Терри М. Мо (родился 25 июня 1949 г.) - профессор политологии Уильяма Беннета Манро в Стэнфорде Университет, старший научный сотрудник Стэнфордского университета, Гуверовский институт и член сотрудника целевой группы Корет Гуверовского института по образованию для школьников до 12 лет. Мо - политолог, ученый в области образования и автор бестселлеров. Он имеет степень бакалавра искусств. Кандидат экономических наук от Калифорнийского университета в Сан-Диего, а также докторскую степень. кандидат политических наук от Университета Миннесоты.
Мо написал и много говорил о политике и реформе американского образования. В своей последней книге «Особый интерес: союзы учителей и государственные школы Америки» (Brookings Institution Press], 2011 г.) он описывает профсоюзы учителей Америки, отслеживая их исторический приход к власти, организационные основы этой власти и способы ее реализации. 24>коллективные переговоры и политика, и их последствия для школ и детей. Мо утверждает, что профсоюзы учителей являются самой мощной силой в американском образовании - и он утверждает, что это ключ к пониманию того, почему после более чем четверти века дорогостоящей реформы образования, национальные школы оказались такими устойчивыми к изменениям и их трудно улучшить. «Особый интерес» получил горячую похвалу от бывшего канцлера школ Нью-Йорка Джоэла Кляйна, бывшего канцлера Вашингтона, округ Колумбия, государственных школ Мишель Ри и других, но был подвергается резкой критике со стороны историка образования Ричарда Каленберга и Джонатана Чейта из Новой Республики.
Как политолог Мо писал о государственной бюрократии, президентстве и политических институтах подробнее в общем-то. Мо был одним из первых сторонников (в течение 1980-х и 1990-х годов) применения аналитики институциональной теории для трансформации исследования государственной бюрократии и президентства и сыграл важную роль в достижении значительного прогресса в обеих областях.
Мо начал свою карьеру в 1976 году в качестве доцента политологии в Университете штата Мичиган, где вскоре опубликовал свою первую книгу Организация интересов (Университет Чикаго Press, 1980), в котором исследуются организационные основы групп политических интересов. В 1981 году он уехал в Стэнфордский университет, где с тех пор является членом его факультета политологии.
Он ушел из Стэнфорда с 1984 по 1986 год, чтобы работать старшим научным сотрудником в Институте Брукингса в Вашингтоне, округ Колумбия. Там он участвовал в совместной работе с Джоном Чаббом над тем, что стало политикой., Markets, and America's Schools (Brookings Institution Press, 1990) - книга, которая, показывая, как политика формирует и подрывает государственные школы, и аргументируя ценность выбора школы, оказала большое влияние о движении за реформу образования. Он считается одной из самых влиятельных и противоречивых работ по образованию, опубликованных за последние два десятилетия.
В 1992 году Мо стал старшим научным сотрудником Гуверовского института, а затем провел совместную работу. назначения как в Стэнфордском отделении политологии, так и в Гувер. С 2003 по 2007 год работал заведующим кафедрой политологии. В 2003 году он также был удостоен звания профессора Уильяма Беннета Манро, кафедры политологии.
В своей книге 2016 года «Реликвия: как наша конституция подрывает эффективное правительство - и почему нам нужно более сильное президентство», соавтор. - автор Уильяма Г. Хауэлла, Мо выступает за конституционную реформу.
Викицитатник содержит цитаты, связанные с: Терри М. Мо |