Войти
| Университетский институт и профессиональное училище Галта | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
| 200 Water St. N. Кембридж, Онтарио, N1R 6V2. Канада | |
| Координаты | 43 ° 22′07 ″ N 80 ° 19′07 ″ W / 43,3687 ° N 80,3185 ° Вт / 43,3687; -80,3185 Координаты : 43 ° 22′07 ″ N 80 ° 19′07 ″ W / 43,3687 ° N 80,3185 ° W / 43,3687; -80.3185 |
| Информация | |
| Тип школы | Средняя школа |
| Девиз | Semper Paratus. (Всегда готов) |
| Основана | 1852 |
| Школа доска | Школьный совет округа Ватерлоо |
| Директор | Брайан Лозон |
| классы | 9–12 |
| Зачисление | 975 (ноябрь 2017 г.) |
| Язык | Английский |
| Район | Центр города / Северный Галт |
| Цвет (а) | Красный, Синий и желтый |
| Талисман | Призрак |
| Веб-сайт | gci.wrdsb.ca  |
Университетский институт и профессиональная школа Галта (GCI ) - одна из шестнадцати средних школ в Школьный совет округа Ватерлоо, расположенный в Кембридже, Ватерлоо и Китченер, Онтарио, Канада.
GCI, основанная в 1852 году, является одной из старейших постоянно действующих средних школ в Онтарио, и была признана исторической достопримечательностью Кембриджским фондом наследия и Советом по археологическим и историческим местам Онтарио. В 2002 году GCI отметил свое 150-летие.
GCI предлагает полный набор академических и внеклассных занятий для примерно 1000 студентов по широкому спектру академических и профессиональных программ. GCI также является родиной программ французского погружения и ESL.
Гимназия в Галте официально открылась 2 февраля, 1852 г., и занятия первоначально проводились в комнате верхнего этажа старого тауншипа (расположенного недалеко от угла современной Кембридж-стрит и Парк-Хилл-роуд в Кембридже, Онтарио). Восемь мальчиков составили первую группу студентов, и их преподавал английский язык и классика Майкл С. Хоу, ученый из Тринити-колледжа в Дублине, Ирландия. Однако срок пребывания Хоу на посту директора был недолгим. Хотя, по общему мнению, его стипендия в области классики была впечатляющей, успехи Хоу были нивелированы его эксцентричностью. Он не был увлекательным инструктором и обычно проводил весь учебный день, сидя за своим столом, читая газету и вдыхая нюхательный табак, в то время как его ученики, преподававшие, прилагали усилия, чтобы учить себя. По словам его учеников, Хоу был энергичен только тогда, когда дело касалось дисциплины; он часто использовал ремень для принуждения к повиновению за малейшее нарушение. Рост критики педагогики Хоу привел к его отставке в течение года.
Фотография Уильяма Тэсси, директора GCI с 1853 по 1881 год. Хоу сменил в 1853 году Уильям Тэсси. В то время как Тэсси была директором школы, гимназия Галта получила широкое признание как одна из лучших гимназий в Северной Америке. В школу за десять лет было зачислено от 250 до 300 мальчиков, и примерно 80 процентов учеников были из других стран Канады, США, Англии и Вест-Индии. Для размещения все большего числа мальчиков, посещающих школу, на нынешнем месте было построено школьное здание с одной комнатой из земли, подаренной семьей Диксон в 1853 году. При необходимости в первоначальное здание были внесены дополнения, и к 1870 году планировка школы стала похожа на двухэтажный каменный крест. Система пансионов была также принята для размещения студентов, приезжающих из-за пределов Голта.
Тэсси был описан своими учениками как джентльмен «старой школы». Более того, он был строг, величав и несколько холоден по отношению к своим ученикам. Но Тэсси также пользовался большим уважением среди своих студентов за его успехи в получении высшего образования в Верхней Канаде. В 1871 году он был удостоен почетного LLD от Королевского университета. Во многом благодаря вкладу Тэсси в развитие школы, в 1872 году гимназия Гальта стала университетским институтом.
В последние годы в качестве директора Тэсси все больше и больше заставляли соблюдать образовательные реформы, проведенные в Верхней Канаде. Провинциальные экзамены были введены в 1876 году и делали упор на практическое, а не на классическое образование. Tassie упорно отказывался менять свои методы обучения, основываясь главным образом на механическое запоминание, и, следовательно, его ученики постоянно не отвечают провинциальные стандартам. К 1881 году набор снизился до 50 мальчиков, и Тэсси столкнулся с возросшей критикой за то, что он в конце концов ушел в отставку в том же году вместе со всем своим преподавательским составом.
Сара Кроуфорд была первой женщиной, ставшей преподавателем в гимназии Галта, и преподавала французский язык мальчикам с 1870 по 1877 год. Девочки, однако, не принимались на равных в GCI только десятилетие спустя. На Тэсси оказали давление, чтобы он принял совместное обучение и разрешил девочкам посещать его школу для получения того же уровня образования, что и мальчиков, но отказался. В качестве компромисса он основал отдельную школу для девочек, которая официально открылась 15 апреля 1872 года в бывшей Уэслианской капелле на Северной улице. За школой наблюдала женщина-директор, и после ее организации посещаемость выросла до 40 девочек. Когда Тэсси ушла в отставку в апреле 1881 года, девочки были допущены к посещению GCI вместе с мальчиками, и здание было продано The Crown за 750 долларов и стало оружейной палатой Galt примерно до 1914 года.
Сотрудники и студенты GCI в 1892 году. Тэсси сменил Джон Э. Брайант, которому было поручено нанять совершенно новый преподавательский состав и возродить престиж GCI, проводя образовательную реформу. В 1881 году была закрыта отдельная школа для девочек и введено совместное обучение. Также была отменена система пансионатов. Во время правления Брайанта было сформировано литературно-музыкальное общество, которое считается первой известной студенческой организацией в школе. В то время GCI предлагал английский, классические предметы, математику, современные языки и естественные науки. Вскоре Брайант стал директором школы, был организован коммерческий отдел во главе с У. Г. Брауном, а также художественный отдел с г-жой Генри Миллер в качестве преподавателя рисунка и живописи. Брайант поощрял занятия спортом, считая, что они являются «противоядием от озорства, присутствующим в составе каждого настоящего мальчика», и организовал футбольный клуб GCI. Брайант, однако, ушел с поста директора в 1884 году, когда стал все более глухим, и его сменил его заместитель директора, Томас Карскадден.
Пока Карскадден был директором, GCI увеличил количество учащихся и потребовалось дополнительное место для обучения. Реконструкция здания проводилась в период с 1905 года до того момента, когда школа вновь открылась в сентябре 1906 года. Углы первоначальной поперечной конструкции были заполнены и добавлен третий этаж, который составляет большую часть средней части нынешнего здания. Кроме того, в 1899 году был организован школьный кадетский корпус, который сверхурочно стал важной частью деятельности школы до 1970-х годов, и который в конечном итоге стал нынешним 21 королевским горным стрелком кадетов канадской армии.
Джордж Фрейзер Керр, Выпускник GCI, награжденный Крестом Виктории в 1918 году. Проработав тридцать лет в качестве директора, Карскадден вышел на пенсию летом 1914 года, но остался преподавать английский язык еще десять лет. Он был признан за выдающиеся успехи в преподавании и в качестве школьного администратора, получив почетную степень доктора юридических наук в Университете Торонто в 1925 году.
Артур Пресланд Гандри преуспел Карскадден в качестве директора GCI в 1914 году. Первоначально Гандри и местный школьный совет планировали организовать программу профессионального образования в GCI, но начало Первой мировой войны положило конец этим планам. Вместо этого GCI сосредоточит свое внимание на военных усилиях. Персонал и студенты активно участвовали в деятельности по сбору средств для поддержки канадских солдат, сражающихся за границей. Они также отправили рождественские подарочные коробки выпускникам канадской армии. Тем временем были предприняты усилия, чтобы привить преданность Канаде и Британской империи, что способствовало бы зачислению выпускников GCI. К концу Первой мировой войны, по крайней мере, 348 бывших учеников и учителей GCI были зачислены, и 48 из них погибли во время службы за границей. Мраморная мемориальная доска была установлена на стене главного коридора школы и открыта 4 июня 1921 года.
