Войти
 | |
| Аббревиатура | WLF |
|---|---|
| Девиз | Знать, как чтение и запись могут разорвать цикл бедности. |
| Основан | 2003 |
| Основатель | Эндрю Кей, генеральный директор |
| Тип | Некоммерческая организация организация. Образовательная организация |
| Фокус | Грамотность, образование,. права детей |
| Местоположение | |
| Метод | Проекты по повышению грамотности |
| Ключевые люди | Доктор Энтони Кри ОАМ, председатель |
| Веб-сайт | https://worldliteracyfoundation.org/ |
Всемирный фонд грамотности (WLF) является глобальным некоммерческая, которая помогает молодым людям вырваться из бедности с помощью грамотности. Всемирный фонд грамотности, основанный в 2003 г. в Мельбурне, Австралия, исходит из того, что образование является одним из основных прав человека. Он направлен на искоренение неграмотности во всем мире путем поощрения грамотности и предоставления образовательных ресурсов.
Всемирный фонд грамотности работает над привлечением сообществ и повышением осведомленности о важности грамотности. Сообщается, что 1 из каждых 10 или 750 миллионов человек в мире неграмотны.
С момента своего создания в 2003 году Всемирный фонд грамотности вырос до соответствовать потребностям развивающегося сектора образования. Всемирный фонд грамотности работал над налаживанием партнерских отношений с другими ведущими образовательными и связанными с ними некоммерческими организациями и построил долгосрочные отношения с сообществами по всему миру.
Всемирный фонд грамотности уделяет много времени и ресурсов проведению исследований и использует полученную информацию для защиты интересов в местных сообществах, а также в глобальном масштабе. Он мобилизует сообщества с помощью увлеченных волонтеров и стремится дать людям право голоса, чтобы они также могли выступать в качестве защитников грамотности в своих собственных сообществах. Всемирный фонд грамотности считает, что повышение осведомленности населения имеет жизненно важное значение для повышения стандартов грамотности.
Всемирный фонд грамотности ежегодно отслеживает ряд показателей в сфере образования и готовит отчет об экономических и социальных издержках неграмотности. В 2012 году WLF составил отчет, в котором основное внимание уделяется экономическим и социальным издержкам неграмотности в Соединенном Королевстве. Исследование было посвящено экономической и социальной цене неграмотности в стране. В нем говорится, что каждый пятый житель Великобритании является функционально неграмотным, и этот показатель обходится национальной экономике в 81 миллиард фунтов стерлингов в год из-за потери заработка и высоких социальных расходов.
Всемирный фонд грамотности созвал Всемирный саммит по грамотности в Оксфордском университете (UK ) в апреле 2012 года, чтобы стимулировать сотрудничество в глобальном секторе грамотности в целях поддержки 796 миллионов неграмотных людей в развитых и развивающихся странах. миры. В список приглашенных делегатов вошли около 300 лидеров в сферах государственного управления, развития, грамотности и академических наук. Итоговым документом этого события стала Оксфордская декларация; он был разработан, чтобы объединить усилия правительства, бизнеса, неправительственных организаций и образовательных учреждений для распространения грамотности во всем мире.
Проекты World Literacy Foundation направлены на повышение уровня грамотности во всем мире. и образовательные стандарты обучения. Волонтеры Всемирного фонда грамотности и партнерские сообщества работали в Азербайджане, Индонезии, Индии, Пакистане, Колумбии, Мозамбик, Уганда и другие развивающиеся страны, чтобы предоставить доступ к качественному образованию и учебным ресурсам для малоимущих слоев населения. Базируясь на пяти из семи континентов, World Literacy Foundation адаптирует каждую операцию к конкретным потребностям страны. В африканской секте, базирующейся в Уганде, где многие люди живут в бедности и не имеют электричества, Всемирный фонд грамотности подарил планшеты на солнечных батареях. Совместно с инициативой Sun Books World Literacy Foundation не только жертвует ресурсы, но и проводит обучение учителей на уровне начальной школы.
