Войти
| Средняя школа Игана | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
| 4185 Braddock Trail. Иган, Миннесота. США | |
| Информация | |
| Тип | Государственная средняя школа |
| Девиз | Технология усовершенствованного образования с человеческим прикосновением |
| Основана | 1989 |
| Школьный округ | ISD 196 |
| Директор | Полли Рейковски |
| Преподавательский состав | 99,12 (FTE) |
| Классы | 9–12 |
| Зачисление | 2,026 (2018-19 гг.) |
| Соотношение учеников и учителей | 20,44 |
| Цвет (а) | Тёмно-синий, Келли-зеленый, серебристый |
| Талисман | Wildcat |
| Газета | Eagan Independent |
| Ежегодник | Эпилог |
| Веб-сайт | www.eagan.k12.mn.us |
Средняя школа Игана (EHS ) - это государственная средняя школа в восточно-центральном районе Иган, Миннесота, США. Школа открылась осенью 1989 года для учеников девятых классов, а на следующий год - для учеников с 10 по 12 классы. Он особенно известен своими программами изобразительного искусства и использованием технологий. По состоянию на 2014–2015 учебный год в EHS обучались 2102 ученика.
Школа является частью Миннесоты Независимый школьный округ 196 (Школьный округ Роузмаунт-Эппл-Вэлли-Иган) и является аффилирован с Лигой средней школы штата Миннесота (MSHSL). Школа была членом Lake Conference с первого года обучения до 2010-11 учебного года, когда они присоединились к South Suburban Conference (MN).
В 1970-х и 1980-х годах Иган начал быстро расти благодаря завершению строительства автомагистралей I-35E, I-494 и нового моста Сидар-авеню. В те годы старшеклассники из Игана, которые жили в границах Округа 196, посещали соседнюю среднюю школу Роузмаунт и среднюю школу Эппл-Вэлли. Обе эти средние школы были переполнены. В июне 1987 года Томас Ф. Уилсон был назначен «Директором по особым поручениям», ответственным за планирование новой средней и средней школы на участке, который был приобретен годами ранее. Чтобы сократить расходы, две школы были спроектированы так, чтобы разделять некоторые помещения. Здание стоимостью 33 миллиона долларов было спроектировано Hammel, Green and Abrahamson (HGA).
Школа была построена в четырех различных фазах подачи заявок (называемых ускоренным отслеживанием, необходимым из-за более ранних неудачных выпусков облигаций), а заявки на четвертую фазу, предполагавшаяся примерно на 27 миллионов долларов, достигли 33 миллионов долларов. Поскольку у школьного округа не было денег для этого крупного предложения, предложение было отклонено. Уилсон, суперинтендант Ред Ревальт и помощник суперинтенданта Джон Хэнсон потратили несколько месяцев, работая с должностными лицами HGA, чтобы сократить элементы четвертой фазы, чтобы привести ее затраты в соответствие с доходами по облигациям, доступными в процессе общественного утверждения. В конце концов, школьный совет принял другую строительную фирму (Wold Association-Architects), что привело к задержке сроков и времени строительства и вызвало судебный процесс.
Перед тем, как оно открылось, Уилсон встретился с родителями и учениками. выбрать школьные цвета, прозвище, логотип и школьную песню. Они выбрали Wildcats в качестве школьного талисмана и решили, что цвета школы должны быть Royal Blue, Kelly Green, Silver и White. Школьная медсестра Шэрон Гейгер руководила процессом выбора цвета. Уилсон и заместитель директора Дэвид Ланге запросили и получили разрешение от спортивного директора Университета штата Канзас (плата в размере 1 доллар США) на использование их логотипа Wildcat. Заместитель директора Полли Рейковски и директор речевой программы Джони Анкер разработали слова для Школьной песни, спетой на мелодию Песни борьбы Нотр-Дам. Средняя школа впервые открылась осенью 1989-90 гг., Действуя на западной стороне здания (средняя школа Дакота-Хиллз), в ней училось 350 учеников девятого класса. Эти ученики посещали школу на втором этаже, в то время как ученики шестого и седьмого классов учились на первом этаже той же средней школы, выполняя обещание родителям, что ученики из двух школ не будут смешиваться вместе, даже если они посещали школу в то же здание. К началу 1990-1991 учебного года учащиеся 9–12 классов полностью открыли среднюю школу Игана. Первым классом, окончившим среднюю школу Игана, был класс 1991 года, в котором участвовали ученики, которые учились только в старших классах EHS. Эти студенты утверждали, что они «первоклассники в EHS», в то время как первые ученики девятого класса утверждали, что они были «первыми НАСТОЯЩИМИ выпускниками EHS». Они никогда не разрешали разногласия в своих претензиях!
Первым директором школы был Томас Ф. Уилсон, который ранее был директором средней школы Роузмаунт в округе. Уилсон занимал эту должность в течение пятнадцати лет существования средней школы, с 1987 по 2002 год. После его выхода на пенсию в 2002 году скандальная замена, Джейн Стюарт, была назначена суперинтендантом в то время, Джоном Харо. Ссылаясь на ее "недостаточную квалификацию" и расстроившись из-за ее быстрого назначения, весь факультет покинул свою первую встречу с ней. Стюарт, тем не менее, начинал как директор, но вначале был вынужден перейти на должность в окружном управлении, что породило судебный процесс за дискриминацию при приеме на работу. Заместитель директора по изящным искусствам Полли Рейковски была назначена директором.
Вид с воздуха на здание средней школы Игана (включая прилегающую среднюю школу) и некоторые из окружающих спортивных площадок, сделанный вскоре после открытия школы. Правая половина здания - гимназия. С тех пор, как был сделан этот снимок, здание дважды расширяли и добавляли дополнительную парковку. Средняя школа примыкает к средней школе Дакота-Хиллз, и каждая из двух школ имеет доступ к общий зрительный зал, ряд спортивных площадок и городской парк. Хотя они находятся в одном здании, эти две школы полностью разделены, и между учениками средней школы и старшеклассниками почти нет случайного взаимодействия.
Когда открылась средняя школа, она была построена для размещения 1200 учеников, но была спроектирована так, чтобы ее можно было расширить, чтобы вместить еще 800 учеников. Это расширение было необходимо почти сразу и было завершено в течение нескольких лет после открытия. Это расширение, завершенное в марте 1993 года, включало дополнительные классы, кабинеты учителей и научные лаборатории. Еще одно расширение было завершено в 2005 году; это самое последнее расширение добавило еще больше классных комнат, но также включило дополнительные отсеки для шкафчиков, улучшения циркуляции для предотвращения заторов в коридоре и улучшенный вход для студентов и посетителей.
Средняя школа Игана делает упор на технологии в образовании, это обязательство, сформулированное бывшим директором Уилсоном и отраженное в девизе школы: «Образование с использованием технологий с человеческим участием». Когда школа открылась, она стала первой полностью сетевой средней школой в стране. Шестьсот компьютеров были проданы со скидкой компанией Apple Computer, которая рекламировала EHS во всем мире как «демонстрационную школу». Каждая комната была оборудована телевизором, на который принимали спутниковое вещание, а также программы школьной телестудии. Теперь EHS заменила эти телевизоры проекторами LAN, к которым любой учитель может подключиться по беспроводной сети, будучи подключенным к школьной сети.
Департаментский сбор средств позволил построить полностью действующую телевизионную студию в школе. Основной целью студии была возможность одалживать оборудование для студенческих или общественных проектов, но строительство студии также позволило школе создавать еженедельный телесериал под названием Eagan AM. Он транслируется каждый четверг утром во время PAWS, классной -подобной деятельности, которая проводится каждое утро, и ее можно посмотреть онлайн на CatCast, школьной платформе обмена видео. Обновления, сделанные в 2014 году, еще больше повлияли на студию: теперь Eagan AM обновила все свои компьютеры до Mac Pro 2013 года и добавила «Catcopter», летающую HD-камеру квадрокоптера, используемую для съемки спортивных состязаний с высоты птичьего полета. Они также обновили свое программное обеспечение до Final Cut Pro X, новой ведущей в отрасли программы для производства видео, чтобы позволить студентам получить профессиональный опыт редактирования видео. Хотя Eagan AM использует и имеет только одну студию, они по-прежнему объявляют, что вещают из «Studio 1A», как в новостном шоу NBC Today.
