Войти
| Чикагская школа японского языка Futabakai | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
  Чикагская японская школа Futabakai Показать карту столичного района Чикаго  Чикагская японская школа Futabakai Показать карту Иллинойса  Чикагская японская школа Futabakai Показать карту США | |
| 2550 N. Arlington Heights Rd.. Arlington Heights, Illinois 60004. США | |
| Координаты | Координаты : 42 ° 07′17 ″ N 87 ° 58′53 ″ W / 42,121423 ° N 87,981362 ° W / 42,121423; -87.981362 |
| Информация | |
| Тип школы | Частный 1-9 |
| Классы | 1-9 |
| Пол | Совместное обучение |
| Тип кампуса | Пригород |
| Веб-сайт | chicagojs.com |
 | |
Чикагская японская школа Futabakai (シ カ ゴ 双 葉 Sh 日本語 学校, Shikago Futabakai Nihongo Gakkō, CFJS ; «Futabakai "означает" двухлистник "или" бутонную "организацию, или" организацию выращивания ростков ") - это японская начальная и неполная средняя школа и субботняя образовательная программа в Арлингтоне Хайтс, Иллинойс около Чикаго. С 1988 года его спонсирует Министерство образования Японии, ныне Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT). До переезда в Арлингтон-Хайтс в 1998 году образовательная программа Futabakai ранее располагалась в Чикаго, Скоки и Найлс в Иллинойсе, а дневная программа начиналась во время период в Скоки.
По состоянию на 1994 год школа не связана с какой-либо японской школьной системой или университетом.
Субботняя школа японской школы Futabakai в Чикаго была впервые учрежден Японской торгово-промышленной палатой в Чикаго в мае 1966 года. Он открылся в баптистской церкви в Чикаго в Северной стороне с тремя учителями и 50 студентами. Это была первая японская школа на Среднем Западе США.
В 1976 году японские граждане обратились к японскому правительству с просьбой открыть японскую дневную школу в этом районе, потому что они не хотели, чтобы их дети были неподготовленными к японскому образованию. система. Субботняя школа переехала в Скоки, штат Иллинойс, в мае 1978 года. В то время в Скоки открылась дневная школа с четырьмя учителями, присланными правительством Японии. Первоначально дневная школа открылась со 100 учениками с 1 по 7 классы. В 1981 году в первой школе в Скоки открылось отделение субботней школы для учеников средних и старших классов. В августе 1984 года субботняя школа и дневная школа переехали в Найлс, штат Иллинойс. В апреле 1985 года из-за нехватки места в школе Найлса классы субботней школы с 7 по 12 переехали в арендованные классы в средней школе Нотр-Дам в Найлсе. По состоянию на 1988 г. школа была меньше половины японской школы в Нью-Йорке, другой школы США, спонсируемой министерством образования Японии.
В 1994 г. в дневной школе училось 280 учеников., почти все они были гражданами Японии, а в субботней школе училось 850 учеников. К тому году экономический спад в Японии привел к сокращению количества студентов. Двадцать лет дневная школа работала в безвестности. Это закончилось в 1998 году, когда дневная школа переехала на новое место. Нынешний кампус в Арлингтон-Хайтс открылся в понедельник 6 апреля 1998 г., а занятия в этом месте начались в пятницу 10 апреля 1998 г. В течение того года в дневной школе училось 230 учеников, а в субботней школе японского языка - 720 учеников.
В понедельник 18 мая 1998 года двое школьных чиновников сели в вертолет, чтобы организовать аэрофотосъемку школы для брошюры. 49-летний Синобу Сада, заместитель директора, 38-летний Кадзуя Ямагути, учитель рисования, 62-летний Ясуо Сато, фотограф из Уилметт, Иллинойс, и 40-летний - старый Скотт Марас, пилот вертолета из Женевского озера, штат Висконсин, погиб, когда вертолет врезался в дом в Арлингтон-Хайтс.
Futabakai управляет дневной школой и субботняя школа - частные школы, зарегистрированные в штате Иллинойс. Головной организацией Futabakai является Торгово-промышленная палата Японии. Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий предоставляет руководящие принципы, в соответствии с которыми работают дневные и субботние школы. Финансирование дневных и субботних школ происходит за счет оплаты обучения, поддержки со стороны правительства Японии и пожертвований японских предприятий в районе Чикаго. С 1986 года правительство Японии предоставляет преподавателям, финансовую помощь для покрытия расходов на строительство, учебники и учебные материалы без дополнительной оплаты. По состоянию на 1992 г. правительство Японии покрывает половину операционных расходов школы.
По словам Кена Митани, администратора школы, 20% финансирования школы поступает от Министерства образования Японии и от Японской торговой палаты в Чикаго.
С 1994 года существует требование, чтобы родители учащихся дневной школы были членами Японской торговой палаты в Чикаго. Они могут быть частью корпоративного членства или индивидуальными членами. По состоянию на 1994 год годовая плата за обучение составляла для учащихся 1-5 классов 1 620 долларов (2794,45 доллара с поправкой на инфляцию), а для учеников 6-9 классов - 1740 долларов (3001,44 доллара с поправкой на инфляцию). Митани заявил в том году, что сокращение количества учащихся может привести к увеличению платы за обучение.
