Войти
 | |
| Тип | Некоммерческое санитарное просвещение |
|---|---|
| Основано | 2003 |
| Основатель | , генеральный директор |
| Ключевые люди |
|
| Веб-сайт | www.peerhealthexchange. org |
Peer Health Exchange - это организация 501 (c) 3, которая дает подросткам возможность принимать правильные решения. Для этого организация обучает студентов-добровольцев преподаванию программ обучения здоровью на основе навыков в государственных средних школах в сообществах с низким доходом, в которых отсутствует всестороннее медицинское просвещение. Он состоит из студентов колледжей в Бостоне, Нью-Йорке, Чикаго, Вашингтоне, округ Колумбия, Лос-Анджелесе и Bay Area, которые работают волонтерами в государственных средних школах, чтобы преподавать классы санитарного просвещения. Концепция обмена здоровьем сверстников заключается в том, что однажды все подростки будут обладать знаниями и навыками для принятия здоровых решений.
Из-за нехватки кадров и сокращения бюджета в государственных средних школах, сексуальное и санитарное просвещение пострадало. Чтобы предотвратить рост тенденций к рискованному или вредному поведению подростков в сексуальной и личной сферах своей жизни, программа Peer Health Exchange (PHE) предоставляет такое образование. На веб-сайте Peer Health Exchange приводится следующая статистика: каждый шестой подросток имеет избыточный вес или ожирение, каждая пятая сексуально активная девочка-подросток беременеет каждый год, половина всех подростков, которые продолжают курить, будут в конечном итоге умирает от болезни, связанной с курением, каждый пятый подросток подвергается насилию в отношениях, каждый год каждый четвертый сексуально активный молодой человек заражается ИППП, а каждый третий подросток употребляет алкоголь.
В 1999 году шесть выпускников Йельского университета начали поступать в государственные средние школы с недостаточным финансированием и персоналом в Нью-Хейвене, Коннектикут, чтобы учить здоровью. мастерские. Члены-основатели этой группы в Нью-Хейвене (которая сейчас охватывает десять государственных школ Нью-Хейвена и насчитывает более 100 добровольцев) в 2003 году учредили компанию Peer Health Exchange, Inc. Сначала они представили свою программу в Нью-Йорке, обучив более 150 волонтеров из Колледж Барнарда, Колумбийский университет и Нью-Йоркский университет и охват 1300 учащихся средней школы с низким доходом, которые в противном случае не получили бы никакого медицинского образования в школе. В 2006 году PHE запустила программу в Бостоне, обучая студентов колледжей Бостонского университета и Гарвардского колледжа. В 2006–2007 учебном году PHE обучила более 270 волонтеров в Бостоне и Нью-Йорке и охватила 1600 учеников старших классов. Программа также была распространена на Чикаго, Иллинойс, где обучаются студенты колледжей Университета ДеПола, Чикагского университета, Северо-Западный Университет, и. И, чтобы усилить свое влияние, в июле 2007 года PHE инициировала пятилетний план роста, чтобы усилить влияние в нынешних городах и распространиться по всей стране на новые места, включая Миллс-колледж, Университет Южной Калифорнии, Калифорнийский государственный университет, Нортридж, Св. Калифорнийский колледж Мэри и Калифорнийский университет в Беркли. В 2018 году самым крупным сайтом является Нью-Йорк, охватывающий средние школы во всех пяти районах, и давно существующие отделения колледжей включают школы CUNY, такие как Hunter College, City College, Бруклинский колледж, Куинс-колледж, Общественный колледж ЛаГардия, Йоркский колледж и Колледж Статен-Айленда.
Миссия Peer Health Exchange - дать подросткам знания и навыки, необходимые для принятия здоровых решений. Они делают это, обучая студентов колледжей преподавать комплексную программу здравоохранения в государственных средних школах, где отсутствует санитарное просвещение.
Чтобы дать подросткам знания в области сексуального просвещения и просвещения по вопросам здоровья, PHE работает с государственными средними школами, где большая часть Студенты живут на уровне порога бедности или ниже и имеют более высокий риск возникновения проблем со здоровьем, таких как беременность в подростковом возрасте или ожирение.
Добровольцы набираются и выбираются из окружающих колледжей, а затем проходят обучение по программе PHE, которая включает 12 стандартизированных семинаров по здоровью, посвященных таким вопросам, как: токсикомания, питание и сексуальное здоровье. Часто это студенты, которые во многих сферах своей жизни занимаются государственной службой, и 90% бывших волонтеров говорят, что PHE повлияло на их карьерные цели после колледжа. Используя учеников чуть более старшего возраста в качестве сверстников, PHE предлагает преимущества взаимного обучения при использовании традиционных методов обучения. Волонтеры разговаривают со студентами способами, актуальными для их повседневной жизни, и могут служить образцом для подражания, демонстрируя здоровое поведение. Учащимся старших классов предлагается сформулировать свои ценности и цели, одновременно изучая основную и точную информацию о здоровье. Их поощряют изучать то, как средства массовой информации и их коллеги воспринимают и действуют в отношении вопросов здоровья. Часть учебной программы PHE призвана помочь студентам практиковать свои коммуникативные навыки, а также оценивать риски, предотвращать их и принимать решения с помощью ролевых игр, приближенных к жизненным ситуациям.
Peer Health Exchange надеется, что их волонтеры помогут подросткам защитить свое тело и жизнь, передавая им знания и навыки. Они надеются, что смогут применить навыки, полученные на семинарах PHE, вне учебной аудитории, приняв осознанные решения. Их конечная цель состоит в том, чтобы учащиеся продолжали учиться и преуспевали в школе, в составе рабочей силы, избегая рискованного поведения и создавая здоровое будущее.
Волонтеры бакалавриата в Колледж Барнарда и Колумбийский университет преподают учебную программу PHE по здоровью подростков в шести средних школах Нью-Йорка, Нью-Йорка: Facing History School; Школа наследия; Высшая школа права, защиты интересов и общественного правосудия Мартина Лютера Кинга-младшего; Средняя школа искусств и технологий Мартина Лютера Кинга-младшего; Средняя школа Фредерика Дугласа; и Школа городского дизайна и строительства.
Студенты-волонтеры Нью-Йоркского университета преподают медицинскую программу PHE подросткам в пяти средних школах Нью-Йорка, штат Нью-Йорк: средняя школа Ист-Сайда, Академия Манхэттен-Виллидж, Модельная школа Марты Валле, и Средняя школа университетского района и Школа управления и права городского собрания.
Волонтеры из бакалавриата Бостонского университета преподают программу PHE по здоровью подростков в четырех средних школах Бостона, штат Массачусетс: «Другой курс обучения в колледже», Бостонской академии общественного лидерства, средней школе Фенуэй и средней школе Новой Миссии.
Студенты-волонтеры Гарвардского университета преподают программу PHE по здоровью подростков в двух средних школах Бостона, Массачусетс: Чарлстаунская средняя школа и средняя школа Excel.
Студенты-волонтеры Чикагского университета преподают учебную программу PHE подросткам в пяти средних школах Чикаго, штат Иллинойс: Средняя школа Дайетта, Средняя школа Хаббарда, Академия Кенвуда, Чартерная школа Перспективы и Хартия Вудлона Школа.
Волонтеры бакалавриата Университета ДеПола преподают программу PHE по здоровью подростков в двух средних школах Чикаго, штат Иллинойс: средней школе Рузвельта и средней школе Келвин-Парк.
Волонтеры Северо-Западного университета преподают медицинский курс PHE подросткам в восьми средних школах Чикаго, штат Иллинойс, в том числе: Столичный научный центр имени Фредерика фон Штойбена, подготовка к колледжу Мачина, средняя школа Николаса Сенна, средняя школа Роджера Салливана, Военно-морская академия Риковера, Средняя школа Рузвельта, Чикагская математическая академия и средняя школа Карла Шурца.
Программа была распространена на Калифорнию, где находится Университет Сан-Франциско, Санкт-Петербург Mary's College, Mills College и Калифорнийский университет в Беркли реализуют пилотные программы на 2008-2009 учебный год. Начиная с 2010-2011 учебного года, волонтеры PHE преподают учебные программы в средней школе Arise, школе искусств Восточного Окленда, подготовительной средней школе Leadership Preparatory School, LPS College Park, City Arts Technology High School, College Preparatory and Architecture Academy, Mandela High. Школа, Фремонт: Медиа-колледж, Подготовительная средняя школа, Средняя школа лидерства, Чартерная школа сообщества Лайтхаус, Средняя школа искусств и технологий Метрополитен, Средняя школа МетВест, Академия Миллсмонт, Средняя школа авиации Окленда, Военный институт Окленда, Средняя школа Окленд Юнити, Skyline Средняя школа и Школа расширения прав и возможностей молодежи.
Модель PHE была поддержана исследованиями, демонстрирующими, что подростки с большей вероятностью усваивают информацию о здоровье от инструкторов-сверстников, чем от взрослых. Согласно собственному исследованию, 74% учащихся старших классов PHE сообщили, что обучение студентов колледжей помогло им изучить важные темы здоровья.
Оценки, проведенные подростками PHE в 2012-13 учебном году, показали улучшение знаний и усиление здорового принятия решений после завершения программы. 92% заявили, что они будут использовать то, что они узнали на семинарах по обмену здоровьем, чтобы сделать правильный выбор в будущем. 68% сказали, что они уже использовали кое-что, чему они научились на семинарах PHE, чтобы принять правильное решение в течение шести месяцев участия в программе. Что касается знаний, учащиеся PHE добились статистически значимых улучшений в своих знаниях о здоровье, с ростом на 38% от предварительного тестирования к последнему.
97% директоров старших классов, участвующих в программе в В 2012-2013 учебном году было заявлено, что они будут рекомендовать программу другим старшим школам, а 93% волонтеров колледжей PHE заявили, что они рекомендовали бы участвовать в программе обмена здоровьем среди других студентов колледжа.
