штатах. Он опубликовал свои выводы в книге Ложь, которую мне сказал мой учитель: все, что в вашем американском учебнике истории пошло не так, (1995). Он пришел к выводу, что авторы учебников пропагандируют фактически ложные, евроцентристские и мифологизированные взгляды на историю. Лёвен указывает в книге, что многие искажения, обнаруженные в текстах по истории Америки, «даже не принадлежат авторам, чьи имена украшают обложку». В марте 2012 года издатель книги, The New Press, назвал «Ложь, которую сказал мне мой учитель» своим лучшим бестселлером за все время.
Книга отражает убеждение Лёвена в том, что историю не следует преподавать как простые факты и даты для запоминания, а скорее как анализ контекста и коренных причин событий. Лёвен рекомендует учителям использовать два или более учебника, чтобы учащиеся могли осознавать противоречия и задавать вопросы, например: «Почему авторы представляют материал таким образом?»
Ребекка Стефофф, известная своей адаптацией бестселлера Говарда Зинна Народная история Соединенных Штатов для юных читателей делает «Ложь, рассказанная мне моим учителем» доступной для младших читателей в книге «Ложь, которую мне сказал мой учитель: издание для молодых читателей» (2019).
Лёвен основывается на лжи, которую мой учитель сказал мне в «Преподавание того, что произошло на самом деле: как избежать тирании учебников и заинтересовать учеников историей», и приводит аргумент о том, как преподавать историю в начальной и средней школе. Первые четыре главы раскрывают суть аргументации Лёвена о том, как следует преподавать историю, а главы 5–10 посвящены конкретным вопросам истории и способам их эффективного преподавания. В первой главе приводится аргумент о том, что учителям истории необходимо освободиться от учебников истории и более подробно изучить конкретные вопросы истории. Во второй главе Лёвен утверждает, что ожидания учителя играют роль в успеваемости учащихся, и знание этого может помочь учителям ликвидировать пробелы в успеваемости учащихся. В третьей главе объясняется, почему историография важна и должна быть важной для студентов. В четвертой главе учителя рассказывают, как помочь студентам «заниматься историей, а не просто учить ее».
В главах 5–10 рассматриваются особые исторические случаи, такие как рабство и отделение Юга от Соединенных Штатов. В конце каждой главы находится «Специализированная библиография», в которой перечислены дополнительные чтения, которые, по мнению Лёвена, важны для этой главы. Книга ориентирована на нынешних и будущих учителей, которые могут быть разочарованы тем, как история обычно преподносится в начальной школе. и средних школах и предлагает идеи о том, как этому следует обучать и как заинтересовать учащихся.
| Внешнее видео | |
|---|---|
| Презентация Лувена на Sundown Towns, 23 октября 2005 г., C-SPAN |
Продолжая интересоваться расизмом в Соединенных Штатах, Лоуэн написал книгу Sundown Towns: A Hidden Dimension американского расизма, которая была выпущена в 2005 году. В книге задокументирована история города на закате, т.е. города, из которых афроамериканцы, евреи и другие группы меньшинств были вынуждены (или настоятельно рекомендованы) покинуть закат, чтобы избежать расистского насилия, которому угрожает и которое совершает белое население города. Обзор Хорошо, в Washington Post отмечалось, что, хотя Лёвен посвятил целую главу методологии исследования, его утверждения о количестве сообществ, поддерживающих политику расового исключения, сильно варьируются и расплывчаты. В обзоре говорилось: «Эта расплывчатость, наряду с почти евангельской страстью Лёвена к своему материалу, вызывает вопросы о достоверности - или, по крайней мере, о возможном преувеличении». Лёвен неоднократно писал о городах на закате на протяжении всей своей карьеры, в том числе в своей книге «Ложь по всей Америке», где он особо отметил богатый пригород Дариен, штат Коннектикут, как соответствующий его определению современного де-факто городка на закате.
Sundown Towns удостоены выдающейся книжной премии Густавуса Майерса. Он также получил отличные отзывы в Publishers Weekly и Booklist. Книга вдохновила общенациональную онлайн-инициативу по отслеживанию и составлению списков городов на закате в США.
В 2010 году Лёвен и Эдвард Х. Себеста стали соавторами книги «Читатель конфедератов и неоконфедератов: великая правда о Lost Cause, антология, содержащая широкий спектр первоисточников, относящихся к Конфедерации со времен Гражданской войны в США.
, последняя книга Лёвена "Up a Крик «С веслом: рассказы о гребле на каноэ и жизни» - это интимные и часто юмористические мемуары. Реки - хорошие метафоры для жизни и гребля для жизни. В этой небольшой книге Лёвен умело устанавливает эти связи без проповедей, в результате чего возникают крупицы мудрости о том, как жить, как действовать осмысленно и, возможно, как умереть. Лёвен также возвращается к работе своей жизни и мягко обращается к истокам расизма и неравенства, теории истории и связям между ними.
В настоящее время Лёвен изучает новую книгу «Сюрпризы на ландшафте»: Неожиданные места, которые правильно понимают историю. Книга задумана как продолжение Ложь по всей Америке, в которой отмечены исторически неточные или вводящие в заблуждение исторические памятники и места в Соединенных Штатах. Сюрпризы привлекут внимание к историческим местам, которые являются точными и дают честное представление о событиях. Его официальный веб-сайт предлагает общественности прокомментировать, какие города и исторические места следует включить с точки зрения правильного представления истории.
Лёвен опубликовал следующие работы:
 | Викицитатник содержит цитаты, связанные с : Джеймс У. Лёвен |
