В прикладной лингвистике и педагогическая психология, оценка компетенций - это средство для учителей определять способности своих учеников другими способами, помимо стандартизированного теста.
Обычно это включает портфолио оценка. В языковое тестирование оно может также включать собеседования с учащимися и контрольные списки (например, по шкале от 1 до 5 учащийся или учитель оценивает свою способность выполнять такие задачи, как знакомство с семьей).
В то время как различные правительства в Европе и Канаде часто используют оценку компетенций для оценки двуязычных способностей государственных служащих, это только недавно стало привлекать внимание со стороны Соединенные Штаты, где крупные корпорации по тестированию доминируют в языковой оценке с помощью финансово прибыльных тестов производительности, таких как тесты TOEFL, MCAT и SAT. В психологии компетентность может быть оценкой, охватывающей гражданские вопросы, например, способность управлять личными финансами и компетентность вести личные дела (например, подписывать контракты).
1. Бахман, Л. Ф., и Палмер, А. С. (2015). Языковое тестирование на практике: проектирование и разработка полезных языковых тестов. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.