Отчет Ньюсома

редактировать

Отчет Ньюсома 1963 года был Соединенное Королевство правительственный отчет, в котором рассматривается образование детей со средним и ниже среднего п. В отчете, озаглавленном «Половина нашего будущего», утверждалось, что будущее страны зависит от лучшего образования для людей со способностями ниже среднего. Отчет назван в честь председателя комитета, совместного управляющего директора Longmans Green and Co Ltd. и бывшего сотрудника по вопросам образования графства Хартфордшир.

Содержание
  • 1 Предпосылки
  • 2 Круг ведения
  • 3 Выводы
  • 4 Источники
  • 5 Внешние ссылки
История вопроса

Закон 1944 года об образовании дворецких и аналогичный радикальный пересмотр образования в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии. Впервые бесплатное среднее образование стало всеобщим правом. Это было частью серьезной встряски в государственном благосостоянии после публикации в 1942 г. отчета Бевериджа.

. За этим последовали три категории государственных средних школ.

Гимназия была предназначена для преподавания высоко академической программы, обучения студентов работе с абстрактными понятиями. Особое внимание уделялось интеллектуальным предметам, таким как литература, классика и сложная математика. Около 25% детей были отобраны для посещения этих школ с помощью экзамена 11 +.

75% всех детей посещали следующие типы школ.

Средние технические школы были предназначены для обучения детей, владеющих механическими и научными предметами. Основное внимание в школах уделялось обучению ученых, инженеров и техников.
Современные средние школы (средние промежуточные школы в Северной Ирландии) обучали учеников практическим навыкам, направленным на подготовку их к менее квалифицированной работе и домашнему хозяйству.
Круг ведения
Рассмотреть образование в возрасте от 13 до 16 лет учащихся со средними или ниже среднего уровня способностями, которые учатся или будут проходить дневные курсы в школах или учреждениях дополнительного образования. Термин «образование» следует понимать как включающий внеклассные мероприятия.
Выводы

В отчете было обнаружено, что молодые люди, образование которых он рассматривал, должны получать большую долю национальных ресурсов, выделяемых на образование. В отчете были обнаружены серьезные примеры пренебрежения. Например, было обнаружено, что в некоторых современных школах средней школы в районах трущоб Лондона пятнадцатилетние дети сидели на мебели для начальной школы, а учителя менялись не чаще одного раза в семестр.

Однако отчет был омрачен отчетом Роббинса о высшем образовании, который был опубликован неделю спустя и дал больше времени для публичных дебатов.

Ссылки
Внешние ссылки
Последняя правка сделана 2021-05-31 07:36:06
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте