Блокировка производства

редактировать

Обычно люди в интерактивных группах мозгового штурма производят меньше идей и идей, которые менее креативны, чем те же люди, если бы они работали индивидуально, в так называемых номинальных группах. Блокирование производства, тенденция для одного человека в группе основной причиной является обсуждение с целью заблокировать или помешать другим людям предлагать идеи.

Например, если один человек в группе из шести человек говорит о своей идее, тогда остальные пять человек «заблокированы» "и менее способны вносить свой собственный творческий вклад. Кроме того, производственная блокировка может произойти, если одни и те же шесть человек пытаются поделиться своими идеями одновременно с друг другом.

Когда другие говорят, у членов группы может не быть времени обдумать идею, они могут получить отвлекаются или просто забывают о своей идее, прежде чем у них будет возможность поделиться ею. Производственный блок - это не то же самое, что оценочное опасение или социальное безделье, два других фактора, которые могут заставить людей генерировать меньше идей в реальных, интерактивных группах, чем в номинальных группах. С опасениями по поводу оценки люди могут неохотно делиться своими предложениями, опасаясь негативной критики. Из-за социальной лености они могут не делиться идеями, потому что верят, что другие члены группы сделают это вместо этого.

Методы уменьшения проблемы блокировки производства

  • Запись мыслей : рекомендуется делать записи, когда члены группы в группах мозгового штурма ждут своего шанса выступить. Когда общение недоступно, записывание мыслей поможет предотвратить потерю производительности. Хотя метод ведения заметок снижает проблему блокировки производства, исследование показало, что он не увеличивает количество генерируемых идей.
  • Номинальные группы: Обзоры исследований групп мозгового штурма и номинальных групп показывают, что номинальные группы превосходят мозговой штурм группы. В отличие от традиционных групп мозгового штурма, номинальные группы состоят из группы людей, идеями которых можно делиться без какого-либо взаимодействия с другими. Людям в номинальных группах не нужно ждать, чтобы поделиться своими мыслями, поэтому их идеи не будут забыты или потеряны. Еще один фактор, который следует учитывать, заключается в том, что в группах мозгового штурма люди могут в конечном итоге разговаривать с другими участниками на другую тему. Это может быть значительным фактором, который может привести к проблеме блокировки производства, поскольку члены группы не влияют на качество продукции группы. Кроме того, использование номинальных групп могло бы генерировать большее количество идей в ограниченный период времени по сравнению с традиционными группами мозгового штурма.
  • Мозговой штурм онлайн: Вместо физического взаимодействия с другими членами группы мозгового штурма электрический мозговой штурм состоит из общения через компьютер. Как и номинальные группы, членам групп электрического мозгового штурма не нужно беспокоиться о ожидании своей очереди выступить. Идеи также передаются анонимно, поэтому членам группы не нужно сопротивляться, чтобы поделиться своими уникальными мыслями с другими. Кроме того, идеи, которые предлагают члены группы, не будут потеряны, учитывая, что они будут записаны.
  • Усиление конкуренции: Когда за идеи вводятся вознаграждения, будь то более крупный индивидуальный вклад или признание собственных идей в целом групповое производство увеличивается. Члены группы более сосредоточены на себе и, вероятно, поделятся своими мыслями независимо от того, что уже сказали другие.

Ссылки

  1. ^Маллен, Брайан; Джонсон, Крейг; Салас, Эдуардо (1991-03-01). «Потеря производительности в группах мозгового штурма: метааналитическая интеграция». Базовая и прикладная социальная психология. 12 (1): 3–23. doi : 10.1207 / s15324834basp1201_1. ISSN 0197-3533.
  2. ^ Диль, М., Стробе, В. (1991). «Потеря производительности в группах, генерирующих идеи: отслеживание блокирующего эффекта». Межличностные отношения и групповые процессы: 392–403. CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка )
  3. ^Brown, V., Paulus, PB (1996). «Простая динамическая модель социальных факторов в групповом мозговом штурме ". Исследование малых групп. 21 (1): 91–114. doi : 10.1177 / 1046496496271005. CS1 maint: несколько имен : список авторов (ссылка )
  4. ^ Straus, SG, Parker, AM, Bruce, JB (2011). «Группа имеет значение: обзор процессов и результатов в анализе интеллекта». Групповая динамика: теория, исследования, и практика. 12 (2): 128–146. CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка )
  5. ^Харкинс, Стивен Г.; Джексон, Джеффри М. (1985) -12-01). «Роль оценки в устранении социального бездельничанья». Бюллетень личности и социальной психологии. 11 (4): 457–465. doi : 10.1177 / 0146167285114011. ISSN 0146-1672.
  6. ^Хеннингсен, Д.Д., и Хеннингсен, MLM (2013). «Генерация идей об использовании мозгового штурма: пересмотр потерь и гай» количество групп мозгового штурма относительно номинальных групп ». Южный коммуникационный журнал. 73 (1): 42–55. CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка )
  7. ^Nijstad, BA, Stroebe, W., Lodewijkx, HFM (2003). «Блокирование производства и генерация идей: мешает ли блокирование когнитивным процессам?». Журнал экспериментальной социальной психологии. 39 (6): 531–548. doi : 10.1016 / s0022-1031 (03) 00040-4. CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка )
  8. ^Goncalo, Jack A., Kim, Sharon H. (2010). «Верования в справедливость распределения и формирование групповых идей: способствует ли вера в справедливость производительности?». Журнал экспериментальной социальной психологии. 46 (5): 836–840. CiteSeerX 10.1.1.476.4948. doi : 10.1016 / j.jesp.2010.03.007. CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка )
Последняя правка сделана 2021-06-02 07:35:03
Содержание доступно по лицензии CC BY-SA 3.0 (если не указано иное).
Обратная связь: support@alphapedia.ru
Соглашение
О проекте