Сопоставление концепции группы

редактировать
Метод организации групп связанных концепций Карта концепций группы, показывающая кластеры

Сопоставление концепций группы - это структурированная методология для организации идей группы по любой интересующей теме и представления этих идей визуально в серии взаимосвязанных карт. Это разновидность интегративного смешанного метода, сочетающего качественный и количественный подходы к сбору данных и анализу. Сопоставление концепций группы позволяет осуществлять совместный групповой процесс с группами любого размера, включая широкий и разнообразный круг участников. С момента его разработки в конце 1980-х годов Уильямом М.К. Trochim из Корнельского университета, он применялся в различных областях и контекстах, включая общественное и общественное здравоохранение, социальную работу, здравоохранение, социальные услуги, а также биомедицинские исследования и оценки.

Содержание

  • 1 Обзор
  • 2 Процесс
  • 3 История
  • 4 Использование
  • 5 Сравнение концептуальных карт и интеллектуальных карт
  • 6 См. Также
  • 7 Ссылки
  • 8 Внешние ссылки

Обзор

Картирование концепций группы объединяет качественные групповые процессы с многомерным анализом, чтобы помочь группе организовать и визуально представить свои идеи по любой интересующей теме с помощью серии связанных карт. Он объединяет идеи различных участников, чтобы показать, что группа думает и ценит в отношении конкретной интересующей темы. Это тип структурированной концептуализации, используемый группами для разработки концептуальной основы, часто для помощи в проведении оценки и планирования. Составление групповой концепции является коллективным по своей природе, что позволяет участникам иметь равный голос и вносить свой вклад с помощью различных методов. Карта концепции группы визуально представляет все идеи группы и то, как они соотносятся друг с другом, и в зависимости от масштаба, какие идеи более актуальны, важны или осуществимы.

Процесс

Сопоставление концепции группы включает структурированный многоэтапный процесс, включающий мозговой штурм, сортировку и оценку, многомерное масштабирование и кластер. анализ, а также создание и интерпретация нескольких карт. Первый шаг требует от участников мозгового штурма большого набора утверждений, относящихся к интересующей теме, обычно в ответ на подсказку о фокусировке. Затем участников просят индивидуально отсортировать эти утверждения по категориям на основе их предполагаемого сходства и оценить каждое утверждение по одной или нескольким шкалам, например по важности или выполнимости.

Затем данные анализируются с помощью программного обеспечения Concept System, которое создает серию взаимосвязанных карт с использованием многомерного масштабирования (MDS) данных сортировки, иерархической кластеризации MDS координирует применение метода Уорда и вычисление средних оценок для каждого утверждения и группы утверждений. Полученные карты отображают отдельные утверждения в двухмерном пространстве с более похожими операторами, расположенными ближе друг к другу и сгруппированными в кластеры, которые разделяют пространство на карте. Программное обеспечение Concept System также создает другие карты, которые показывают утверждения в каждом кластере, оцененные по одной или нескольким шкалам, а также абсолютные или относительные рейтинги кластеров между двумя наборами кластеров. В качестве последнего шага в процессе участники проходят структурированный сеанс интерпретации, чтобы лучше понять и обозначить все карты.

История

Групповое концептуальное картирование было разработано как методология в конце 1980-х годов Уильямом М.К. Трохим из Корнельского университета. Трохим считается ведущим экспертом по оценке, и с 1980 года он преподает методы оценки и исследования в Корнелле. Первоначально называемая «концептуальное картирование», эта методология развивалась с момента своего создания с развитием области и постоянным развитием программного обеспечения., который теперь является веб-приложением.

Использование

Сопоставление концепции группы может использоваться с любой группой по любой интересующей теме. Он часто используется правительственными учреждениями, академическими учреждениями, национальными ассоциациями, некоммерческими и общественными организациями, а также частным бизнесом, чтобы помочь превратить идеи группы в измеримые действия. Это включает в себя организационное развитие, стратегическое планирование, оценку потребностей, разработку учебных программ, исследования и оценку. Картирование концепций группы - это хорошо задокументированная, устоявшаяся методология, которая использовалась в сотнях опубликованных статей.

Противостояние концептуальному картированию и интеллектуальному картированию

В более общем смысле, концептуальное картирование - это любой процесс, используемый для визуального представления взаимосвязей между идеями в изображениях или диаграммах. карта концепций обычно представляет собой диаграмму нескольких идей, часто представленных в виде прямоугольников или кружков, связанных в структуру графа (сети) с помощью стрелок и слов, где каждая идея связана с другой. Этот метод был первоначально разработан в 1970-х годах Джозефом Д. Новаком из Корнельского университета. Отображение концепций может быть выполнено отдельным лицом или группой.

A интеллектуальная карта - это диаграмма, используемая для визуального представления информации, сосредоточенная на одном слове или идее, с расходящимися от нее категориями и подкатегориями в виде древовидной структуры. Популяризованный Тони Бьюзен в 1970-х, составление карты разума часто является спонтанным упражнением, выполняемым отдельным человеком или группой для сбора информации о том, что они думают по одной теме.

В отличие от концептуальных карт Новака и интеллектуальных карт Бузана, групповое концептуальное отображение имеет структурированный математический процесс (сортировка и рейтинг, многомерное масштабирование и кластерный анализ ) для организации и визуального представления. представление нескольких идей группы через серию определенных шагов. Другими словами, при картировании групповых понятий результирующие визуальные представления математически генерируются из смешанных (качественных и количественных ) данных, собранных у группы субъектов исследования, тогда как в концептуальных картах Новака и интеллектуальных картах Бузана визуальные представления рисуются непосредственно субъектами, в результате чего получаются диаграммы, которые одновременно являются качественными данными и конечным продуктом.

См. Также

Ссылки

Внешние ссылки

Последняя правка сделана 2021-05-22 11:30:40
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте