Взлет и падение городской школьной системы

редактировать

Взлет и падение городской школьной системы: Детройт, 1907-1981 гг. - документальная книга Джеффри Мирела 1993 года, опубликованная издательством University of Michigan Press. В нем обсуждается подъем и упадок государственных школ Детройта (DPS) в 20-м веке, а обсуждение книги сосредоточено на 1920-х годах, зените DPS, в течение 1980-х годов. Мирель утверждала, что Великая депрессия, различные тенденции, связанные с расовой напряженностью, проистекающие из Движения за гражданские права, развитие новых пригородов, и другие факторы были в первую очередь ответственны за упадок DPS; конфликты между черными и белыми, а также между рабочими и руководством подорвали консенсус, достигнутый в прогрессивную эру, что школы должны получать достаточное финансирование. Это были силы, которые директор школы или школьный совет не смогли бы преодолеть.

В 1999 году вышло второе издание книги.

Содержание
  • 1 Предпосылки
  • 2 Содержание
  • 3 Прием
  • 4 Ссылки
  • 5 Примечания
  • 6 Внешние ссылки
Предыстория

В рамках своего исследования Мирель использовал материалы совета по образованию, статьи, написанные лицами, вовлеченными в образовательную политику, и основные газеты Детройта.

Содержание

Основное содержание книги касалось политики, связанной с финансированием школ, включая расходы и налогообложение, с меньшим упором на изменения в учебной программе. Мирель утверждала, что социальные классы и расы должны объединяться и сотрудничать, чтобы школьная система Детройта могла получать надлежащее финансирование и поддерживать свои академические стандарты; автор излагает эту точку зрения в эпилоге. Второе издание имеет новый эпилог, охватывающий конец 1980-х и 1990-е гг.

Артур Зилверсмит из колледжа Лейк-Форест писал, что то, как Мирель связывает национальные тенденции в десегрегации, соотносится к местным вопросам - это «реальная сила» книги.

Джон К. Тиффорд из Университета Пердью писал, что автор книги «распределяет порицание и похвалу довольно справедливо и кажется не желая подчинять свои данные заранее заданной цели ". Тефорд заявил, что отсутствие жаргона и то, как он был "четко написан", были полезны для книги.

Reception

За создание этой книги Мирел выиграла премию 1994- 95 «Выдающаяся книжная премия» от Стэнфордского университета и Американской ассоциации исследований в области образования, а также он получил в 1994 году премию «Выбор критиков» от Американской ассоциации исследований в области образования.

Зилверсмит заявил, что книга представляет собой «превосходно сбалансированную и всеобъемлющую историю».

Даниэль Перлштейн из Калифорнийского университета в Беркли написал, что книга «таким образом демонстрирует, как исторические исследования Упадок городских школьных систем может пролить свет на взаимосвязь критических образовательных проблем с более широкими политическими вопросами, волнующими Америку ".

Харви Кантор из Университета Юты утверждал, что Мирель была права, говоря, что разделение и гонка в классе способствовали падению школ, но Кантор утверждал, что необходимость реструктуризация системы образования с учетом чернокожих заинтересованных сторон была истинной основной причиной, а не из-за какого-либо снижения стандартов образования.

Тифорд пришел к выводу, что книга является «превосходным отчетом о школах Детройта, а его исследование - модель для других ученых ». Тефорд утверждал, что Мирел должен был охватить период после 1981 года (он рецензировал первое издание), включил мнения и точки зрения учеников и включил более «критический анализ» школьной администрации и учителей.

Ссылки
Примечания
Внешние ссылки
Последняя правка сделана 2021-06-10 13:16:58
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте