Войти
Оцените своих учеников был блогом, который велся с ноября 2005 года по июнь 2010 года. начатую «штатным профессором гуманитарных наук с Юга», но большую часть пяти лет им руководила группа анонимных ученых, меняющая свою форму. Блог не обновлялся с декабря 2010 года.
В статье из штата Аризона Web Devil, одной из многих, появившихся на сайте, первоначальный модератор сказал, что импульс к началу блог был:
... чтобы высмеять RateMyProfessors.com, в основном неконтролируемый и лукавый сайт, который в основном посвящен убийствам персонажей. Часто я слышал, как люди поднимают вопрос: «Что, если бы существовала оценка моих студентов? Разве люди не ужаснутся, узнав, насколько ужасными могут быть некоторые студенты? » И я подумал, что сделаю это как шутку. Я подозревал, что пару недель это будет весело, а потом бросил. Но реакция была отличной, и очень быстро я получил электронное письмо о других вещах: как улучшить работу классов, что студентам нужно для успешной работы, что профессорам нужно знать о современных студентах. Так что моей целью стало создание общественного форума, на котором заинтересованные стороны могли бы обсудить эти вещи.
В начале 2006 года сайт получил широкое распространение в национальной прессе: Хроники высшего образования и Inside Higher Ed. И то, и другое:
Для некоторых профессоров, которым пришлось съеживаться из-за язвительных личных нападок, опубликованных студентами на RateMyProfessors.com, новый блог - Оцените своих студентов - дает немного катарсиса.
Но некоторые колледжи газеты были пренебрежительно настроены, включая Cavalier Daily, еженедельную студенческую газету в Университете Вирджинии, где один редактор написал:
«Оцените своих студентов» существует без серьезной причины. После просмотра сайта в течение 20 минут или около того, я был шокирован и разочарован незрелым контентом, который я нашел. Эти профессора заменяют насмешками конструктивное общение, которое должно иметь место. Вместо того, чтобы создавать элитарный веб-сайт, на котором студентов изображают грубыми, iPod, спорящими сомнамбулами, профессора должны выступать за лучший ответ на желание студентов получить информацию о своих будущих профессорах - желание, которое больше проистекает из незащищенности, чем апатия.
