Войти
Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ) - это сеть школ для одаренных учеников в возрасте от 5 до 18 лет. по всему Казахстану. Школы названы в честь Нурсултана Назарбаева, бывшего президента Казахстана, который продвигал эту идею как средство развития интеллектуальной жизни страны. Раньше каждая школа ориентировалась в первую очередь на определенный набор предметов: либо физические науки и математика, либо химические и биологические науки, а также иностранные языки. Хотя это разделение все еще присутствует в названиях школ, большинство школ используют одну и ту же учебную программу на основе Cambridge O Level и A Level, за исключением шекелей IB в Нур-Султан. Обучение ведется на трех языках: казахском, русском и английском, с переходом на исключительно английский язык к младшему классу.
Первоначально программа была создана при содействии преподавателей из Педагогическая школа Пенсильванского университета. Впоследствии Назарбаев Интеллектуальные школы стали сотрудничать с педагогическим факультетом Кембриджского университета по разработке учебных программ; Cambridge Assessment по разработке системы оценивания; CiTO, Нидерланды по испытаниям и измерениям; и Университет Джона Хопкинса о работе с талантливой молодежью.
Назарбаев Интеллектуальная школа в Шымкенте В настоящее время существует 20 НИШ или связанных школ, расположенных в следующих населенных пунктах:
В настоящее время НИС управляет двадцатью интеллектуальными школами по всей стране, в дополнение к международной школе и специальной математической школе в Нур-Султане.
Международная конференция NIS - одна из крупнейших образовательных конференций в Центральной Азии и самая крупная конференция, посвященная исключительно дошкольному, начальному и среднему образованию, обычно собирающая около 1000 участников. Предыдущие основные докладчики включали Коллин Маклафлин, Патрик Гриффин, Фред Дженеси, Уильям Шмидт, Ричард Фелпс, Михо Тагума, Дэвид Бриджес и Джон Эллиотт.
Сеть Назарбаева подвергается критике за то, что она сосредоточена только на лучших и самых ярких, за счет большей части остальной части студенческого населения.