Среди военных наград, присуждаемых выпускникам GCI, служившим во время Первой мировой войны, был Крест Виктории, высшая награда за храбрость, присуждаемая в британской армии, которая была присуждена Джорджу Фрейзеру Керру за дерзкий набег, проведенный средь бела дня на Канал-дю-Нор во время Стодневное наступление.
GCI вскоре после обширных дополнений в 1925 году. 
Класс домашнего хозяйства в GCI, июнь 1926 года. 
Чертежный класс в GCI, июнь 1926 года. Вскоре после окончания Первой мировой войны планы по организации профессиональной программы в GCI были возобновлены. Чтобы приспособить новую программу, в здании потребовались дополнения. Эти новые постройки в конечном итоге обойдутся примерно в 365 000 долларов и увеличат размер школьного здания вдвое. В планы входили зрительный зал, известный как Тэсси-холл, на 800 мест; большая гимназия для мальчиков и гимназия поменьше для девочек; кабинеты механического и деревообрабатывающего цехов; электрические комнаты; чертежный зал; кулинария; коммерческие помещения; гардеробные; мастерские; и модельный гарнитур. Краеугольный камень пристройки был заложен достопочтенным Генри Джон Коди, бывший студент, 7 августа 1923 года. К августу 1925 года ремонт был завершен, и оборудование оплачено. Директор Гандри, который все чаще страдал от плохого состояния здоровья, будучи директором GCI, умер 27 сентября 1925 года, оставив после себя профессиональное образование в школе. Кроме того, школа начала предлагать вечерние профессиональные занятия.
В этот период все больше внимания уделялось организации театральных постановок в недавно построенном Тэсси Холл. В 1925 году был организован Galt Staff Players Club, который в феврале 1925 года представил свою первую пьесу, Баярда Вейлера, Тринадцатое кресло. Клуб Staff Players Club продолжал участвовать в региональных и провинциальных фестивалях драмы и в конечном итоге стал известен как "Маленький театр Галта" (ныне Кембриджское сообщество игроков). Студенты также ставили свои собственные пьесы, начиная с «Stop Thief» в 1926 году.
Между тем, стало появляться больше студенческих мероприятий и студенческих организаций. К тому времени в школе были команды по футболу, хоккею, футболу, регби и баскетболу для мальчиков, а также команды по баскетболу и софтболу для девочек. Студенческое издание, известное как Specula Galtonia, предшественник нынешних школьных ежегодников, начало выпускаться до Великой депрессии. Школьный капитан был назначен благодаря щедрости доктора Томаса Портера, бывшего ученика, а вскоре после этого была назначена девушка-капитан.
Великая депрессия положила начало периоду финансовых затруднений для образования в Онтарио.. В 1934 году Законодательное собрание Онтарио постановило, что муниципалитеты с населением более 1200 человек должны оплачивать полную стоимость среднего образования, а не распределять стоимость по всему округу. Престон решил оплатить обучение студентов из своего муниципалитета и забрал 175 учеников из GCI с основанием средней школы Престона. Следовательно, штат в GCI был сокращен, а некоторые производственные классы закрылись на короткий период времени.
Класс механического цеха в GCI, 1924 год, который использовался для обучения мастеров машинного отделения и авиамехаников во время Второй мировой войны. Когда в 1939 году разразилась Вторая мировая война, сотрудники и студенты GCI немедленно и активно участвовали в военных действиях. Школа собрала от 1000 до 1400 долларов за счет различных мероприятий, в том числе выручки от продажи выпечки, спектаклей, концертов и денежных пожертвований учеников, которые были переданы организациям по оказанию помощи. Ни копейки не было потрачено в другом месте. Школа также предложила свой класс механического цеха для обучения мастеров машинного отделения в Королевском канадском флоте (RCN) и для обучения авиамехаников в авиашколе Галта. Обе программы были жизненно важны для обеспечения ВМС и ВВС Канады достаточно квалифицированными механиками для надлежащего обслуживания двигателей и машин.
