Войти
 | |
| Тип сайта | Обзор сайта |
|---|---|
| Доступен на | английском языке |
| Владелец | Cheddar |
| URL | www.ratemyprofessors.com |
| Запущен | май 1999 г.; 21 год назад (1999-05) |
RateMyProfessors.com (RMP ) - это обзорный сайт, основанный в мае 1999 года Джоном Свапсински, инженером-программистом из Менло-Парк, Калифорния, который позволяет студентам колледжей и университетов присваивать рейтинги профессорам и кампусам американских, канадских и британских учебных заведений. Первоначально сайт был запущен как TeacherRatings.com и преобразован в RateMyProfessors в 2001 году. В 2005 году RMP был приобретен Патриком Нэглом и Уильямом ДеСантисом. Позже Нэгл и ДеСантис перепродали RMP в 2007 году Viacom MTVU, каналу MTV College. Viacom владел и управлял RateMyProfessors.com в течение десяти лет. Cheddar объявил о приобретении RMP у Viacom в 2018 году. RMP - крупнейшее онлайн-направление для рейтингов профессоров. На сайте представлены более 8000 школ, 1,7 миллиона профессоров и более 19 миллионов оценок.
Пользователи, которые прошли или в настоящее время проходят курс определенного профессора, могут опубликовать рейтинг и отзыв любого профессора, который уже указан в сайт. Кроме того, пользователи могут создать список для любого человека, еще не указанного в списке. Чтобы быть опубликованным, оценщик должен оценить курс и / или профессора по шкале от 1 до 5 в следующих категориях: «общее качество» и «уровень сложности». Оценщик может также сообщить, возьмет ли он профессора снова, если класс был принят для зачета, если посещаемость является обязательной, если используется учебник, какую оценку он получил за курс, и включить комментарии до 350 символов в длина. Оценщики также могут выбрать до 3 тегов, описывающих профессора, из списка 20.
Согласно справочной странице веб-сайта «Общий рейтинг качества профессора должен отражать, насколько хорошо профессор преподает материал курса и как полезен он / она как в классе, так и за его пределами ". Общий рейтинг качества профессора определяет, сопровождается ли его / ее имя смайликом (что означает «хорошее качество»), хмурым лицом («плохое качество») или промежуточным невыразительным лицом ( «Среднее качество»).
Использование данных для 426 преподавателей Университета Мэн [исследователи] изучили взаимосвязь между индексами RMP и формальной оценкой преподавания студентами в классе (SET). Это исследование показало, что два основных индекса RMP значительно коррелировали с соответствующими элементами SET. Во-первых, «общее качество» RMP показало корреляцию r = 0,68 с элементом SET «Как бы вы в целом оценили инструктора?» Во-вторых, «легкость» RMP показала корреляцию r = 0,44 с заданием SET «Как рабочая нагрузка этого курса сравнивалась с нагрузкой других курсов с равным кредитом?» Кроме того, «общее качество» RMP (r = 0,57) и «легкость» RMP (r = 0,51) каждое коррелировали с соответствующим ему коэффициентом SET, полученным из анализа основных компонентов всех 29 элементов SET. Исследователи пришли к выводу: «Хотя эти корреляции RMP / SET должны дать паузу для тех, кто склонен отвергать индексы RMP как бессмысленные, количество отклонений, оставленных необъясненными в критериях SET, ограничивает полезность RMP».
Два профессора права Стэнфордского университета утверждают, что правовая база для защиты репутации онлайн-платформы должна реагировать на меняющийся набор практик, введенных Интернетом и способных разрешать конфликты. справедливым и удовлетворительным образом. В свете недавних неудавшихся судебных исков против поставщиков онлайн-контента профессора выступают за «новый режим, требующий от таких платформ формулировать соответствующую информационную политику, обеспечивающую правила прозрачности, включая раскрытие того, как производятся агрегированные оценки, и предоставление права на ответ для достижения новый коммуникационный «сетевой этикет» для социальной оценки в эпоху онлайн ».
Исследования оценок в классе показывают, что рейтинги профессоров повышаются, когда студенты оценивают курс как простой. Такая же взаимосвязь была показана для RMP. В статье в журнале Assessment and Evaluation in Higher Education Клейсон исследовал, что на самом деле оценивает RMP, и пришел к выводу, что «студенты будут давать более высокие оценки преподавателям, которых они считают легкими. В этих выводах также содержится предположение, что если студентам нравится инструктор (по какой-либо причине), тогда легкость занятия становится относительно несущественной ». Клейсон пришел к выводу, что «большинство доказательств указывает на то, что [ratemyprofessors.com] подвержен смещению из-за эффекта ореола и создает то, что наиболее точно можно было бы назвать шкалой« симпатии »». Другие анализы оценок класса RMP пришли к аналогичным выводам, и некоторые пришли к выводу, что привлекательность профессора также положительно коррелирует с оценочными баллами по RMP. Felton et al. оценили рейтинги RMP и обнаружили, что «чем привлекательнее и проще профессора, тем больше вероятность, что они получат оценку как хороший преподаватель».
Частой критики RMP является то, что нет оснований полагать, что рейтинги точно отражают качество выставленных профессоров. Другая критика заключается в том, что рейтинги отражают гендерные предубеждения по отношению к оцениваемым профессорам. Кроме того, в RMP «легкость», «ясность» и «полезность» - единственные компоненты, которые принимаются во внимание и не считаются хорошо продуманными оценками. Эдвард Нухфер утверждает, что и Pickaprof.com, и RMP "явно очевидны в своей пропаганде, описывающей" хорошего учителя "как легко оцениваемого. Кроме того, ведущий Фил Абрами... оценил RMP как" худшую оценку " Я видел 'во время группового обсуждения оценок студентов на ежегодной встрече AERA 2005 года. "
Отдельные люди могут составить несколько отдельных рейтинги одного профессора по РМП. RMP признает, что, хотя он не допускает таких множественных оценок с одного IP-адреса, он не контролирует оценщиков, которые используют несколько разных компьютеров, или тех, которые «подделывают» IP-адреса. Кроме того, невозможно узнать, что те, кто оценивает курс профессора, действительно прошли этот курс, что позволяет профессорам оценивать себя и друг друга.
Критики заявили, что ряд оценок сосредоточен на качествах, которые они считают не имеющими отношения к обучению, такими как внешность. В конце июня 2018 года несколько ученых раскритиковали рейтинг сайта за то, что он способствует сексизму в академических кругах. 28 июня RateMyProfessors ответила, что, хотя эта функция была предназначена для «отражения динамичного / захватывающего стиля обучения», ее часто использовали неправильно; рейтинг остроты был немедленно удален.
В университетах и колледжах часто бывает, что преподаватели (особенно младшие преподаватели) приглашаются их кафедрами для преподавания курсов по темам, которые не входят в их область (-и) компетенции, которые могут принести им низкие оценки в RMP, которые не отражают способность этих профессоров вести курсы по предметам, которые они более квалифицированы для преподавания. RateMyProfessors, хотя он позволяет студенту определить курс, который они прошли с профессором, объединяет рейтинги для всех курсов, преподаваемых каждым профессором, вместо предоставления отдельных средних оценок для каждого преподаваемого курса.
Дополнительный преподавательский состав не всегда легко идентифицировать или проверить, поскольку такие профессора могут работать в нескольких университетах, часто менять университеты или сохранять работу вне академической среды.
11 января 2016 года RMP уведомил своих пользователей по электронной почте (и с небольшой ссылкой на уведомление на своем веб-сайте), что в списанной версии веб-сайта RMP произошла утечка данных, затрагивающая адреса электронной почты и пароли., и даты регистрации. Согласно веб-сайту Министерства юстиции Калифорнии, нарушение безопасности произошло шестью неделями ранее, примерно 26 ноября 2015 года.
После того, как mtvU взял на себя управление На веб-сайте была добавлена функция заметок, которая позволяет профессорам регистрироваться на веб-сайте (используя адрес электронной почты «.edu »), чтобы отвечать на комментарии студентов. Другой вариант, названный «Профессоры наносят ответный удар», включает видео, на которых профессора отвечают на их рейтинги на RMP. Кроме того, в 2015 году на сайте была представлена новая серия «Профессора читают свои оценки», в которой профессора читают свои оценки RMP и реагируют на них. Учащиеся также могут отправлять видео в RMP.
Учащиеся также могут комментировать и оценивать свою школу, посетив страницу школы RMP. Категории рейтингов школ включают академическую репутацию, расположение, кампус, школьную библиотеку, еду, клубы и мероприятия, общественные мероприятия и счастье.
RMP ежегодно составляет лучшие списки профессоров с наивысшими рейтингами и Лучшие школы США на основе оценок и комментариев студентов. Впервые, наряду с выпуском своих топ-листов за 2011-2012 гг., RMP представили свои «Fun Lists».
В 2008 году RMP был признан Time Magazine одним из 50 лучших веб-сайтов 2008 года.
В 2008 году студенческие оценки профессоров из RMP составляли 25% рейтинга школы в Forbes ежегоднике «America's Best Список колледжей. Однако это уже не так.
В 2015 году сайт получил две награды People's Choice Webby Awards после обширной модернизации сайта.
У рейтинговой компании есть множество конкурентов. RateMyTeachers, аналогичный форум для оценки учителей был запущен Патриком Нэглом в 2001 году.
