Войти
| 滋 賀 大学 | |
 Аудитория Университета Сига (отремонтирована в 2020 г., Национально зарегистрированные материальные культурные ценности ), расположенный в Hikone и в здании головного офиса | |
| Девиз | 素 顔 で 学 、 素 直 に 生 き る |
|---|---|
| Тип | Public (National) |
| Established | Основана в мае 1949 года |
| Президент | Рюичи Ида |
| Академический персонал | 413 (по состоянию на 1 мая 2020 г.).
|
| Студенты | 3580 по состоянию на 1 мая 2019 г. |
| аспиранты | 222 по состоянию на май 1, 2019 |
| Местоположение | Хиконе, Оцу, Префектура Сига, Япония |
| Иностранные студенты | 158 из 10 стран по состоянию на 1 мая 2016 года |
| Псевдоним | Сигадай |
| Талисман | Камон-чан |
| Веб-сайт | www.shiga-u.ac.jp |
Университет Сига (滋 賀 大学, Shiga daigaku), или Shigadai (滋 賀 大, Shigadai) - национальный университет в Префектура Сига, Япония. У него есть кампусы в городах Оцу и Хиконе.
. Предшественник нынешней школы, Педагогический колледж, был основан в 1943 году из Педагогическая школа Сига . Затем в 1949 году три колледжа - педагогический колледж Сига, педагогический колледж Сига и экономический колледж Хиконэ, основанный в 1922 году и называвшийся Хиконэ Косё, - были объединились в одно учреждение и получили статус университета.
Согласно опросу 2020 года, проведенному Nihon Keizai Shimbun (Nikkei) и дочерней компанией The Nikkei, имидж или впечатление, что кадровый персонал всех перечисленных компаний (3714 компаний по состоянию на 31 мая 2020 г.) и ведущие не включенные в листинг компании Японии, всего 4814 компаний, в университетах Японии, что Университет Сига занимает 5-е место в регионе Кинки и 20-е место из 781 существующих университетов. в Японии по состоянию на апрель 2020 года благодаря своей долгой истории достижений, благодаря которым Университет Сига подготовил множество предпринимателей и менеджеров. Что касается межличностных способностей и коммуникативных способностей студентов, то Университет Шига занимает 9-е место из 781 университета.
Университет Сига имеет три факультета: педагогический факультет в кампусе Оцу, экономический факультет и факультет науки о данных, первый факультет в Японии, в кампусе Хиконе. На каждом факультете есть аспирантура.
Педагогический факультет состоит из трех отделов:
(1) Отдел подготовки школьных учителей, цель которого развивать учителей с привлекательной личностью, а также практического лидерства, чтобы продуктивно реагировать на новое школьное образование;
(2) Департамент экологического образования, целью которого является улучшение понимания существующих экологических систем и проблем и поощрение учащихся к созданию новых способов решения проблем, с которыми они сталкиваются.
Школьное образование (степень магистра)
Школьное образование предлагает 3 курса: педагогическая наука, специальное образование и разработка учебных материалов
(1) Педагогическая наука
Курс «Педагогика» предлагает занятия, посвященные основам и методам образования, развитию и обучению.
(2) Курс специального образования предлагает занятия, посвященные теории педагогической практики, занятия по нейропсихологии и клиническому развитию ребенка, а также занятия по медицине для детей с ограниченными возможностями..
(3) Разработка учебных материалов
Курс «Разработка учебных материалов» предлагает занятия по различным специальностям с предметным обучением, развитием учебных материалов и наблюдением за уроками, а также включает практическое и теоретическое обучение исследование.
Расширенное профессиональное развитие учителей (профессиональные Программа повышения квалификации в области образования)
Программа повышения квалификации для учителей предлагает 2 курса: курс профессионального развития для управления школой и курс повышения квалификации для учебных программ и инструкций, руководство, управление классом.
(1) Курс профессионального развития для школьного менеджмента
Курс профессионального развития для школьного менеджмента предназначен для практикующих учителей и направлен на улучшение навыков школьного менеджмента.
(2) Курс профессионального развития для учебной программы и инструкций, руководства, управления в классе
Курс профессионального развития для учебной программы и инструкций, руководства, управления в классе нацелен на свежий выпускники педагогического факультета и в настоящее время практикующие учителя, и уделяет особое внимание совершенствованию практических навыков, включая навыки управления уроками и классом.
Экономический факультет состоит из шести кафедр. Все дисциплины экономики направлены на подготовку специалистов в области экономики с глобальной перспективой и способностью решать проблемы, способной реагировать на потребности глобального информационного общества.
Экономический факультет в Хиконе Кампус рядом с Замком Хиконэ Цель
Академическая цель Высшей школы экономики - воспитывать профессионалов с передовым опытом, а также со специалистами-исследователями в конкретных областях. Общая цель - подготовить глобальных специалистов, а именно бизнесменов с обширной проницательностью и передовым опытом, что говорит о многом в наш век глобализации.
Обзор
С докторской программой в области экономических и деловых рисков, учрежденной в 2003 году, Высшая школа экономики теперь включает три магистерских программы и одну докторскую программу. . Результатом магистерской программы «Экономика» (Бухгалтерский учет и менеджмент), основанной в 1955 году, Школа сделала новый старт в 1973 году с двумя магистерскими программами «Экономика» и «Деловое администрирование», и добавила магистерскую программу по «Глобальные финансы», ориентированную больше на развитие профессионалов с продвинутыми навыками, в 2001 году.
Высшая школа экономики стремится обучать профессионалов с передовой опыт, а также специалисты-исследователи в конкретных областях. Магистерская программа включает три области специализации, как указано выше, а Докторантура включает три области образования и исследований, которые: «Базовые исследования в области анализа рисков», «Исследования в области управления рисками» и «Исследования в области рисков и творчества» .
Кафедра науки о данных является первым для факультета в Японии, который удовлетворяет реальный общественный спрос на богатых творческих лидеров, эффективно использующих данные. Учебная программа включает новейшие научные достижения 21 века, называемые «наука о данных» (наука, ориентированная на данные), которая выходит за рамки традиционной информатики и статистики наряду с развитием ИКТ (информационных и коммуникационных технологий).
Высшая школа науки о данных предлагает учебную программу для изучения управления проектами и моделей, уникальных для доменов приложений, а также методологий науки о данных и реальных примеров. Понимая данные из реального мира и участвуя в процессе решения проблем посредством исследования проекта, студенты не только приобретут знания, но и добьются успеха в решении проблем и получат возможность создавать ценности из данных.
Кампус Оцу Университета Сига берет свое начало с основания Педагогической школы Сига в Оцу в 1874 году. Эта школа была реорганизована в Педагогический колледж Сига в 1943 году. университета Сига в мае 1949 года, педагогический колледж Сига и педагогический колледж Сига были объединены в факультет гуманитарных наук.
Кампус Хиконэ был основан в 1922 году, когда был основан Коммерческий колледж Хиконэ. Этот колледж был реорганизован в 1944 году в Экономический колледж Хиконе. На момент основания Университета Сига в мае 1949 года колледж стал экономическим факультетом.
Административные офисы университета расположены в кампусе Хиконе.
Следующая таблица показывает развитие и реорганизацию Университета Сига с момента его основания в 1949 году:
| Год | Развитие |
|---|---|
| 1949 | В соответствии с Национальным школьным учреждением Юриспруденция, Университет Сига основан как национальный университет с совместным обучением, состоящий из факультета свободных искусств в Оцу и факультета экономики в Хиконе, а также Главной библиотеки в кампусе Хиконэ и филиальной библиотеки факультета свободных искусств на Оцу. кампус созданы. |
| 1951 | Основаны начальная школа и неполная средняя школа при факультете гуманитарных наук. |
| 1953 | Основан младший экономический колледж, предлагающий вечерние курсы делового администрирования. |
| 1955 | Создан детский сад при факультете гуманитарных наук. Открыты аспирантура по бухгалтерскому учету и бизнес-администрированию. |
| 1957 | Создана библиотека экономического факультета. |
| 1963 | Четырехлетний курс факультета гуманитарных наук разделен на два курса: курс для учителей начальной школы и курс для учителей младших классов средней школы. |
| 1966 | Факультет гуманитарных наук переименован в педагогический. Филиальная библиотека факультета гуманитарных наук переименована в Библиотеку педагогического факультета. Создан дипломный курс педагогики. |
| 1967 | Учреждены курсы учителей специального образования. Историко-архивный музей экономического факультета переименован в Архивный музей экономического факультета. |
| 1972 | Создана кафедра менеджмента экономического факультета. |
| 1973 | Создана Высшая школа экономики и делового администрирования на экономическом факультете. Аспирантура по экономике упразднена. |
| 1974 г. | Учрежден курс для воспитателей детских садов на педагогическом факультете. |
| 1975 год | Учрежден предварительный курс специального образования. Управление бизнесом и обработка деловой информации добавлены в учебную программу младшего колледжа делового администрирования. |
| 1976 | Исследовательский центр озерных наук на факультете образования переименован в Исследовательский институт озерных наук. |
| 1977 | Создана бухгалтерская кафедра на экономическом факультете. |
| 1978 | Основаны Центр здравоохранения и медицинского обслуживания и Специальная школа для умственно отсталых при университете Сига. |
| 1981 | Учрежден аттестатный курс специального образования (образование для лиц с умственными недостатками). Предварительный курс для учителей специального образования упразднен. |
| 1985 | Создание университетского компьютерного центра, предоставляющего компьютерные услуги преподавателям, сотрудникам и студентам университета. |
| 1990 | Основан курс информатики на педагогическом факультете. Кафедра обработки информации и управления на экономическом факультете создана в соответствии с реорганизацией факультета. |
| 1991 | Учреждена Высшая школа образования, которая присуждает степени в области школьного образования, специального образования и предметных исследований (японский язык, обществознание, естественные науки, искусство и английский язык). в педагогике отменяется. Создана кафедра финансов на экономическом факультете. Вычислительный центр переименован в Центр обработки информации. |
| 1992 | Создан Центр повышения квалификации учителей на педагогическом факультете. |
| 1993 | В соответствии с Законом об учреждении национальных школ, младший экономический колледж упраздняется в марте 1996 года. В то же время экономический факультет учредил программу вечернего курса для рабочих. Затем кафедры управления и бухгалтерского учета на экономическом факультете реорганизованы и переименованы в кафедру делового администрирования и кафедру бухгалтерского учета. Создана кафедра социальных систем на экономическом факультете. Также создан Объединенный исследовательский центр на экономическом факультете. |
| 1994 | В соответствии с Законом о национальных школах создается Исследовательский центр непрерывного обучения. |
| 1995 | Научно-исследовательский институт озерных наук реорганизован и переименован в Центр экологического образования и озерных наук. |
| 1997 | Реорганизован педагогический факультет. Следующие курсы упразднены: учителя младших классов средней школы, учителя специального образования и учителя детских садов, и они реорганизованы в Департамент образования. |
| 1999 | Обучение умственно отсталых в аттестационном курсе специального образования переименовано в «Обучение умственно отсталых». |
| 2000 | Реорганизован педагогический факультет. Департамент информатики реорганизован и переименован в Департамент информатики и образования. Недавно создан Департамент экологического образования. Педагогический факультет в настоящее время состоит из трех отделов: отдела образования, отдела информатики и образования и отдела экологического образования. Центр повышения квалификации учителей педагогического факультета реорганизован и переименован в Центр педагогических исследований и практики. 2000 г. Упраздняется отраслевая библиотека экономического факультета. 2001 Объединенный исследовательский центр был преобразован в министерское распоряжение. |
| 2001 | Открыт курс «Глобальные финансы» в Высшей школе экономики. |
| 2001 | Создан Центр иностранных студентов. |
| 2002 | Создан Центр общественного партнерства. |
| 2003 | Основан Исследовательский центр устойчивого развития и окружающей среды. . Учебная программа «Исследования рисков в экономике и менеджменте» создана как докторская программа, первая в своем роде среди программ в области социальных наук в Японии. |
| 2004 | Центр исследований рисков является установлено. |
| 2006 | Центр международных студентов реорганизован и переименован в Международный университет Шига (SUI). |
| 2012 | Создан Исследовательский центр сотрудничества с обществом, объединивший Исследовательский центр непрерывного обучения, Объединенный исследовательский центр и Центр общественного партнерства． |
| 2019 | Основаны факультет и Высшая школа науки о данных. |
.
Координаты : 35 ° 16′38 ″ N 136 ° 14′46 ″ E / 35,27722 ° N 136,24611 ° E / 35,27722; 136.24611