С 1986 года в Японии Министерство образования требует, чтобы местные школы предлагали 40-недельный учебный год с шестью учебными днями в неделю., что составляет 240 учебных дней в году. Японский учебный год начинается в апреле и заканчивается в марте. С 1998 года, что соответствует началу японского учебного года, учебный год Futabakai начинается в апреле. В отличие от местных японских школ, Futabakai должен планировать отдельные субботние школы, поэтому он предлагает 200 учебных дней в год для учеников дневных школ. С 1986 года, чтобы иметь право на государственную помощь, государственные школы Иллинойса должны были проводить занятия в течение не менее 180 дней, включая дни педагогического института. По состоянию на 1992 год в Футабакаи дневной учебный год длится около 200 дней, в то время как у учащихся местных государственных школ учебный год длится 187 дней. Как в системе Futabakai, так и в американской системе образовательного обучения было уделено равное количество часов. По состоянию на 1998 год у учащихся есть около десяти недель в году, когда они не ходят в школу. Начиная с 1986 года, вместо одних больших летних каникул у студентов в течение учебного года есть небольшие периодические каникулы. С 1990 года каникулы включают традиционные японские праздники и праздник после окончания учебного года.
Futabakai проводит субботнюю школьную программу для учеников, посещающих местные американские школы. Субботняя программа предполагает изучение японского языка и математики. Субботняя школа, по состоянию на 1990 год, собирается 44 раза в год, и в ее рамках студенты изучают многие из тех же курсов, что и дневные ученики. В 1990 году родители сказали, что это приводит к ускорению темпа субботней программы.
Дневная школа открылась на ее нынешнем месте в 1998 году. В настоящее время кампусом раньше был Rand Здание средней школы, которое было закрыто в 1983 году.
Когда открылась дневная школа, она располагалась в бывшей школе Кентон в Скоки. Это место сейчас используется как дневная еврейская школа Arie Crown. В августе 1984 года дневная школа переехала в бывшую тогда среднюю школу Emerson в Niles, двухэтажное здание школы, арендованное у школьного округа Park Ridge-Niles 64. Чикаго Футабакай выбрал это место, потому что оно было центральным для многих японских семей, живущих в столичном районе Чикаго. Пока школа находилась в кампусе Найлса, все вывески в школе были на японском языке. Бывший кампус Niles теперь используется в качестве средней школы Emerson.
По состоянию на 1994 год почти все студенты являются гражданами Японии. Большинство учеников Futabukai временно проживают в США, пока их родители работают в США. По состоянию на 1986 год студенчество дневной программы в основном находилось в районе, ограниченном Дирфилдом на севере, Северной стороной Чикаго на юге, Шаумбург на западе и озеро Мичиган на востоке. Некоторые ученики посещали субботнюю школу только потому, что жили слишком далеко, чтобы каждый день ездить в школу; некоторые японские компании требовали, чтобы сотрудники проживали в предоставленном компанией жилье в районе Chicago Loop. В 1995 году большинство учеников приехали из пригородов Чикаго на севере и северо-западе, а некоторые студенты добирались до одного часа в каждом направлении, чтобы посещать Чикаго Футабакаи.
В 1986 году в субботней школе было 800 детей в классах от детского сада до 12 лет. В 1992 году в школе училось около 280 учеников начальной и средней школы. В том же году программу субботней школы посетили около 1000 детей. В 1995 году в дневной школе училось 275 учеников с 1 по 9 классы. Хотя школа находилась в Найлсе, максимальная посещаемость дневной школы составляла 300 человек, а максимальная посещаемость субботней школы - 1000 человек. В 1998 году 230 учеников посещали дневные классы и около 730 - субботние.
В 1995 году директор школы Цунео Акасака сказал, что для японского национального ученика было обычным явлением переходить в Чикаго Футабакаи из государственной школы. в процессе подготовки к возвращению в Японию, хотя ученикам нечасто переводиться из Футабакаи в государственную школу. Акасака добавил, что если ученик будет ходить в американскую среднюю школу, а не в среднюю школу в Японии, то он обычно переводится в государственную школу.
По состоянию на 1986 год Правительство Японии назначает учителей на дневную и субботнюю программы в трехлетние смены. В 1986 году в дневной школе работал 21 учитель на полную ставку и 2 учителя на неполной ставке. Правительство Японии прислало 14 из всех учителей. Из 32 учителей субботней школы японское правительство направило 2. В 1992 году японское правительство направило 16 учителей в Чикаго Футабакаи. В 1995 году в дневной школе работало 28 учителей, из них 16 учителей из Японии и 12 учителей местного значения. Некоторые из местных учителей были учителями английского языка, которые не знали, как говорить по-японски.
По состоянию на 1998 год, американские общественные науки и английский как иностранный преподаются на английском языке, но все остальные классы преподаются на японском языке. С 1992 года, чтобы поступить, студент должен понимать японский язык.
С 1992 года студенты посещают уроки каллиграфии. По состоянию на 1995 год студенты, как правило, учатся в более быстром темпе, чем в американских школах. Например, в 1995 году первоклассники в Futabakai изучали сложение, вычитание и числа до 200. В тот же год американские первоклассники обычно выучивали числа до 100. Таканори Тадзима, учитель первого класса, сказал, что во всех предметах акты обучение и игра сочетаются друг с другом. С 1990 года студенты должны посещать уроки музыки и физкультуры. С того же года, поскольку у учеников так много обязательных классов, школа не предлагает факультативов.
