Войти
Была разработана теория режима регулирования, а также теория регулятивного режима Автор E. Тори Хиггинс и Ари Круглански, которые заинтересованы в развитии стремления к цели, а также в мотивации. Теория описывает два основных подхода к ситуациям с использованием локомоции и оценки.
Теория режима регулирования показывает, как люди подходят к ситуациям для достижения цели. Эта теория является частью Э. Тори Хиггинс исследование теорий мотивации и теорий достижения цели. Люди могут использовать либо движение, либо метод оценки для достижения цели. Э. Тори Хиггинс утверждает: «Когда люди занимаются саморегулированием, они решают, чего они хотят, чего у них в настоящее время нет. Затем они выясняют, что им нужно сделать, чтобы получить то, что они хотят, и затем они это делают». Люди, ориентированные на режим передвижения, сосредоточены на движении и выполнении задач. Напротив, те, кто сильны в оценке, будут сравнивать разные цели и анализировать разные варианты.
В исследовании, проведенном Пьерро, Джакомантонио, Пикой, Круглански и Хиггинсом (2011), изучалось, как передвижение и оценка влияют на прокрастинацию и как люди управляют временем. Исследование показало, что оценка положительно связана с прокрастинацией, а локомоция отрицательно связана с прокрастинацией. Чтобы достичь определенной цели, оценщикам необходимо проанализировать и сравнить большой объем работ. Однако локомоторы в целом быстрее принимали решения и действовали в соответствии с ними. В исследовании подчеркивается, что ориентация на оценку оценивает и анализирует настолько подробно, что быстро откладывает принятие решения. Тем не менее, люди, ориентированные на оценку, были более точными в своих решениях, хотя на это уходило больше времени. Эти два режима регулирования отражают мотивационные стили для достижения цели. Мотивация режима оценки - точность, а для режима передвижения - действие.
Нормативный режим человека коррелирует с нормативной пригодностью. Они демонстрируют свой оптимальный уровень производительности в дополнение к оценке конечных целей. В исследовании Авнета и Хиггина (2004) участники платили больше за книжный свет, когда их решения основывались на их нормативной ориентации - либо на движении, либо на оценке. Они продемонстрировали, что ценность книжного светильника зависит от их систем подхода.
Следовательно, движение может быть очень эффективным для поддержания отношения, создания намерения и облегчения поведения. Маннетти, Пьерро, Хиггинс и Круглански (2012) исследовали приверженность людей тренировкам в тренажерном зале и их регулярность. Они оценили режим регулирования участников с помощью анкеты, а затем их посещаемость регистрировалась в течение 6-месячного периода. Результаты показывают, что, когда у людей были проблемы с передвижением и они положительно относились к физическим упражнениям, их намерения заниматься физическими упражнениями были высокими. Они приступили к физическим упражнениям в течение 6 месяцев. Поскольку передвижение основывается на мотивации действовать и действовать, положительные эффекты реализации поведения могут быть распространены на другие области.
