Принцип близости

редактировать

В сфере социальной психологии принцип близости объясняет тенденцию люди, чтобы сформировать межличностные отношения с теми, кто находится рядом. Теодор Ньюком впервые задокументировал этот эффект в своем исследовании процесса знакомства, которое продемонстрировало, как люди, которые взаимодействуют и живут рядом друг с другом, с большей вероятностью будут развивать отношения. Леон Фестингер также иллюстрирует принцип близости и близость (состояние близости к кому-то или чему-то), изучая сеть притяжения в пределах ряда жилых единиц в Массачусетском технологическом институте (MIT). Оба этих исследования предоставляют доказательства, подтверждающие тот факт, что люди, которые чаще встречаются друг с другом, склонны к более прочным отношениям.

Есть две основные причины, по которым люди объединяются в группы с другими людьми поблизости, а не с людьми, находящимися дальше. Во-первых, людям нравятся вещи, которые им знакомы. Во-вторых, чем больше людей контактируют друг с другом, тем больше вероятность того, что это взаимодействие будет способствовать развитию отношений. Кроме того, близость способствует взаимодействию между людьми и группами, что в конечном итоге приводит к симпатии и антипатии между группами или отдельными людьми. Вышеупомянутая идея верна только постольку, поскольку усиление контакта не обнаруживает отвратительных черт ни в одном из людей. Если проявятся отвратительные черты характера, фамильярность вызовет презрение. Возможно, именно взаимодействие, а не близость, создает привлекательность.

Содержание
  • 1 Прикладная наука
  • 2 Близость в цифровую эпоху
  • 3 Ссылки
    • 3.1 Примечания
    • 3.2 Общие ссылки
Прикладная наука

Эта концепция близости применима к повседневной жизни, поскольку она оказывает определенное влияние на людей, которых человек встречает и с которыми дружит в своей жизни, как указано в вышеупомянутых исследованиях. Формирование дружбы было дополнительно изучено с участием 336 подростков в небольшом и географически изолированном шведском городке. Завершив свое исследование, исследователи пришли к выводу, что социальные фокусы, которые обеспечивают постоянное и непрерывное взаимодействие между одними и теми же участниками, оказывают сильное влияние на формирование дружбы. Наиболее заметные социальные фокусы включали посещение одной и той же школы или своего собственного района, поскольку в обоих случаях человек находится в непосредственной близости от одних и тех же людей во многих случаях.

В отличие от этого, посещение разных школ не дает возможности познакомиться с учениками этой школы, и, следовательно, невозможно установить дружбу с этим человеком. Однако этот случай смягчается, если два человека из разных школ живут в одном районе и, следовательно, им по-прежнему предоставляется возможность постоянного контакта за пределами школы.

Близость в эпоху цифровых технологий

С ростом использования коммуникаций, основанных на технологиях, важно задуматься о том, какое влияние это может оказать на принцип близости. Эта форма компьютерной коммуникации позволяет людям взаимодействовать с другими, не обращая внимания на ограничения физического расстояния, однако «сообщается, что большинство сообщений на сайтах социальных сетей, которые они выбрали, происходили между людьми, живущими в одном штате, если не в одном городе». Кроме того, похоже, что компьютерное общение увеличивает способность людей к общению, но часто используется только между теми, кто уже знает друг друга в уже существующих обстоятельствах.

Хотя эта статья посвящена аспекту близости Принципов Притяжения, важно отметить и другие принципы. Они не расположены в каком-то определенном порядке, но их важно учитывать, чтобы полностью понять принципы привлечения. Другими принципами являются принцип разработки, принцип подобия, принцип дополнительности, принцип взаимности и принцип минимакс.

Ссылки

Примечания

Общие ссылки

  • Bornstein, R.F. (1989). Воздействие и влияние: Обзор и метаанализ исследований, 1968–1987 гг. Психологический бюллетень, 112, 265-289.
  • Ducheneaut, N., Yee, N., Nickell, E., Moore, R. (2006). "Наедине вместе?" Изучение социальной динамики многопользовательских онлайн-игр. CHI Proceedings: Games and Performance. Монреаль: ACM.
  • Gieryn, T.F. (2000). Пространство для места в социологии. Ежегодный обзор социологии, 26, 463-496.
  • Морленд Р. Л. (1987). Формирование малых групп. Обзор личности и социальной психологии, 8, 80-110.
  • Sacerdote, B.; Мармарос, Д. (2006). «Как формируются дружба?». Ежеквартальный экономический журнал. 121 (1): 79–119. doi : 10.1093 / qje / 121.1.79.
  • Сегал, М.В. (1974). Алфавит и привлекательность: ненавязчивая мера эффекта близости в полевых условиях. Journal of Personality and Social Psychology, 30, 654-657.
Последняя правка сделана 2021-06-02 09:02:44
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте