Войти
| Политехнические институты Камаринеса | |
 Знак колледжа CSPC | |
| Тип | Государственный колледж |
|---|---|
| Дата основания | 1983 |
| Принадлежность | Несектантская |
| Президент | Др. Чарлито Пенилла Кадаг |
| Дин | Энгр. Радмар Б. Таньямор (инженерный колледж). Мэрилин Н. Ривера (колледж медицинских наук). д-р. Арли Б. Балингбинг (Педагогический колледж, искусств и наук). Др. Джоселин О. Джинталан (Колледж управления бизнесом). Др. Чаллиз Д. Оморог (Колледж компьютерных исследований) |
| Местоположение | Набуа, Камаринес Сур, Филиппины |
| Цвета | Синий Белый Желтый |
| Псевдоним | Blue Stallion |
| Affiliations | SCUAA PASUC |
| Mascot | Blue Stallion |
| Веб-сайт | cspc.edu.ph |
 | |
Политехнический государственный университет Бикола (PSUB),, ранее известный как Camarines Sur Polytechnic Colleges (CSPC), - государственный колледж на Филиппинах. Он уполномочен в первую очередь обеспечивать высшее техническое, профессиональное и профессиональное обучение и подготовку в области рыболовства, торговли и технологий, искусства и науки, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, которые Совет попечителей может счесть необходимыми, и будет способствовать исследованиям в разведка и сохранение природных ресурсов в провинции. Его главный кампус расположен в Набуа, Камаринес Сур.
Политехнические колледжи Camarines Sur, широко известные как CSPC, являются детищем некоторых известных Набуэньо, которые долгое время мечтали о своем колледже. Его создание стало реальностью в результате технико-экономического обоснования, инициированного несуществующей Программой развития бассейна реки Бикол (BRBDP). Указанное мероприятие является межведомственным обязательством с целью содействия сбалансированному агропромышленному развитию в регионе для достижения целей национального развития 1980-х годов.
Идея создания местного колледжа в пределах Набуа была впервые предложена затем муниципальный мэр Атти. Ульпиано Д. Дюран-старший, чтобы бедные и достойные Набуэньо, желающие поступить на высшие и университетские курсы, могли быть освобождены от бремени поездок в другие места и сэкономили значительную часть своего образования. При поддержке своего вице-мэра Достопочтенного. Софио Барела старший из Санггунианг Баян принял решение о создании общественного колледжа в Национальной средней школе Набуа. Atty. Дюран представил резолюцию тогдашнему губернатору Феликсу А. Фуэнтебелле для утверждения и финансовой помощи.
Принимая во внимание обоснованность запроса, губернатор Фуэнтебелла счел целесообразным одобрить предложение директору BRBDP полковнику Лоренцо Бальесеру, уроженцу Набуэньо, который затем инициировал проведение технико-экономического обоснования его технические люди с помощью некоторых сотрудников Национальной средней школы Набуа. В ходе исследования группа рассматривала не только создание муниципального колледжа, но и возможность открытия государственного высшего учебного заведения в этом районе. В результате проведенного исследования оказалось, что создание Политехнического колледжа будет весьма перспективным. Это было основано на предпосылке, что очень важным для общей схемы развития является рационализация технического и профессионального образования с обновленными учебными планами и программами увязки, чтобы соответствовать потребностям отраслей и предпринимателей в квалифицированной и преданной рабочей силе.
При очень сильном представлении своего отца член законодательного собрания Арнульфо П. Фуэнтебелла выступил спонсором законопроекта о создании Политехнического колледжа в Национальной средней школе Набуа, используя результат технико-экономического обоснования в качестве основы, который позже стать Batas Pambansa Bilang 512, утвержденным Президентом Фердинандом Э. Маркосом 10 июня 1983 года. 2 BP 512 гласит:
«Колледж должен в первую очередь обеспечивать высшее техническое, профессиональное и профессиональное обучение и подготовку в области рыболовства, ремесел и технологий, искусства и науки, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, как Совет Попечители могут посчитать это необходимым и будут содействовать исследованиям в области исследования и сохранения природных ресурсов в провинции ».
Ближайшие цели - выпускники барангаев, частных и государственных средних школ, не посещающая школу молодежь и бросившие школу в Ринконада территория, которая включает шесть муниципалитетов и один город: Набуа, Бао, Була, Бато, Бухи, Балатан и Ирига Сити.
Первое организационное собрание колледжа состоялось 22 февраля 1985 года в Провинциальном Капитолии Камаринс-Сур. Заместитель министра Ведасто Г. Суарес, который представлял министра MECS Хайме К. Лайя, председательствовал на встрече. Присутствовали правительственные чиновники: Hon. Феликс А. Фуэнтебелла, губернатор; Atty. Фернандо О. Беринья, провинциальный Кагавад; Atty. Ульпиано Д. Дюран-старший, мэр муниципалитета; Реж. Кармело Р. Виллакорта, директор BRBDP; Доктор Францискпо Пили, директор BFAR; Д-р Сириако Н. Дивинаграсиа, президент CSSAC; Engr. Апрониано Лос Баньос, провинциальный инженер; Г-н Констанцио Катер, провинциальный администратор; Г-н Гермитес К. Динерос, директор NNHS; Atty. Магно Катабиджан старший, сотрудник по правовым вопросам MECS; Atty. Джон Имлан, административный сотрудник PASUC. Был создан специальный комитет во главе с д-ром Сириако Н. Дивинаграсиа, назначенным ответственным лицом. Комитету было поручено подготовить руководящие принципы по вводу в действие колледжа.
Во время второго организационного собрания 1 апреля 1985 г. были утверждены руководящие принципы, и ответственным должностным лицом был назначен провинциальный Кагавад Фернандо О. Беринья. Всего с одиннадцатью (11) сотрудниками; с пятью (5) штатными инструкторами и шестью (6) административными сотрудниками, колледжу изначально удалось вести свое дело. Правительство провинции Камаринес-Сур утвердило в общей сложности около пятисот тысяч песо (500 000 песо) для работы колледжа в 1985 году, как это предусмотрено в BP 512. После этого работа и техническое обслуживание должны быть включены в последующий Закон об общих ассигнованиях..
7 мая 1985 года колледж открывает свои двери для приема. В течение первых десяти дней казалось, что цель в 240 студентов не может быть достигнута. Но когда набор был закрыт 27 мая 1985 г., цель была превышена на 105 студентов или в общей сложности 345 студентов, разбитых следующим образом; Однолетний сертификат Junior Business Machine, 87; Однолетние сертификаты юниоров по электрике, 91 Годовой технический сертификат младшего строителя, 80.
Не имея собственного здания для размещения учеников, небольшой офис и шесть классных комнат в поврежденном войной здании Национальной средней школы Набуа были временно предложены для использования после уроков., при этом в библиотеке проводились занятия рисованием.
25 сентября 1986 года доктор Лилия Капрал-Сенья была назначена первым президентом CSPC. Под ее умелым руководством она договорилась о временном использовании здания Гэблдон, принадлежащего муниципальному правительству Набуа, для размещения растущего числа учащихся. Были открыты дневные расписания занятий. Во второй половине 1986 года колледж арендовал жилой дом, принадлежащий семье Регаладо, для размещения переполненных офисов в здании, пострадавшем от войны. Это была первая попытка колледжа встать на ноги.
Вдохновленный твердой решимостью руководства доктора Сенья, поздний Энгр пожертвовал здание с тремя классными комнатами. Клето Дескалсо, отставной военно-морской флот США. Это было первое здание, возведенное на болотистой местности - 8 гектаров, подаренных правительством провинции Камаринес-Сур. В том же году Ассоциация родителей и учителей инициировала строительство четырехклассного коттеджа из легких местных материалов. Во второй половине 1987 года все классы, размещавшиеся в здании, пострадавшем от войны, были переведены на новое место. К сожалению, коттедж просуществовал не более одного года, когда он был полностью разрушен тайфуном Сисанг.
Под руководством доктора Сенья учебная программа лестничного типа начала развиваться. В целом приоритетное внимание уделялось программам обучения, деятельности студентов, административным вопросам и развитию инфраструктуры. По окончании срока ее полномочий г-н Фердинанд Б. Валенсия стал исполняющим обязанности начальника колледжа с 1 марта 1993 г. по 15 мая 1997 г.
Осознавая цель и задачи технического образования, были реализованы улучшения предлагаемой программы, а также развитие инфраструктуры. Жизненно важным для развития студентов была четкая политика в отношении обучения на рабочем месте / внутри компании / внутри компании и участия, а также расширение стипендиальных программ по академическим дисциплинам, группам / мажореткам, публикациям, легкой атлетике, Sangguniang Kabataan и стипендиаты Барангая бедным, но достойным студентам. Начались попытки добровольной аккредитации в (AACCUP).
В кампусе можно было разместить больше классных комнат, библиотеку колледжа, музей колледжа, аудиовизуальную комнату, здание информационных технологий, оборудованное радиоприемником и спутниковой тарелкой связи, компьютерами, молитвенную комнату, комнату химии и лабораторию, охлаждение и кондиционирование воздуха кабинет, механический цех, медицинская и стоматологическая поликлиники.
Строительство здания для автомобилей и магазинов, этап 1 было завершено в 1995 году, за ним последовал новый многоцелевой этап, и благоустройство территории кампуса во многом способствовало физическому развитию. Аналогичным образом, спортивные сооружения улучшились за счет строительства волейбольных, баскетбольных и теннисных кортов, а также засыпки почти одного гектара спортивного поля и тренировочного поля NROTC. В библиотеке колледжа насчитывается 7 185 томов книг.
С 16 мая 1997 г. по 4 марта 1998 г. д-р Лурдес Г. Ланиог занимала должность начальника колледжа до своего президентства с 5 марта 1998 г. по 31 мая 2002 г.
На протяжении многих лет обучение, исследования и распространение знаний были в центре внимания ее руководства в сочетании с наймом дополнительного преподавательского и не преподавательского персонала, улучшением школьных помещений, особенно строительством крытого корта (но рухнуло во время нападения Тайфун Розинг ), строительство и завершение многофункционального здания, дополнительное строительство крытой пешеходной дорожки, модернизация и реконструкция здания лабораторного цеха, улучшение системы водоснабжения, завершение строительства ИТ-здания и восстановление автомобильной и Здание машинного цеха. Под ее руководством секретарь Рауль Роко пожертвовал двухклассное здание и усовершенствование AVR за счет финансовой помощи сенатора Магсайсая.
Третий президент CSPC, доктор Монсито Г. Иларде, был назначен 27 мая 2002 г., но формально он вступил на пост президента 1 июля 2002 г.
В течение первого месяца его президентство в соответствии с положением № 2 бюджета CHED на 2002 финансовый год в соответствии с Законом об общих ассигнованиях на 2000 финансовый год или профессиями РА (BCAT) Политехническому колледжу Камаринеса (CSPC). Сегодня, в соответствии с решением № 00-044 Совета попечителей CSPC, бывший BCAT теперь является кампусом CSPC Naga.
3 мая 2011 года доктор Дульсе Фахардо-Атиан стал 4-м президентом политехнических колледжей Камаринес Сур. Она рассматривает CSPC как региональный центр передового опыта в области политехнического образования. Поскольку такая постоянная аккредитация всех программ существует, и планы открытия других учебных программ рассматривались как достижение цели статуса университета. CSPC также стремится получить международное признание благодаря постоянным усилиям по аккредитации ISO.
19 октября 2012 года президент Бениньо С. Акино III подписал республиканский закон № 10231, отделяя кампус CSPC Naga и преобразовывая его в Государственный колледж прикладных наук и технологий Бикола. (BISCAST).
В 2017 г. законопроект № 5119, озаглавленный «Закон о преобразовании политехнических колледжей Camarines Sur Polytechnic College (CSPC) в муниципалитете Набуа, провинция Камаринес-Сур, в государственный университет, известный как Политехнический государственный университет Бикола », был подан достопочтенным Сальвадором Б. Беларо, младшим партилистом 1-ANG EDUKASYON в качестве основного спонсора и достопочтенным Сальвио Б. Фортуно, представитель 5-го округа Камаринес-Сур, в качестве соавтора.
12 апреля 2019 года президент Родриго Дутерте подписал Закон Республики 11283, преобразовав CSPC в Политехнический государственный университет Бикола..
После обыска попечительский совет политехнических колледжей Камаринеса назвал доктора Чарлито П. Кадага пятым президентом колледжа. идент. До своего президентства д-р Кадаг был вице-президентом по академическим вопросам Центрального государственного сельскохозяйственного университета им. Бикола. Его четырехлетний срок начался 10 июля 2019 г. и истечет 9 июля 2023 г.
| Имя | Должность | Срок |
|---|---|---|
| Доктор. Чарлито П. Кадаг | 5-й президент | 10 июля 2019 г. - настоящее время |
| Др. Тересита Б. Салазар | исполняющий обязанности | 3 мая 2019 г. - 9 июля 2019 г. |
| Др. Дульсе Ф. Атиан | 4-й президент | 3 мая 2011 г. - 2 мая 2019 г. |
| Др. Монсито Г. Иларде | 3-й президент | 1 июля 2002 г. - 2 мая 2011 г. |
| Др. Лурдес Дж. Ланиог | 2-й президент | 16 мая 1997 г. - 31 мая 2002 г. |
| г. Фердинанд Б. Валенсия | исполняющий обязанности | 1 марта 1993 г. - 15 мая 1997 г. |
| Др. Лилия К. Сена | 1-й президент | 25 сентября 1986 г. - 28 февраля 1993 г. |
| Атти. Фернандо О. Беринья | исполняющий обязанности начальника | апрель 1985 г. - май 1986 г. |
печать колледжа имеет четыре значащих цифры:
Колледж компьютерных исследований (CCS), ранее называвшийся Колледжем информационных и коммуникационных технологий (CICT), нацелен на подготовку глобально квалифицированных, этически честных и социально ответственных компьютерных специалистов, способных адаптироваться к технологическим и социальным изменениям и реагировать на устойчивое развитие в регионе и за его пределами.
Инженерный колледж стремится предоставить q инструктаж и обучение в области инженерии и повышение квалификации инженеров и исследователей в области качества для промышленности и общества
Колледж управления бизнесом, ранее называвшийся Колледж менеджмента и предпринимательства, направлена на подготовку офисных администраторов и менеджеров в сфере общественного питания, туризма и предпринимательства.
Колледж Медицинские науки, ранее называвшиеся Колледжем технологий здравоохранения, нацелены на o выпускать выпускников в области акушерства и сестринского дела.
Педагогический колледж, гуманитарные и естественные науки нацелены на подготовку своих студентов к профессиональной карьере и, в конечном итоге, к развитию педагогического образования, искусства и науки.
| Логотип | Имя | Отделение зонтика |
|---|---|---|
 | Филиппинская ассоциация студентов-медсестер | Колледж медицинских наук |
 | Молодежный совет Красного Креста | Колледж медицинских наук |
 | Первичная медико-санитарная помощь Провайдеры | Колледж медицинских наук |
}}
.