Там, где фонд был основан в Австралии, цель преследуется к сокращению разрыва в уровне грамотности между коренными и некоренными детьми. Для коренного населения более серьезной проблемой является уровень неграмотности. Чтобы улучшить такие навыки, как чтение и числа, Всемирный фонд грамотности разработал программу под названием «Приложение для обучения коренных народов». Это приложение содержит многоязычные электронные книги и несколько игр для обучения грамоте не только на английском, но и на местном диалекте Австралии.
В африканской секте со штаб-квартирой в Уганде, где многие люди живут в бедности и не имеют электричества мир Фонд грамотности подарил планшеты на солнечных батареях. Вместе с инициативой Sun Books World Literacy Foundation не только жертвует ресурсы, но и обучает учителей начальных классов тому, как эффективно использовать эти ресурсы. Планшеты на солнечных батареях поставляются с предустановленными цифровыми обучающими материалами и многоязычными электронными книгами. В Уганде только около 27% людей имеют доступ к электричеству, а стоимость одной книги может равняться зарплате за целый месяц. Эти солнечные книги полезны в том смысле, что они не нуждаются в электрическом заряде, и являются универсальными инструментами, имеющими множество вариантов использования.
Несколько лет назад Всемирный фонд грамотности основал свою секту в Южной Америке в Манисалес, Колумбия. Латинская Америка остро нуждается в реформе образования, более 35 миллионов человек в возрасте старше 15 лет неграмотны. Здесь ожидается, что дети будут посещать школу в течение 6 лет по сравнению с традиционными 12 годами, необходимыми для большинства других стран. Чтобы улучшить эту статистику, Всемирный фонд грамотности проводит два занятия в неделю для более чем 60 детей и других членов сообщества. Во время полезных занятий Всемирный фонд грамотности поддерживает учащихся всех возрастов, предоставляя услуги репетиторства и чтения.
В Соединенном Королевстве неграмотность обходится экономике Великобритании примерно в 50 миллиардов долларов в год. Именно здесь Всемирный фонд грамотности реализовал 26 проектов по сбору средств, распространял книги и предоставляет многочисленные услуги. Чтобы помочь в борьбе с неграмотностью, Всемирный фонд грамотности предоставляет такие услуги, как наставничество родителей, услуги репетиторства, предоставление средств обучения грамоте и распространение многоязычных детских / детских книг. В Великобритании World Literacy Foundation также подготовил пакет для молодых матерей, для которых английский не был бы их родным языком, чтобы улучшить грамотность и помочь им повысить свой уровень жизни.
Даже в Соединенных Штатах. Америки наблюдается кризис грамотности. Этот разрыв можно измерить 30 миллионами слов, и это простирается от учащихся, живущих в бедности, до тех, кто получает лучшее образование, которое можно купить за деньги. Хотя не только социально-экономические факторы разделяют грамотных в Америке, уровни грамотности также сильно различаются между расовыми группами. Чтобы поддержать американских учащихся, Всемирный фонд грамотности призвал 150 школ принять участие в Международном дне грамотности. В феврале 2019 года дебютировал проект Michigan Reads; это инициатива по предоставлению ресурсов для обучения и повышения грамотности детям из всех слоев общества в Мичигане. В Америке также есть более 60 молодежных послов, которые продвигают грамотность в своих школах и общинах.
Всемирный фонд грамотности проводит несколько глобальных проектов в год. Самым популярным из них является Международный день грамотности. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) объявила 8 сентября Международным днем грамотности, который ежегодно отмечают 4000 школ. Каждая школа принимает участие, проводя мероприятия и собирая средства для распространения информации о грамотности и веры в то, что грамотность является одним из основных прав человека. Призывая школы к участию, Всемирный фонд грамотности стремится распространять информацию и понимание важности грамотности. Предоставляя навыки грамотности через пропаганду Международного дня грамотности, Всемирный фонд грамотности надеется также вдохновить учащихся стремиться к звездам и быть лучшими, какими они могут быть.
