Войти
Младенцы инстинктивно задерживают дыхание под водой Плавание младенцев - это явление, когда люди младенцы и малыши рефлекторно перемещаются в воде и меняют частоту дыхания и частоту сердечных сокращений в ответ на погружение в воду. Замедление частоты сердечных сокращений и дыхания называется брадикардией. Неверно, что дети рождаются со способностью плавать, хотя у них есть рефлексы, которые заставляют это выглядеть так, как они есть. Младенцы еще недостаточно взрослые, чтобы намеренно задерживать дыхание, или недостаточно сильны, чтобы держать голову над водой.
Большинство младенцев, хотя и не все, рефлекторно задерживают дыхание при погружении в воду для защиты своих дыхательных путей и способны пережить погружение в воду на короткие периоды времени. Младенцев также можно отвести на уроки плавания. Хотя это может быть сделано для снижения риска утопления, влияние на риск утопления ненадежно. Чрезвычайно важно отметить, что, хотя младенцы могут имитировать движения и рефлексы плавания, они еще не способны плавать физически.
Большинство младенцев демонстрируют врожденный рефлекс плавания или ныряльщика от рождения до возраста примерно шести месяцев. Однако младенцы в этом возрасте не умеют плавать из-за отсутствия у них телосложения и силы. Другие млекопитающие также демонстрируют этот феномен (см. ныряющий рефлекс млекопитающих ). Этот рефлекс включает апноэ (потеря желания дышать), замедление частоты сердечных сокращений (рефлекторная брадикардия ) и снижение кровообращения в конечностях, таких как пальцы рук и ног. (периферическое сужение сосудов ). Во время рефлекса ныряния частота сердечных сокращений младенца снижается в среднем на 20%. голосовая щель самопроизвольно закрывается, и вода, попадающая в верхние дыхательные пути, отводится по пищеводу в желудок. Было показано, что реакция на погружение имеет эффект сохранения кислорода как во время движения, так и в состоянии покоя. Кислород сохраняется для сердца и мозга, замедляя наступление серьезных гипоксических повреждений. Таким образом, реакция ныряния может рассматриваться как важный защитный механизм организма.
Утопление является основной причиной непреднамеренных травм и смерти во всем мире, и самые высокие показатели наблюдаются среди детей. В целом утопление является основной причиной смерти от травм среди детей в возрасте 1–4 лет в Соединенных Штатах и второй по величине причиной смерти в этом возрастном диапазоне после врожденных дефектов.
A Центры по контролю и профилактике заболеваний исследование данных США за 2005–2009 гг., Проведенное в 2012 г., показало, что ежегодно в среднем 513 детей в возрасте от 0 до 4 лет становились жертвами утопления со смертельным исходом, а еще 3057 детей этого возраста лечились в отделениях неотложной помощи больниц США. смертельное утопление. Из всех возрастных групп дети в возрасте 0–4 лет имели самый высокий уровень смертности, а также уровень несмертельных травм. В 2013 году среди детей в возрасте от 1 до 4 лет, умерших от непреднамеренной травмы, почти 30% умерли от утопления. Эти дети чаще всего тонули в бассейнах, часто в собственных домах.
Мать держит ребенка на уроке плавания Традиционно уроки плавания начали в возрасте четырех лет или позже, поскольку дети до четырех лет не считались готовыми к развитию. Однако уроки плавания для младенцев стали более распространенными. Австралийская ассоциация тренеров и учителей по плаванию рекомендует, чтобы младенцы могли начать официальную программу уроков плавания в возрасте четырех месяцев, и многие аккредитованные школы плавания предлагают занятия для очень маленьких детей, особенно в начале купального сезона в октябре. В США YMCA и Американский Красный Крест предлагают уроки плавания. Ребенок должен уметь держать голову вверх (обычно в возрасте от 3 до 4 месяцев), чтобы быть готовым к урокам плавания.
Детей можно научить с помощью серии «подсказок и процедур»: плавать на спине, чтобы дышать, а затем перевернуться и плыть к стене или другому безопасному месту. По сути, детей учат плавать, переворачиваться и плавать, затем переворачиваться и снова плавать. Таким образом, этот метод называется «плавать, плавать, плавать».
В ретроспективном исследовании случай-контроль 2009 года, в котором участвовали значительные Потенциальные источники предвзятости, участие в официальных уроках плавания было связано с 88% снижением риска утопления у детей от 1 до 4 лет, хотя авторы исследования сочли этот вывод неточным. Другое исследование показало, что уроки плавания младенцев могут улучшить моторику, но количество испытуемых было слишком низким, чтобы сделать окончательный вывод.
Возможно, существует связь между младенческим плаванием и риновирусами индуцированными свистящее дыхание болезни.
Другие высказывали опасения, что уроки могут быть травматичными, что у родителей будет ложное чувство безопасности и они не будут должным образом присматривать за маленькими детьми у бассейнов или что младенец может испытать переохлаждение, водная интоксикация после проглатывания воды или желудочно-кишечные или кожные инфекции.
В В 2010 г. Американская академия педиатрии изменила свою предыдущую позицию, в которой она не одобряла уроки до 4 лет, указывая на то, что данные больше не подтверждают рекомендацию против ранних уроков плавания. Тем не менее, AAP заявил, что он нашел доказательства в то время недостаточными для поддержки рекомендации о том, чтобы все дети от 1 до 4 лет получали уроки плавания. В AAP также говорится, что, несмотря на популярность уроков плавания для младенцев в возрасте до 12 месяцев и неофициальные данные о спасении младенцев, ни одно научное исследование четко не продемонстрировало безопасность и эффективность программ тренировок для младенцев такого раннего возраста. AAP указал на свою позицию, согласно которой возможную пользу раннего обучения плаванию следует сопоставить с потенциальными рисками (например, гипотермия, гипонатриемия, инфекционное заболевание и легкое повреждение бассейна химикатами ).
Американский Центр по контролю и профилактике заболеваний рекомендует уроки плавания для детей от 1 до 4 лет, а также другие меры предосторожности для предотвращения утопления.
Канадское педиатрическое общество придерживается промежуточного подхода. Хотя оно не советует воздерживаться от уроков плавания для младенцев и детей ясельного возраста, оно не может считаться надежным средством предотвращения утопления, и что уроки для детей младше 4 лет должны быть сосредоточены на укреплении уверенности в воде и обучении родителей и детей навыкам безопасности на воде. Они также рекомендуют всем детям младше 4 лет постоянный надзор на расстоянии вытянутой руки от малышей и младенцев. возле любого водоема (включая ванны) и чтобы младенцы содержались в все время.
