Войти
Джеймс Камминс - профессор Института исследований в области образования Онтарио при Университете Торонто, где он работает по языковому развитию и развитию грамотности изучающих английский как дополнительный язык. В 1979 году компания Cummins ввела аббревиатуры BICS и CALP для обозначения процессов, которые помогают учителю определять уровень языковых способностей учащегося.
BICS относится к базовой коммуникативной беглости, достигаемой всеми нормальными носителями языка. Это когнитивно нетребовательный и контекстуальный язык, который лучше понимается студентами в неформальной обстановке, например, на детской площадке или в кафе. Исследования Cummins, а также Virginia Collier показывают, что обычно изучающим язык требуется 1–3 года, чтобы развить BICS, если они в достаточной степени владеют вторым языком.
CALP относится к способности манипулировать языком с помощью абстракций сложным образом. CALP используется во время выступления в академической среде. CALP - это способность думать и использовать язык в качестве инструмента для обучения. Исследования Cummins и Collier показывают, что учащимся K-12 требуется от 5 до 7 лет для приобретения CALP по второму языку, если учащийся владеет родным языком. Учащимся, не обладающим высокой грамотностью на родном языке, часто требуется 7–10 лет для приобретения программы CALP на втором языке.
 | Викицитатник содержит цитаты, связанные с: Джимом Камминсом (профессор) |
