Войти
 | |
| Прежние имена | Университет Финча |
|---|---|
| Девиз | Жизнь в открытии (Vita In Inventione) |
| Тип | Рядовой |
| Дата основания | Предшественники, основанные в 1912 году. |
| Президент | Венди Рейолт, PT, PhD, FASAHP, FNAP |
| Преподавательский состав | 702 |
| Студенты | 2099 (2020-2021) |
| Местоположение | Северный Чикаго, Иллинойс, США |
| Кампус | Городской, 97 акров |
| Выпускники | более 20000 (по состоянию на 2019 год) |
| Цвета | Бордовый, черный и белый |
| Веб-сайт | www.rosalindfranklin.edu |
Университет медицины и науки Розалинд Франклин (RFU ) - это частная аспирантура в Северном Чикаго, штат Иллинойс. В нем обучается более 2000 студентов в пяти школах: Чикагская медицинская школа, Колледж медицинских профессий, Фармацевтический колледж, Колледж подиатрической медицины доктора Уильяма М. Шолля и Школа аспирантуры и докторантуры. Университет назван в честь известного ДНК кристаллографа Розалинда Франклин. Фотография 51, дифракционная картина X-луча B-формы ДНК, сделанная Франклином в 1952 г., была ключевой в исследовании история биологии в ХХ веке. Изображение изображено на печати и логотипе университета.
РФС предлагает более 29 программ обучения по специальностям , связанным со здоровьем, включая программы PhD для медицинских и фундаментальных исследований. Его объекты включают новое здание для инноваций и исследований (открытие осенью 2019 г.), предназначенное для развития сотрудничества между академическими и промышленными учеными, и Helix 51, первый инкубатор биологических наук в округе Лейк, штат Иллинойс.
Предшественник RFU, тогда известный как Чикагская больница- Медицинский колледж был основан в Чикаго в 1912 году. Группа врачей и общественных деятелей сформировала некоммерческую школу для тех студентов-медиков, которые могли посещать занятия только по ночам. Уильям Дорланд, редактор известного медицинского словаря, носящего его имя, какое-то время был деканом школы.
Школа пережила наиболее примечательный период развития под руководством доктора Джона Дж. Шейнина, который занимал пост декана и президента с 1932 по 1966 год. Учреждение успешно справилось с проблемами, возникшими в результате реструктуризации американской медицины. образование после отчета Флекснера, периода времени, когда более половины всех американских медицинских школ объединились или закрылись. В 1930 году Школа, к тому времени известная как Чикагская медицинская школа, переехала в одно из крупнейших в мире объединений медицинских учреждений. Этот комплекс, расположенный в центре Чикаго, состоял из двух университетов, трех медицинских школ, семи больниц, стоматологических, фармацевтических и медицинских колледжей.
С самого начала руководители Чикагской медицинской школы отвергли использование квот для ограничения набора меньшинств, полагая, что только заслуги студента должны играть роль в процессе приема. Во время Великой депрессии набор учащихся увеличился более чем вдвое. Школа стала прибежищем для еврейских исследователей и преподавателей, набираемых в большом количестве, когда они бежали из нацистской Европы, начиная с конца 1930-х годов, и продолжала служить убежищем для врачей-беженцев из Европы после Второй мировой войны, начавшейся в 1939.
В 1945 году Школа изложила свои основополагающие принципы в письменной форме, когда внесла поправку о недискриминации в конституцию CMS. Эта поправка провозглашала, что прием в Школу будет «основываться исключительно на академических достижениях и личных качествах без дискриминации по признаку расы, религии, пола или национального происхождения».
В начале 1960-х доктор Джон Шейнин выступал за создание еще одного университета, который позволил бы студентам-медикам всех специальностей тренироваться вместе и учиться работать в командах. Это привело к созданию Университета здоровья Science / Chicago Medical School (UHS / CMS) в 1967 году.
Новый университет был одной из первых школ в стране, взявших курс на разработку интегрированных образовательных программ для врачей и других медицинских работников., задуманный доктором А. Николсом Тейлором, в то время президентом Чикагской медицинской школы, и финансируемый в основном благодаря усилиям председателя правления Германа М. Финча, объединил диагностические, вспомогательные и исследовательские функции медицины в одна установка.
Университет медицинских наук добавил две школы наряду с Чикагской медицинской школой: Школа аспирантуры и докторантуры, основанная в 1968 году, и Школа смежных медицинских наук (ныне Колледж медицинских профессий), основанный в 1970 году.
В 1980 году университет переехал из Чикаго в его нынешнее местоположение по адресу 3333 Green Bay Road на севере. Чикаго. Центральным элементом кампуса была и остается Аудитория Отто Л. и Хейзел Т. Роудс. В 1993 году университет был переименован в честь его председателя Хермана М. Финча и стал Университетом медицинских наук Германа М. Финча. Колледж ортопедической медицины доктора Уильяма М. Шолля, основанный в 1912 году, присоединился к Университету Финча в 2001 году.
В 2004 году университет снова был переименован, на этот раз в Розалинда. Университет медицины и науки Франклина в честь доктора Розалинд Франклин, чья работа с рентгеновской кристаллографией предоставила данные и научную основу для описания структуры ДНК, единственное важнейшее достижение современной биологии. Название Школы смежных медицинских наук было изменено на Колледж медицинских профессий в это время.
В октябре 2002 года университет открыл свое новое здание медицинских наук, объект площадью 13 000 м², в котором расположены лаборатории, аудитории, классы, студенческий союз, книжный магазин и музей Feet First.. В июле 2003 года университет открыл первую очередь студенческого общежития, сделав учебное заведение жилым кампусом впервые в своей истории. Летом 2003 года в университете были построены два новых объекта, предназначенных для предоставления студентам новейших медицинских технологий. Центр обучения и оценки и Лаборатория общей анатомии Джона Дж. Шейнина предоставляют современное оборудование и мультимедийные ресурсы, с помощью которых студенты проходят бесценную подготовку. Эти объекты способствуют использованию интегрированных технологий и новых подходов к изучению анатомии человека, практике физического обследования и искусству сбора анамнеза пациента.
В 2011 г. Университет открыл свою пятую школу, фармацевтический колледж, который расположен в Центре межпрофессионального образования Уильяма Дж. и Элизабет Л. Морнингстар (IPEC). IPEC, открывшийся в июле 2011 года, представляет собой трехэтажное здание площадью 23 000 квадратных футов. Фармацевтический колледж выпустил свой первый курс в 2015 году.
За последние несколько лет университет стал свидетелем масштабных строительных проектов в своем кампусе. Учебный центр Rothstein Warden Centennial, трехуровневое здание площадью 73 000 квадратных футов, открылся в конце 2013 года. Созданный с участием студентов, преподавателей и сотрудников, он был предназначен для содействия межпрофессиональному обучению и сотрудничеству между студентами и преподавателями. В новом здании есть лекционные и учебные классы, компьютерные классы, зоны отдыха, медиа-зал, фитнес-центр, зал для групповой аэробики и новый кафетерий. Здание было названо в честь давнего председателя Совета попечителей и активиста общественного здравоохранения Рут Ротштейн и нынешнего председателя Гейл Уорден.
К зданию медицинских наук были добавлены две другие новые области. Осенью 2014 года открылся Центр приема студентов Марго А. Сурридж. Институт межпрофессионального образования ДеВитта К. Болдуина открылся в 2014 году и был открыт 15 мая того же года. Baldwin Institute занимается продвижением межпрофессионального образования и практики в области медицины и здравоохранения. Он назван в честь доктора ДеВитта Болдуина, которого часто называют отцом межпрофессионального образования.
Статуя тезки Розалинды Франклин также была открыта перед школой в мае 2014 года; На церемонии присутствовали племянница и племянник доктора Розалинды Франклин.
Университетский центр передового моделирования в здравоохранении в больнице Northwestern Medicine Huntley, открывшийся в 2017 году в Хантли, штат Иллинойс, представляет собой «виртуальную систему здравоохранения» площадью 30 000 квадратных футов, в которой используются современные технологии и модели обучения на основе моделирования для помочь студентам овладеть клиническими навыками и поведением в реалистичной рабочей среде. Центр находится в ведении Департамента моделирования здравоохранения РФС, аккредитованного Обществом моделирования в здравоохранении.