К концу войны около 790 выпускников GCI были зачислены на действительную службу. Большинство служило в Европе или на Атлантике с RCN, но некоторые другие также служили в Азии. Значительная часть выпускников GCI служила в местной хайлендской легкой пехоте Канады. Семьдесят восемь человек из GCI в конечном итоге погибли, и их имена позже были добавлены на мемориальную доску в главном коридоре.
Студенты, посещающие GCI, имеют право на получение широкого спектра наград и стипендий от щедрых жертвователей от выпускников и сообщества. В 2018 году выпускникам было присуждено 55 наград и стипендий на общую сумму 26 175 долларов США, в том числе:
| Название премии | Описание | Сумма (2018) |
|---|---|---|
| Медаль генерал-губернатора | В знак признания высшей академической успеваемости по всем курсам 11 и 12 классов. Дар генерал-губернатора Канады. | Академическая медаль |
| Стипендия Джозефа С. Штауфера | За высшую академическую успеваемость. Пожертвовано школьным советом округа Ватерлоо. | $ 2000.00 |
| Премия Sunrise Rotary | Старшекласснику Кембриджа, который демонстрирует сочетание академических достижений и образцовой гуманитарной службы. | 1500,00 долларов США |
| Премия Чу-Чонга и Шефин Ван в области математики и естественных наук | За наивысший средний показатель среди четырех лучших курсов по математике и естественным наукам 12-го класса. | 1000 долларов США |
| Доктор. Премия Томаса Карскаддена по английскому языку | За хорошее владение английским языком и продолжение обучения в колледже или университете. Подарено в память о докторе Томасе Карскаддене. | 1000,00 $ |
| Доктор Премия Томаса Карскаддена по истории | За знание истории и продолжение обучения в колледже или университете. Пожертвовано в память о докторе Томасе Карскаддене. | $ 1000.00 |
| Стипендия Гарольда В. Ли | Для достойного выпускника, обучающегося по программе послесреднего образования. Пожертвовано компанией Harold Lee Family и Cello Products. | $ 1000.00 |
| Стипендия Кембриджского клуба Kiwanis | Выдается учащемуся 12 класса, принятому в университет или колледж, который описывается как добрый, отзывчивый и трудолюбивый. Пожертвовано Кембриджским клубом «Киванис». | $ 1000.00 |
| Вторая премия в области общего профессионального образования | Вторая высшая академическая успеваемость. Пожертвовано стипендией The Hood и Toyota. | $ 750,00 |
| Стипендия 150-го воссоединения | Для достойного студента, который проявил настойчивость, решимость и успех. Пожертвовано G.C.I. выпускники. | 500,00 $ |
| Стипендия Зала спортивной славы Кембриджа | Для спортсмена средней школы, демонстрирующего спортивные и академические успехи и лидерские качества. Пожертвовано Cambridge Insurance. | 500 долларов США |
| Премия Канадской ассоциации риэлторов по городским исследованиям | За знание географии с интересом к городским проблемам или гражданскому строительству. Пожертвовано Советом по недвижимости Кембриджа. | $ 500.00 |
| Премия Дункана в области инженерии | За знание математики, физики и технического проектирования. Подарено имением Кэтлин Дункан. | $ 500.00 |
| Премия Фрэнка Фергюсона по английскому языку | За хорошее знание английского языка для старших классов. Пожертвовано Фондом Фрэнка Фергюсона. | $ 500.00 |
| Премия Джорджа Щепски по математике | За общее владение продвинутыми функциями, а также исчислением и векторами. Пожертвовано Джорджем Щепски. | 500,00 $ |
| IMAX Мемориальная научная премия К. Гордона Кларка | За высокий уровень знаний и вклад в науку, особенно в химии. Пожертвовано IMAX Systems Corp. | 500,00 долларов |
| Стипендия IODE | Для достойного студента с перспективой на будущее. Пожертвовано отделением IODE в Престоне. | 500 долларов США |
| Премия Лоис Чарльтон-Хаттон | Выдается студенту, который планирует продолжить высшее образование и который был разносторонним студентом в GCI. Получатель достиг высокого уровня успеваемости, участвовал в занятиях спортом и внес свой вклад в дух GCI. | $ 500,00 |
| Премия семьи Надараджа | Для достойного ученика который обладает образцовым характером, преуспел в учебе и продемонстрировал лидерство в школе и обществе. Пожертвовано семьей Надараджа. | $ 500.00 |
| Премия Клуба оптимистов Западного Кембриджа за технические исследования | За высокий уровень технических исследований и полную техническую работу или зачисление в программу послесреднего образования. Пожертвовано Клубом оптимистов Западного Кембриджа. | $ 500.00 |
| Премия OSSTF Teaching Promise | За выдающийся энтузиазм, терпение, лидерство и любовь к учебе. Пожертвовано Федерацией учителей средней школы Онтарио (округ 24). | 500,00 долларов |
| R. Бизнес-стипендия Л. Петерсена | Для успешного прохождения старших курсов по бизнесу и продолжения обучения по бизнес-программе. Пожертвовано в качестве стипендиального фонда Сообщества Кембриджа и Норт-Дамфрис. | 500,00 $ |
| Академическая награда Ротари | Присуждается студенту, проявившему инициативу, энтузиазм и приверженному своему будущему образованию. Пожертвовано Кембриджским клубом Ротари. | 500 долларов США |
| Профессиональная награда Ротари | За высокий уровень бизнес-исследований с интересом к продолжению работы в этой области. | 500 долларов США |
| Премия Слейтера по английскому языку | За выдающийся вклад и успехи в учебе по английскому языку. Пожертвовано семьей Слейтер в память об Эдне А. Слейтер. | 500 долларов США |
| Премия Слейтера в области истории | За выдающийся вклад и успехи в учебе в старших классах истории. Подарено семьей Слейтер в память об Эрнесте Ф. Слейтере. | 500 долларов США |
| Премия Слейтера по математике | За выдающийся вклад и успехи в учебе по математике. Пожертвовано семьей Слейтер в память о Дороти Л. Слейтер. | $ 500.00 |
| Третья премия в области общего профессионального образования | Третья высшая академическая успеваемость. Подарено имением Уильяма Бишопа. | $ 500.00 |
| Стипендия Артура Уайта | Присуждается одному ученику средней школы Кембриджа, признанному лучшим спортсменом с высшим академическим статусом. Пожертвовано Стипендиальным фондом Артура Уайта. | $ 400.00 |
| Языковая премия Анны Лоуренс | За успехи в языковых достижениях и проявление лидерских качеств и командной работы. Подарено имением семьи Лоуренс. | $ 350.00 |
| Премия Элеоноры Уилсон | Для студентки, которая проявляет любовь к учебе, решительность и интерес к окружающему миру. Пожертвовано семьей Элеоноры Уилсон. | $ 300.00 |
| Стипендия GCI VS за первые сто лет | Для достойного студента в знак признания его достижений и обещания будущих успехов. Пожертвовано G.C.I. бывшие студенты. | 300,00 долларов |
| Языковая премия Джанет В. Картер | За хорошее знание языков и приверженность к обучению. Пожертвовано Стипендиальным фондом Джанет В. Картер. | 300 долларов США |
| Премия Кембриджского клуба Highland Lions Club за достижения | Для наиболее успешных студентов в выпускном году. | 250 долларов США |
| Награда за научное сотрудничество в области образования | За высокие достижения в области науки и образования в рамках сотрудничества. Подарено Фрэнсис Харрингтон по физиотерапии Гранд-Ривер. | 250,00 $ |
| R. Научная премия С. Гамильтона | За знание естественных наук и изучение данной дисциплины. Пожертвовано имением Р. С. Гамильтона. | $ 250.00 |
| Мемориальная стипендия Бернис Адамс | За вклад в искусство, дизайн, СМИ и культуру. Пожертвовано Кембриджским центром искусств. | 200,00 долларов |
| Премия Канадской федерации университетских женщин | Для выдающейся студентки, которая достигла академических успехов, участвовала во внеклассных программах и учится в университете. Пожертвовано Канадской федерацией женщин с университетским образованием в Кембридже. | $ 200.00 |
| Премия Кэтрин Макинтош по английскому языку | За знание английского языка на уровне колледжа в 12 классе, лидерство и обещание успеха в будущем. | 200 долларов США |
| Премия Кларенса Бикла | За высокий профессионализм и вклад в GCI. Подарено имением Кларенса Бикла. | $ 200.00 |
| Музыкальная премия Дамфриса | Вручается выпускнику, продемонстрировавшему исключительный музыкальный талант и внесшему выдающийся вклад в музыкальный факультет GCI. Пожертвовано Компанией взаимного страхования Дамфрис. | $ 200,00 |
| Награда игрокам университетского коллектива Галта | Вручается преподавательским составом Университетского института Галта выпускнику, желающему получить ценный пост- второстепенные возможности. Лауреат этой награды разносторонне развит, чуток и представителен, демонстрируя при этом образцовую трудовую этику - все качества, которые ценятся преподавателями GCI. | $ 200,00 |
| Премия Джорджа Бомонта в сфере бизнеса | За знание бухгалтерского учета. Пожертвовано имением Джорджа Бомонта. | $ 200.00 |
| Мемориальная награда Джерри Шелла за совместное образование | За высокий профессионализм в области кооперативного образования и вклад в развитие школы и / или общества. Подарено в память о мистере Джерри Шелле. | $ 200,00 |
| Премия Хиллиарда Уолтона | За знание предметов университетского уровня. Пожертвовано компанией Gore Mutual Insurance Company. | $ 200.00 |
| Премия за лидерство директора | Для ученика с хорошей репутацией, который демонстрирует надежду на будущее. Дар Чарльза Уилсона. | 175,00 долларов |
| Научная премия Фреда Картера | За вклад в физику и получение послесреднего образования. Дар г-на Фреда Картера. | 150,00 долларов |
| Премия Джеймса К. Бьюкена в области искусства | За знание искусства. Пожертвовано в память о Джеймсе С. Бьюкене. | 150,00 долларов |
| Премия Мэрион Хьюлет по истории | За знание курсов истории для старших классов. | 150,00 долларов |
| Клуб оптимистов Премия West Cambridge Leadership Award | За профессионализм и вклад в GCI. Пожертвовано Клубом оптимистов Западного Кембриджа. | 150,00 $ |
| р. Премия А. Кэттона по математике | За успеваемость по математике в 11 и 12 классах колледжа. Дар Р. А. Каттона и G.C.I. Математический факультет. | 125,00 $ |
| Стипендия Sharp Bus Lines | Выдается студенту, чтобы продолжить свое образование и получить опыт в области квалифицированных профессий. | 125,00 $ |
| Премия оператора школьного автобуса округа Ватерлоо | За академические и личные достижения. Пожертвовано Ассоциацией операторов школьных автобусов округа Ватерлоо. | 125,00 долларов США |
| Премия Кембриджского комитета по производственному обучению | За успешное прохождение старшего курса технологических исследований. Пожертвовано Кембриджским промышленным комитетом. | 100,00 долларов |
| Награда Восточно-Индийского женского клуба | За высокий уровень преподавания и лидерство в школьной деятельности. | 100 долларов США |
Известно, что по крайней мере два выпускника GCI получили стипендии Родса. Ричард Гуиссо, посещая колледж Св. Михаила в Университете Торонто по специальности история, был награжден стипендией Родса на 1966 год. Совсем недавно стипендию Родса на 2012 год получил Стивен Ван, выпускник Тринити-колледжа Университета Торонто. где он изучал международные отношения, а затем некоторое время за границей изучал конфликты и миростроительство.
В 2003 году в GCI была создана Лестница передового опыта, чтобы отмечать достижения выпускников, которые преуспели. в выбранной им области. Каждый год во время церемонии вручения дипломов вводится новый призывник. С 2003 года 57 бывших студентов были приняты в Лестницу, в том числе:
 | На Викискладе есть средства массовой информации, связанные с Университетский институт Галта. |