Проект «Молодежный посланник» реализуется по всему миру, начиная с начало процесса подачи заявок в феврале; проект продлится до ноября, когда кандидаты будут сертифицированы. Всемирный фонд грамотности привлекает людей в возрасте от 12 до 24 лет для повышения осведомленности о грамотности в своих общинах. Не так давно, в 2018 году, в фонд были включены послы из 35 стран, в которых насчитывается более 300 человек. Молодежные послы работают коллективно как группа мотивированных людей, стремящихся искоренить неграмотность.
Каждые два года Всемирный фонд грамотности проводит мероприятие под названием Всемирный саммит по грамотности. Это трехдневное мероприятие, которое проводится в Оксфорде, Великобритания, собирает множество умов, чтобы обсудить все вопросы, связанные с глобальной неграмотностью. Это мероприятие объединяет лидеров в области грамотности и образования, специалистов из правительств и межправительственных органов, представителей коммерческих секторов, ученых и исследователей. Цель состоит в том, чтобы создать глобальное сообщество для непрерывного сотрудничества в области идей и осведомленности о грамотности. Четвертый Всемирный саммит по грамотности был запланирован на 5 апреля 2020 года.
В 1965 году ЮНЕСКО провозгласила 8 сентября Международным днем грамотности. В тот же день в 2016 году Всемирный фонд грамотности запустил кампанию «The Sky’s The Limit». Мы надеемся, что целью этой кампании является устранение цифрового разрыва, разделяющего общины, в которых нет электричества.
Еще один важный проект в Австралии - «Чтение из бедности», в рамках которого Всемирный фонд грамотности распространяет детские книги, ресурсы по обучению грамоте и репетиторство для улучшения навыков грамотности и повышения уровня чтения у детей из семей с низким доходом.
Хотя Всемирный фонд грамотности объединяет множество инициатив, проектов и ресурсов, именно сообщества заставляют идею работать. Благодаря корпоративности и открытости участвующих сообществ и таких людей, как молодежные послы, которые жертвуют свое время, именно они помогают этому фонду функционировать. Без волонтеров и непредвзятости ничего бы не изменилось. Но это изменение важно, оно в конечном итоге позволит добиться большего взаимопонимания между всеми людьми.
Согласно исследованиям Всемирного фонда грамотности, «неграмотные родители, как правило, имеют более низкие ожидания и стремления к получению образования для себя и своих детей». Бедные семьи часто ставят работу выше образования и дети родителей, не получивших начального образования, как правило, поступают так же. Цена неграмотности для мировой экономики оценивается в 1,19 триллиона долларов США. Неграмотность влияет не только на нас как на общество с экономической точки зрения. Она также влияет на группу людей, которые не могут отстаивать свои интересы, поскольку не обладают навыками грамотности для этого. В таких странах, как Латинская Америка, где работа ценится выше школы, многие дети получают только половину того образования, на которое они имеют право. Другие отчеты, опубликованные Всемирным фондом грамотности, также обнаружил, что те, кто не умеет читать, получают более низкую зарплату, а дети неграмотных родителей с большей вероятностью вырастут, не умея читать, и попадут в ловушку цикла.
Миссия фонда World Literacy Foundation - обеспечить каждому человеку возможность приобрести навыки грамотности и чтения. Независимо от географического положения, финансового положения или социального положения Всемирный фонд грамотности считает, что доступ к образованию является одним из основных прав человека. Свободный и надлежащий доступ к образованию позволяет молодым людям в конечном итоге полностью раскрыть свой потенциал, будь то в школе или на работе.
Видение Всемирного фонда грамотности для мира - это мир, в котором каждый может читать и написать. Мир, в котором все учащиеся имеют доступ к бесплатному качественному образованию, которое они могут использовать для расширения своих возможностей.
«Цели: повысить глобальные стандарты грамотности, предоставить бесплатный доступ к качественным учебным материалам, разработать инновационные решения, нацеленные на широкомасштабная неграмотность и поощрение обучения на протяжении всей жизни ». Цель фонда World Literacy - добиться большего понимания и осведомленности о грамотности в обществе. План состоит в том, чтобы сделать это с помощью социальных сетей, конференций, тренингов, исследований и международного сотрудничества.