8 сентября 2017 года было объявлено о создании нового исследовательского парка, который называется «Парк инноваций и исследований». Новый объект стоимостью 50 миллионов долларов будет включать более 100 000 квадратных футов лабораторий, офисов и исследовательских помещений. Открытие здания запланировано на осень 2019 года.
Медицинский и научный университет Розалинд Франклин, лужайка перед Грин Бэй-роуд, Северный Чикаго, Иллинойс Чикагская медицинская школа (CMS), основанная в 1912 году, присуждает клинические степени. Каждый год поступающий класс насчитывает около 190 студентов. В течение первых двух лет студенты, обучающиеся в CMS, изучают основные дисциплины, включая биохимию и молекулярную биологию, клеточную биологию и анатомию, микробиологию и иммунологию и многие другие. Затем студенты переходят к клинической практике на третьем и четвертом курсе. Студенты CMS прошли ротацию по анестезиологии, неотложной медицине, неврологии, акушерству и гинекологии, педиатрии, хирургии и многим другим специальностям. По завершении курсовой работы студентам присуждается степень доктора медицины (MD).
Чикагская медицинская школа имела проблемы с аккредитацией, начиная с 2004 г. и снова в 2013 г., где она прошла испытательный срок Комитетом по связям по медицинскому образованию. В феврале 2014 года LCME определила, что проблемные области школы больше не соответствуют требованиям. LCME - главный орган по аккредитации образовательных программ в медицинских школах США и Канады.
Колледж медицинских профессий (CHP) был основан как Школа смежных медицинских наук в 1970 году и получил свое нынешнее название в 2004 году. Это профессиональная школа, которая предлагает магистерские и докторские программы по межпрофессиональным исследованиям в области здравоохранения, медсестринской анестезии, питанию, помощнику патолога, врачу физиотерапии, помощнику врача, психологии, биомедицинским наукам, управлению здравоохранением и укреплению здоровья и благополучию.
Колледж подиатрической медицины доктора Уильяма М. Шолля (SCPM) был основан в 1912 году Уильямом Шоллем и другими. Школа объединилась с Университетом Розалинд Франклин в 2001 году. Программа SCPM тесно интегрирована с CMS и другими колледжами Университета Розалинд Франклин. Студенты участвуют в нескольких раундах, включая ER, инфекционные болезни, хирургию и внутреннюю медицину.
SCPM - международный лидер в области подиатрических исследований. Центр амбулаторных исследований нижних конечностей (CLEAR) при университете Розалинд Франклин проводит исследования с особым упором на сохранение диабетической стопы и конечностей. В 2005 году SCPM и Advocate Medical Group создали Национальный центр сохранения конечностей в Лютеранской больнице общего профиля в Парк-Ридж, штат Иллинойс.
В кампусе есть ортопедический музей под названием Feet First: The Scholl Story, посвященный жизни и работе доктора Уильяма М. Шолля.
Школа аспирантуры и докторантуры (SGPS) предлагает несколько программ, включая междисциплинарные программы для аспирантов в области биомедицинских наук, а также комбинированные программы на получение степени доктора медицины / доктора философии и степени DPM / PhD.
Фармацевтический колледж (COP), основанный в 2011 году, является новейшей школой Университета. Его четырехлетняя программа готовит студентов к практике в различных условиях.
Учебная программа по аптеке включает четыре типа учебной среды: лекции, семинары (где студенты работают в небольших группах для решения проблем и обсуждения случаев пациентов), лаборатории (где студенты практикуют формулирование уникальных лекарственных форм лекарств или практикуют уход за пациентами в моделируемые среды) и экспериментальные курсы (клинические ротации). Ротации начинаются в первый год и требуются на протяжении всей программы. COP сотрудничает с медицинскими центрами, клиниками и общественными аптеками в мегаполисах Чикаго и Висконсин, чтобы обеспечить ротацию.
По завершении курсовой работы студентам присуждается степень доктора фармацевтических наук (PharmD).
COP - единственный фармацевтический колледж в округе Лейк.
Координаты : 42 ° 18′0,6 ″ с.ш. 87 ° 51′33,3 ″ з.д. / 42,300167 ° N 87,859250 ° Вт / 42,300167; -87.859250
