Войти
| Кенсингтонская частная гимназия | |
|---|---|
| Адрес | |
 | |
Кенсингтон-сквер. Кенсингтон, Лондон. Англия  | |
| Координаты | 51 ° 30′01 ″ N 0 ° 11'27 ″ W / 51,5002 ° N 0,1908 ° W / 51,5002; -0,1908 Координаты : 51 ° 30'01 ″ N 0 ° 11'27 ″ W / 51,5002 ° N 0,1908 ° W / 51,5002; -0.1908 |
| Информация | |
| Тип | Частная школа |
| Девиз | dms |
| Религиозная принадлежность | Англиканская церковь |
| Создана | 1830 |
| Закрыто | 1896 |
| Пол | мальчики |
| Возраст | от 11 до 18 |
The Kensington Собственная гимназия, в просторечии именуемая Кенсингтонской школой, была образовательным учреждением, основанным в 1830 году, которое, пожалуй, лучше всего запомнилось тем, что он был одним из основателей Футбольной ассоциации в 1863 году.
Кенсингтонская школа была основана в 1830 году в союзе с Корпорацией Королевского колледжа Лондона с целью "обеспечения эффективного курса образования для молодежи, включающего религиозное и нравственное обучение в соответствии с принципами установленной церкви, греческого, латинского и современных языков и литература, история, география, математика и такие другие отрасли знаний и такие достижения, которые могут быть практически осуществимы и полезны для внедрения ". Предполагалось создать первоклассное учреждение при англиканской церкви. Епископ Лондона был Покровителем. Школа открылась 24 января 1831 года, в ней училось двадцать учеников. Владельцы ненадолго сняли дом на Кенсингтон-сквер, имея в виду, что если по прошествии двухлетнего испытательного периода школа будет успешной, они либо сдадут в аренду, либо уйдут в другое место. Школа быстро зарекомендовала себя.
Система образования была подготовлена за несколько дней до открытия школы в 1831 году преподобным Т.С. Эвансом, первым директором школы. Примерно одна треть времени мальчиков должна была быть посвящена изучению латыни и греческого языка, немного больше времени - религиозному обучению, истории, математике и арифметике и немного меньше французскому языку, географии и письму. Применялась мониторинговая система обучения, при которой мастера обучали только наставников, которые, в свою очередь, передавали полученные наставления своим одноклассникам. К тому времени, когда школа собиралась завладеть новой классной комнатой в январе 1834 года, от этой системы отказались в пользу разделения мальчиков на шесть отдельных классов. Все эти занятия проводились в одной большой комнате до 1837 года, когда к существующему зданию были добавлены две новые классные комнаты. В 1838 году школа приобрела соседний дом под номером 26, а в 1845 году были построены еще две классные комнаты поверх первоначальной классной комнаты. В 1834 году были введены танцы и рисование.
Школа немедленно учредила ежегодную выставку в университетах стоимостью 50 фунтов стерлингов в год в течение трех лет. Кроме того, он присудил индийское кадетство, которое, как говорят, привлекало учеников. В 1841 году в школе были организованы специальные курсы для подготовки мальчиков к колледжам Ост-Индской компании в Хейлибери и Аддискомбе. В результате постепенно были введены хиндустани, военная графика, фортификация, строевые занятия и фехтование. Кадетство было создано в 1842 году сэром Генри Уиллоком, директором Ост-Индской компании, который также был одним из директоров школы. Кадетство было ежегодным назначением в Аддискомб. Это должно было быть «для молодежи в Кенсингтонской школе, которая сможет превзойти своих однокурсников по заслугам и учебе». Премия длилась девятнадцать лет и не только привлекала в школу мальчиков, но и направляла школьные занятия на подготовку к военной жизни.
В 1845 году, когда количество учеников достигло 130, из которых 85 были пансионерами, директора решили купить дом № 28 на Кенсингтон-сквер и использовать его в качестве пансионата, чтобы уменьшить давление на директора школы. собственный дом. Однако только часть дома № 28 была использована таким образом, остальная часть сдана второму хозяину за 70 фунтов стерлингов в год, в то время как его бывшая резиденция № 26 была добавлена к дому директора. В 1849 году газовое освещение было установлено в нижних комнатах домов № 26 и 27, а позже школьная библиотека была в № 26. В 1853 году в заднем саду дома № 28 было построено больше классных комнат. высокое положение благодаря успехам его ученых в университетах и, особенно, количеству мальчиков, прошедших подготовку для военной службы. Говорят, что учебная программа Кенсингтонской школы удовлетворяла потребность, которую государственные школы еще не пытались удовлетворить, поскольку до середины девятнадцатого века изучение классики было высшим в государственных школах, включая математику, современные языки и наука, но только терпимая. Хотя это изменилось во второй половине века, Кенсингтон уже удовлетворял потребности родителей и давал то, чего хотели университеты и военные экзаменаторы.
Записи показывают, что к 1857 году, несмотря на возросшую академическую репутацию школы, тогдашний директор позволил общей дисциплине в школе ослабить, настолько глубоко он был погружен в изучение восточной литературы. Недисциплинированность не ограничивалась учениками. Второму мастеру было разрешено держать в пансионах частных учеников, не принадлежащих к школе. Внушительный Хейг Браун присоединился к школе в 1857 году, снова привив чувство дисциплины, и оставался в Кенсингтоне до 1863 года. Его отъезд в Чартерхаус был, возможно, одной из причин, которые в конечном итоге привели к краху Кенсингтонской школы. Возможно, если бы он остался там, его мощное влияние могло бы побудить Директоров выступить против законопроекта, представленного в Парламент компанией Metropolitan Railway о полномочиях на присвоение игровой площадки, и, таким образом, они могли бы получить достаточно компенсация, позволяющая им переместить школу в другое место. Утрата детской площадки в 1865 году стала главной причиной окончательного расформирования школы. На заднем дворе дома № 25 была устроена детская площадка гораздо меньшего размера, взятой в аренду примерно в 1864 году и переданной в субаренду в качестве пансионата одному из помощников мастера.
К 1869 году в школе было всего 45 учеников. уехал, а у школы накопились долги на сумму более 2 000 фунтов стерлингов. Поэтому в июле 1869 года владельцы проголосовали за его закрытие и продали школьные здания преподобному Чарльзу Табору Экленду, одному из помощников мастера. Его намерение открыть одаренную гимназию состоялось только в 1873 году. Тем временем Экленд принял на себя руководство школой и продолжал заниматься школой под свою собственную ответственность в качестве гимназии Фонда Кенсингтона, официально учрежденной под этим названием в июле 1873 года. Под руководством Экленда. школа процветала, и в течение десяти лет после открытия в ней училось 130 учеников. В 1881 году Экленд подал в отставку, и вскоре количество людей начало падать, особенно после открытия в 1884 году St. Paul's School в Hammersmith, всего в полутора милях от Кенсингтон-сквер. В 1890 году директор попытался закрыть школу, но попечители не позволили этого, и она боролась еще несколько лет, пока в 1896 году, когда в школе было всего десять или двенадцать учеников, школа, наконец, закрылась. Попечители, которые к тому времени передали все пять домов, выходящих на площадь, частным арендаторам, все еще надеялись использовать подсобные помещения для образовательной работы, и их план Кенсингтонской школы науки и искусства получил одобрение комиссаров по благотворительности в 1898 году, но была заброшена, когда попечители оказались не в состоянии выплатить задолженность по ипотеке.
Школа также славилась своими спортивными достижениями и рвением, с которым все игры, особенно крикет и футбол преследовались. Она предоставила более одного капитана в одиннадцать Кембриджского и Оксфордского университетов и была первой школой в Англии, которая ввела общественный «спортивный» день. Эти виды спорта были известны в модном Лондоне как «Кенсингтонские гонки».
На момент основания школы в 1830 году футбол еще не нашел единого правила игры, и ни Ассоциация или регби еще не было официально оформлено. Стиль футбола, который становился все более популярным с момента его создания в школе регби, не был принят частной школой. Они были склонны к игре в дриблинг, что в некоторой степени отражено в кодексе Итона и который формально будет установлен в Кембриджских правилах в 1848 году. Однако даже очевидное принятие этого правила наборы для этих двух вариантов игры не предотвратили разногласий по поводу правил, по которым должны играть команды. За исключением рационализированной и единообразной футбольной культуры, которая зародилась в Шеффилде в 1850-х годах, в Соединенном Королевстве от клуба к клубу и от школы к школе было мало согласия по элементам футбольного матча, будь то время, необходимое для игры, количество игроков в команде или, действительно, было ли бегство с мячом незаконным или нет. Команды должны были согласовать правила перед матчем или должны были согласовать использование кодекса каждой команды в течение одной половины матча каждая. Чтобы матчи проходили без таких ограничений и проблем, 26 октября 1863 года несколько капитанов и представителей различных лондонских клубов встретились в таверне масонов в Lincoln's Inn Fields. Кенсингтонская школа была одной из двенадцати представленных команд и, таким образом, стала одним из основателей Футбольной ассоциации.