В 1999 году школа помогла протестировать использование сканеров отпечатков пальцев для проверки книг в библиотеке, что сделало ее одной из первых школ в стране, использующих биометрические данные для школьных услуг. С тех пор они отказались от этого метода оформления заказа и теперь используют вместо него удостоверения личности студентов и преподавателей.
В 2002 году EHS стала одной из первых средних школ в стране, которая потребовала от учащихся регистрироваться на занятия в Интернете. Для этого школа использует Infinite Campus, службу общения учеников и учителей и выставления оценок.
В здании беспроводной доступ в Интернет на всей территории школы для студентов, преподавателей и гостей. Учителя используют MacBook Pro для беспроводной передачи посещаемости и оценок на Infinite Campus, онлайн-платформу для общения учеников и учителей. Доступ к этой информации можно получить через индивидуальные учетные записи Infinite Campus, доступные для учащихся и родителей. В школе есть десять компьютерных классов iMac, все работают на Mac OS X. Каждый школьный Mac также оснащен полными пакетами Adobe Publishing и Creative, пакетом Microsoft Office 2008 или 2011 и Пакет Apple iWork. В школе есть лаборатории двух разных типов: стационарные и мобильные. Стационарные лаборатории состоят из 40 компьютеров iMac каждая, что позволяет студентам подключаться к Интернету и совместно работать над проектами. Мобильные лаборатории состоят из 30-40 MacBook в каждой, и их можно перемещать из класса в класс на тележках.
В 2011 году округ 196 внедрил в свои школы новый инструмент: Google Apps. Эта платформа Google Apps предоставила студентам и преподавателям доступ к инструментам для совместного обучения, таким как Google Диск, Google Docs и Google Slides. Большинство учителей в EHS в настоящее время используют эту платформу для оценки заданий учащихся и мониторинга совместной деятельности учащихся. Многие студенты сейчас предпочитают использовать Google Docs в качестве альтернативы Microsoft Word или Pages, поскольку им легче работать с другими студентами в Интернете. Из-за положительных отзывов учащихся District 196 о Google Apps, он планирует и дальше использовать его в качестве образовательного инструмента.
В 2012 году отдел здравоохранения EHS начал использовать iPad 2s в классе. В каждом классе здоровья есть 40 iPad для учеников; студенты используют их для чтения статей, выбранных их учителями, прохождения тестов и викторин с помощью Infinite Campus, также платформы онлайн-тестирования, и просмотра видео по предмету, который они в настоящее время изучают. Иган - первая средняя школа в округе 196, которая внедрила iPad в классы.
В 2013 году EHS начала участвовать в программе бета-тестирования различных электронных устройств для потенциального использования в течение ISD 196. В 2013–14 учебном году на курсах истории первокурсников было протестировано использование Chromebook на уроках. В 2014–15 учебном году эта программа расширялась на весь округ, поскольку в нескольких классах проводилось бета-тестирование использования iPad Minis для каждого ученика.
В 2015 году избиратели в округе 196 утвердил облигацию референдум, согласно которой 5 миллионов долларов в год в течение десяти лет были направлены на совершенствование технологий в школе; Одна из частей этого плана заключалась в том, чтобы предоставить iPad mini каждому ученику с четвертого по двенадцатый класс. На первом этапе индивидуальной индивидуальной инициативы в округе в 2016 году каждому девятикласснику EHS был выдан iPad mini. IPad mini использовался, чтобы студенты могли работать вместе, делать онлайн-заметки, сдавать задания онлайн и даже проходить онлайн-викторины и тесты.
