Войти
| Коэффициент аутизма для взрослых | |
|---|---|
| Синонимы | AQ |
| LOINC | 62738-0 |
| Коэффициент аутизма, Версия для подростков | |
|---|---|
| LOINC | 62739-8 |
Коэффициент аутистического спектра (AQ) - это анкета, опубликованная в 2001 году Саймоном Барон-Коэном и его коллегами из Центр исследования аутизма в Кембридже, UK. Он состоит из пятидесяти вопросов и призван выяснить, есть ли у взрослых со средним интеллектом симптомы состояний аутистического спектра. Совсем недавно были опубликованы версии AQ для детей и подростков.
Этот тест популяризировал Wired в декабре 2001 года, когда он был опубликован вместе со статьей «Синдром компьютерщиков». Он обычно используется для самодиагностики расстройств аутистического спектра, хотя не предназначен для использования в качестве диагностического теста. PhenX Toolkit использует возрастные версии AQ в качестве протоколов скрининга взрослых и подростков на симптомы расстройств аутистического спектра.
Тест состоит из 50 утверждений, каждое из которых находится в принудительный выбор формата. Каждый вопрос позволяет испытуемому указать «определенно согласен», «частично согласен», «слегка не согласен» или «определенно не согласен». Примерно половина вопросов сформулирована таким образом, чтобы вызвать ответ «согласен» у нейротипичных индивидуумов, а половина - вызвать ответ «не согласен». Испытуемый получает один балл за каждый вопрос, на который дан ответ «аутистски», слегка или определенно.
Вопросы охватывают пять различных областей, связанных со спектром аутизма: социальные навыки; навыки коммуникации; воображение; внимание к детали; переключение внимания / терпимость к изменениям. Факторный анализ результатов выборки был противоречивым: различные исследования выявили два, три или четыре фактора вместо пяти.
В начальных испытаниях теста средний балл в контрольной группе составил 16,4, при этом мужчины набрали несколько больше баллов, чем женщины (около 17 против около 15). 80% взрослых с диагнозом расстройства аутистического спектра набрали 32 или более баллов по сравнению с 2% в контрольной группе.
Авторы указали, что оценка 32 или более указывает на «клинически значимые уровни аутистических черт». Однако, хотя этот тест широко используется для самодиагностики расстройств аутистического спектра, авторы предупреждают, что он не предназначен для диагностики, и советуют всем, кто набирает высокие баллы и испытывает некоторые страдания, должны обратитесь за профессиональной медицинской консультацией и не спешите с выводами.
В другом исследовании было указано, что анкета может быть использована для скрининга в клинической практике, с оценками менее 26, что указывает на то, что диагноз синдрома Аспергера можно эффективно исключить.
Он также часто используется для оценки более легких вариантов аутистических черт у нейротипичных людей.
Хотя большинство учащихся с расстройством аутистического спектра обладают средними математическими способностями и тестируют немного хуже по математике, чем общий интеллект, некоторые из них обладают математическими способностями, и расстройство аутистического спектра не помешало некоторым взрослым получить высшее образование. Достижения.
Анкета была опробована на студентах Кембриджского университета и группе из 16 победителей Британской математической олимпиады, чтобы определить, существует ли связь между талантом к математическим и научным дисциплинам и чертами, связанными со спектром аутизма.. Было обнаружено, что студенты-математики, физики и инженеры получили значительно более высокие баллы, например, 21,8 в среднем для математиков и 21,4 для компьютерных ученых. Средний балл победителей Британской математической олимпиады составил 24.
