Войти
Виктория-лицей в Берлине, 1893 г. Höhere Mädchenschule или Höhere Töchterschule - это названия исторических школ высшего образования для девочек в немецкоязычных странах в период с начала 19 века по 1908 год. Имена могут означать высшее образование, но также и образование девочек (или дочерей) из старших классов. классы. Некоторые первые высшие учебные заведения для девочек назывались лицеями, тогда как термин гимназия сначала использовался только для школ для мальчиков.
Термин Höhere Mädchenschule использовался для обозначения школ, которые способствовали воспитанию ума ("geistige Bildung") за пределами Volksschule (начальной школы). Иногда они предназначались для höhere Töchter [ de ] (буквально: «высшие дочери»), девушек из богатой буржуазии. Мариенгимназия в Папенбурге, например, была основана примерно в 1835 году для девушек из верхних поместий (die weibliche Jugend höherer Stände).
Первые школы с высшим образованием для девочек были основаны в начале 18 века. Gymnaecum, основанный в 1709 году Августом Германом Франке, считается первым подобным учреждением. В 1717 году католик "Englische Fräulein" Конгрегации Иисуса основал в Бамберге учреждения для девочек. В 1802 году в Ганновере была основана первая муниципальная школа для девочек - Städtische höhere Töchterschule. Один из его учителей, Иоганн Генрих Майер [ де ], основал в 1806 году частное учреждение для девочек в Любеке, просуществовавшее до 1871 года. В 1808 году «мадам Випперманн», жена торговца и фабриканта из Кведлинбурга, основала первое частное заведение для девочек. Höhere Töchterschule для 40 студентов, которая расширилась до Städtische Höhere Töchterschule в 1863 году и до сегодняшней Neustädter Grundschule Quedlinburg [ de ].
Обучение в этих школах было направлено в первую очередь на подготовку девочек к тому, чтобы они стали женами и матерями. Для получения дополнительного научного образования богатые семьи отправляли своих девочек в школу окончательного образования ( Mädchenpensionat ). Многие девочки из бедных семей бросили школу сразу после получения обязательного образования для выполнения других обязанностей. В конце XIX века в Пруссии было 213 государственных высших учебных заведений и 656 частных.
В höhere Mädchenschulen не было Gymnasiale Oberstufe [ de ], ведущего к Abitur, необходимому для обучения в университете. Девочки, которые обычно покидали их в возрасте 15 или 16 лет, могли учиться в семинариях только на учителей (" Lehrerinnenseminar [ de ] "). В 1890-х годах были основаны первые средние школы для девочек ( Mädchengymnasium [ de ] ), которые позволяли девочкам учиться.
В 1908 году Хелен Ланге в сотрудничестве с ответственным прусским культурным политиком Фридрихом Альтхоффом и другими реформаторами добилась коренной реструктуризации школ для девочек.