В 2017 году старшеклассникам и ученикам EHS были выданы полноразмерные планшеты iPad, а всем остальным учащимся - iPad mini. Это завершило общекруговую инициативу индивидуального общения, так что каждый ученик в здании имел доступ к Интернету со своих личных iPad.
Учащиеся средней школы Игана получают образование гуманитарных наук, а не специализируются в какой-то одной области. Ежегодно требуются общественные науки и английский язык, и студенты должны выбирать из нескольких уроков физического воспитания, изящных искусств, математики, естественных наук и иностранных языков до окончания учебы. Эти основные требования оставляют достаточно места для факультативов и индивидуальных курсов обучения, и многие студенты пользуются преимуществами бизнес-образования, технологического образования, науки о семье и потребительских науках и других курсов. Классы организованы по триместровой системе, а учебный день делится на семь периодов.
Для успешных студентов предлагается множество вариантов, включая приличное количество курсов Advanced Placement в области искусства, литературы, письма и т. Д. история, математика и естественные науки. В 2014 году было проведено более 950 тестов Advanced Placement, что является самым высоким показателем за последнее время в истории EHS. Кроме того, пожилые люди могут получить зачет по языку и английскому языку в Университете Миннесоты в рамках его программы «Колледж в школах» (СНГ) или посещать занятия в местных университетах и колледжах. через спонсируемую государством программу Post Secondary Enrollment Options (PSEO).
Чтобы усилить школьный дух и смягчить переход от средней школы к старшей, EHS начала содействовать программе Link в 06-07 учебном году. В конце 05-06 учебного года около 300 второкурсников и младших курсов были назначены сотрудниками для работы в Link Crew в следующем году. Около 110 были отобраны в качестве руководителей бригад связи и приняли участие в нескольких десятках часов обучения в августе 2006 года.
Все новички, поступающие в EHS, назначаются на руководителя группы связи, примерно по дюжине студентов на каждого лидера. Руководители Link Crew являются наставниками и источником помощи для первокурсников. В первый день в школе первокурсники вместе со своим руководителем участвуют в приветственной программе, состоящей из различных мероприятий по построению коллектива.
В рамках программы связывания в расписание был вставлен новый период. Называемый PAWS (Люди, достигающие Wildcat Spirit), это 15-минутная классная комната между вторым и третьим периодами дня. Идеально составленный из 5 студентов каждого класса (первокурсник, второкурсник, младший и старший), PAWS - это время для чтения объявлений и раздачи форм. Как и Link, группы PAWS также участвуют в различных мероприятиях, чтобы способствовать развитию школьного духа и связи с другими классами. Группы PAWS являются постоянными на протяжении всей карьеры учащегося в старшей школе, с одним и тем же учителем и учениками в течение всех четырех лет.
Школа добилась академических успехов. У класса 2005 года средний балл SAT составил 1258, а средний балл ACT - 23,8. Большая часть выпускников - 92% выпускников 2005 года - посещают двух- или четырехлетние колледжи и университеты вскоре после окончания учебы, при этом подавляющее большинство получает четырехлетнюю степень. Этот академический успех также отражается в неизменно значительном числе ученых-заслуг и признанных ученых, а также в количестве полученных академических наград.
В школе тоже время от времени возникали проблемы. До того, как в 2006 году в Миннесоте была отменена система звездных рейтингов академических достижений, средняя школа Игана была школой с одной звездой по чтению и четырехзвездочной школой по математике из возможных пяти звезд.
Школа уделяет большое внимание своей программе специального образования, в результате чего демографическая группа специального образования выросла до 11%. Устанавливая цели для будущих достижений с помощью программы поощрительных выплат учителям Миннесоты, единственная цель Eagan High School заключалась в повышении результатов стандартизированных тестов для специального образования, в то время как другие школы предпочли сосредоточиться на программах Advanced Placement. Программа специального образования также очень успешна в спорте: многие студенты вносят свой вклад в ежегодный успех «Дакота Хокс» в софтболе и хоккее.
В школе есть много внеклассных мероприятий, где более семидесяти процентов преподавателей проводят коучинг или консультируют по какой-то внеклассной программе.