Школа была основана на Кенсингтон-сквер № 31 в 1831 году. дом на короткий срок, и в течение года после открытия количество учеников увеличилось вдвое, и пришлось увеличить классную комнату. Тем не менее, владельцы решили не брать в аренду дом № 31 из-за потенциального «существенного ремонта» в 600 фунтов стерлингов, и в июне 1833 года приобрели в собственность дом № 27. Это был старый дом, который пустовал в течение нескольких лет, а дом собственники планировали отстроить его заново. В то же время два с половиной акра земли были сданы в аренду за домом, который ранее был детской комнатой Уильяма Коббетта, для использования в качестве детской площадки. Дом № 27 всегда был самым большим домом на западной стороне площади и был вторым на этом месте, построенным в 1833–1843 годах, специально для школы. Оригинальный дом был построен в середине 1690-х годов мастером по дереву Джоном Кемпом. В число более поздних жителей входили 1700-1717 гг., «Леди Илли» 1722 г. и (ок. 1732-1752 гг.), Покровительница Св. Больница Варфоломея, Больница Христа и Больница Вифлеема.
Восстановление № 27 было проведено Джорджем Тоддом из Челси в 1833–1843 гг. И обошлось в 3500 фунтов стерлингов. архитектором был Уильям Крейк из Ноттинг-Хилла, «джентльмен профессионального уровня и навыков», хотя Уильям был строителем, и, вероятно, архитектором был его родственник, Джон. Новая школа состояла из двух частей: переднее здание на месте старого дома, известное как Школьный дом, предназначенное как резиденция директора, но оно также содержало другие помещения, такие как столовая для мальчиков и спальни и общежитие для пансионеров. Позади была отдельная классная комната. Школа была четырехэтажной, с фасадом из строгого кирпича. Некоторые оригинальные элементы были сохранены, например, лестница над первым этажом. Изначально стены были окрашены в «светлый чайно-зеленый», плинтус - на более темный, а карнизы - светлее: цвет потолка должен был быть либо «отражением стены», либо кремовым цветом, что могло быть лучше всего спроектировано для гармонизации общего Внешний вид комнаты, учитывая, что преобладающий цвет мебели - красный ». Спальни мальчиков находились на верхнем этаже. Первый и второй этажи, очевидно, занимал директор школы, которому дом сдавался в аренду за 80 фунтов стерлингов в год.
Классная комната размещалась в отдельно стоящем одноэтажном здании в задней части главного здания. от которой он был отделен мощеной игровой площадкой, покрытой гофрированной крышей, известной как «тектум». Проход через цокольный этаж дома № 27 давал прямой доступ к детской площадке и классной комнате с Кенсингтон-сквер. К западу от классной комнаты находилась большая открытая игровая площадка. В 1838 году собственники приобрели соседний дом № 26, где в заднем саду устроили еще два учебных класса. В то же время «тектум» был расширен за домом № 26. Сам дом был сдан в аренду второму учителю школы за 65 фунтов стерлингов в год. В 1845 году еще две классные комнаты были построены поверх первоначальной классной комнаты.
В 1881 году, в год отставки Экленда, попечители потратили 3650 фунтов стерлингов на строительные работы в школе, расширив классы и построив корты для пятерок позади домов №28. и 29, и другие различные переделки. Частично изменения в трех домах были предназначены для того, чтобы подготовить их к сдаче в аренду частным арендаторам по контракту со школой. В 1898 году весь участок был выставлен на продажу на аукционе, но не смог привлечь покупателя, а в 1900 году попечители согласились продать его Дерри и Томсу за 20 500 фунтов стерлингов, но это было заменено, когда Корона вела переговоры о покупке свободное владение различной недвижимостью, занимаемой Дерри и Томсом, согласилось выкупить в собственность участок гимназии и передать его Дерри на условиях аренды, истекавшей в 1949 году. Хотя Кенсингтон-сквер №№ 28 и 29 по-прежнему занимали частные арендаторы, другие три дома на площади использовались для размещения персонала Дерри и Томса, а подсобные помещения были преобразованы в мастерские. Единственное, что сохранилось со времен школы, - это «коттедж» за домом № 28, известный как 27a, который является «новым зданием» 1846 года.
