Классическое христианское образование

Классическое Христианское образование - это подход к обучению, который подчеркивает библейские учения и включает модель обучения из движения классического образования, известного как Trivium, состоящее из трех частей: грамматики, логики и т. Д. и риторика. Согласно Дугласу Уилсону, этот метод обучения был разработан ранними христианами как часть Семи свободных искусств. Труды Уилсона и Школа Логоса, которую он основал, были упомянуты как влиятельные в возрождении Тривиума и подпитке современного образовательного движения, в первую очередь среди американских протестантов.

Классическое христианское образование характеризуется опорой по классическим произведениям таких авторов, как Гомер, Софокл, Платон, Иосиф, Данте и Шекспир, а также интеграция христианского мировоззрения во все предметы. Кроме того, классическое христианское образование знакомит студентов с историей, искусством и культурой западной цивилизации, преподавая латынь уже во втором классе и часто предлагая несколько лет греческого.

• 1 Философия
• 2 Ассоциация классических и христианских школ
• 3 См. Также
• 4 Библиография
• 5 Ссылки
• 6 Внешние ссылки

Современное классико-христианское образовательное движение началось, когда Дуглас Уилсон опубликовал «Утраченные инструменты обучения». В нем он расширил статью, написанную Дороти Сэйерс под тем же названием. Она посетовала, что «большой недостаток нашего образования» заключается в том, что школы учат информации, но не учат учеников думать. Уилсон описал образовательную модель, основанную на способностях развития ребенка и естественных наклонностях.

• С самого рождения ребенок учится язык и о себе.
• Примерно с 2 до 4 лет ребенок развивает социальные навыки и приобретает подвижность и ловкость
• Этап грамматики начинается примерно в 5 лет. На этом этапе ребенок на стадии «попугая» повторения того, что им говорят. На этой стадии они снова и снова наслаждаются простыми песнями, поэтому песни, стихотворения и вспомогательные средства запоминания учат основам чтения, письма, чисел и математики, а также науки о наблюдениях. Многие школы начинают Обучение латинскому языку в 3-м классе. Некоторые школы также будут преподавать христианский катехизис, пока учащиеся находятся на этом этапе, в качестве основы для интенсивного изучения текстов и структур Библии.
• Логика этап начинается в 6 классе. В этом возрасте учащиеся естественно вы развиваете аргументированное поведение и владеете инструментами логики и умеете формулировать защиту идеи. Это обеспечивает основу для модели Сэйерса, «обучающей их мыслить».
• Фаза риторики происходит в старшей школе, когда предшествующее обучение совмещается со специальными знаниями, как правило, в программе подготовки к колледжу.

С 1980-х годов, по словам Эндрю Керна, движение за классическое образование «охватило» Америку. Ассоциация классических и христианских школ состоит из сотен школ-членов и примерно 40 000 учащихся только в Соединенных Штатах.

• Христианские взгляды на классиков

• Введение в классическое образование: руководство для родителей (2005), Кристофер Перрен
• Нормы и благородство: Трактат об образовании (1981), Дэвид В. Хикс
• Возвращение утерянных инструментов обучения (1991), Дуглас Уилсон
• Дело классического христианского образования (2003), Дуглас Уилсон
• Мудрость и красноречие (2006), Чарльз Эванс и Роберт Литтлджон
• Хорошо обученный разум: руководство по классическому домашнему образованию (2009), Сьюзан Уайз Бауэр и Джесси Уайз
• Ядро: обучение вашего ребенка основам классического образования (2011), Ли Бортинс
• Традиция свободных искусств (2013), Кевин Кларк и Рави Скотт Джейн
• Вопрос: научите вашего ребенка основам классического образования (2013), Ли Бортинс
• Разговор: вызов вашему ученику классическим образованием (2015), Ли Бортинс

• Классика Христианское образование: взгляд на историю, Бен Хаус