Средняя школа Игана наиболее известна своими программами судебной экспертизы. Благодаря своим выступлениям и дискуссионным командам он выиграл множество наград, включая государственные и национальные титулы во многих категориях. За последнее десятилетие Национальная ассоциация выступлений и дебатов признала EHS одной из первых 1% школ в области судебной экспертизы в стране. НФЛ также присуждает Игану награду «Школа передового опыта» каждый год с 1999 года и называет ее одной из пяти лучших школ страны. В 2005 году школа была удостоена награды Национальной сборной имени Бруно Э. Джейкоба.
21 апреля 2007 года команда выступающих из средней школы Игана установила новый рекорд штата класса AA, завоевав 20 медалистов на турнире штата. Из этих 20 медалистов 4 были чемпионами штата.
В 2010 году под руководством тренеров Джони Анкер и Кристофера Макдональда средняя школа Игана была единственной школой в стране, выигравшей все три трофея, врученных на национальном турнире НФЛ: Школа совершенства в речи, Школа мастерства. Превосходство в дебатах и школа мастерства в речи и дебатах.
В 2013 году команда специалистов по речи EHS добралась до финального раунда Национального турнира по речи и дебатам команды EHS Speech: Изумруд Эгвим занял 3-е место в Драматической интерпретации, Адам Стрёмм занял 4-е место в Импровизированной речи, а Лорел Скотт заняла 2-е место в Оригинальном ораторском искусстве.
В школе также есть Студенческий конгресс команда, которая соревнуется в пределах штата.
Средняя школа Игана в настоящее время предлагает двадцать семь межшкольных спортивных мероприятий и множество очных спортивных программ, включая адаптивный футбол, хоккей на полу и софтбол для учащихся с особыми потребностями.
Школа участвует в соревнованиях Лиги средней школы штата Миннесота и является членом [[Конференция Южного пригорода]].
В школе регулярно ставятся спектакли и мюзиклы. Музыкальный факультет средней школы Игана набирает около 700 студентов в одну из пяти учебных групп или шести учебных хоров. Их инструктируют пять штатных учителей. Национальная академия звукозаписывающих искусств и наук признала Eagan за его вокальные и инструментальные музыкальные программы, назвав его Школой подписи GRAMMY в 2001 году. За всю историю школы более 125 ее музыкантов получили квалификацию All-State Хор, оркестр, джаз-оркестр и оркестр. Его духовой ансамбль и джазовый ансамбль неоднократно выступали на зимнем съезде Ассоциации музыкальных педагогов Миннесоты.
Театральная программа EHS была отмечена множеством наград, таких как «Звездный спектакль» на конкурсе One-Act State в 2014 году за постановку «Прорицателей». Мюзиклы также ежегодно признаются программой Spotlight и ежегодно получают награды за выдающиеся достижения в области производства и исполнения с момента их первого участия в программе.
EHS Winterguard выиграли чемпионат 2004 года на трассе North Star Circuit в категории Scholastic A, Division II под руководством Эрин Хагер и Джессики Махер.
The EHS Winter Drumline пользовался огромным успехом в маршевой перкуссии. С момента своего создания в 1993 году Eagan Drumline выиграла 14 чемпионатов штата, всегда участвуя в высших государственных учебных соревнованиях. (1993, 1995, 1997–2006, 2010-2012)
В 2011 году Eagan High School Jazz 1 заняла 1-е место на фестивале Eau Claire Jazz.
Студия, управляемая учащимися в старшей школе Игана, где выпускается школьная программа новостей. 
Команда 2220 на ежегодном параде Игана 4 июля со своим роботом из сезона 2014/2015. В школе есть ряд других мероприятий, в том числе:
Расовый и этнический состав (по состоянию на 2008 учебный год) был следующим:
Источник :
По состоянию на 2013 учебный год, среднюю школу Игана посещало 2403 ученика.
Координаты : 44 ° 48′25 ″ с.ш. 93 ° 08′04 ″ з.д. / 4 4,806912 ° с.ш. 93,134428 ° з.д. / 44,806912; -93.134428
