Войти
Указ о земле 1785 года был принят США Конгрессом Конфедерации 20 мая 1785 года. Он установил стандартизированную систему, в соответствии с которой поселенцы могли приобретать право собственности на сельхозугодья на неосвоенном западе. Конгресс в то время не имел права увеличивать доходы за счет прямого налогообложения, поэтому продажа земли обеспечивала важный поток доходов. Постановление установило систему обследования, которая в конечном итоге охватила более 3/4 территории континентальной части Соединенных Штатов.
Раннее Постановление о земле 1784 года было постановлением написано Томасом Джефферсоном, призывающим Конгресс принять меры. Земля к западу от Аппалачских гор, к северу от реки Огайо и к востоку от реки Миссисипи должна была быть разделена на десять отдельных штатов. Однако резолюция 1784 года не определяла механизм, с помощью которого земля станет штатами, или то, как территории будут управляться или заселяться до того, как они станут штатами. Постановление 1785 года ввело в действие резолюцию 1784 года, предоставив механизм для продажи и заселения земли, в то время как Северо-западный ордонанс 1787 года обратился к политическим потребностям.
Постановление 1785 года заложило основы земельной политики до принятия Закона о усадьбах 1862 года. Постановление о земле заложило основу для Государственной системы обследования земель. Первоначальное исследование было выполнено Томасом Хатчинсом. После его смерти в 1789 году ответственность за геодезию была передана генеральному инспектору. Земля должна была систематически разбиваться на квадратные поселки, 6 миль (9,7 км) по бокам, каждый из которых был разделен на тридцать шесть участков по 1 кв. Миль (2,6 км) или 640 акров. (260 га). Затем эти секции можно было разделить на части для перепродажи поселенцами и спекулянтами землей.
Постановление также имело значение для создания механизма финансирования государственного образования. Раздел 16 в каждом поселке был зарезервирован для содержания государственных школ. Многие школы сегодня по-прежнему расположены в шестнадцатой секции их соответствующих поселков, хотя многие из школьных секций были проданы, чтобы собрать деньги на государственное образование. В более поздних штатах раздел 36 каждого городка также был обозначен как «школьный раздел».
Точка начала для исследования 1785 г. находилась там, где Огайо (как самая восточная часть Северо-Запада) Территория), Пенсильвания и Вирджиния (ныне Западная Вирджиния ) встретились на северном берегу реки реки Огайо около востока Ливерпуль, Огайо. К северу от участка есть исторический указатель, на границе штата, где Маршрут штата Огайо 39 становится Маршрут Пенсильвании 68.
План нумерации участков поселка, принятый 20 мая 1785 г. 
Генеральное земельное управление план нумерации разделов стандартного обзорного городка, принятый 18 мая 1796 г. 
Схема Постановления о земле 1785 года, показывающая, как можно применить метод деления в масштабе страна в масштабе одного лота Конгресс Конфедерации назначил комитет, состоящий из следующих людей:
Май 7 января 1784 г. народ сообщил «Постановление для определения способа размещения и распоряжения землями на западных территориях и для других упомянутых в нем целей». Постановление требовало, чтобы земля была разделена на «сотни из десяти географических миль квадратных, каждая миля содержит 6086 и 4–10 фута "и", разделенных на участки по одной квадратной миле каждый, или 850 и 4–10 долей фута каждый. акр », пронумерованные, начиная с северо-западного угла, последовательно с запада на восток и с востока на запад. После обсуждения и внесения поправок постановление было доложено Конгрессу 26 апреля 1785 года. Оно требовало от геодезистов «разделить указанную территорию на поселения площадью семь квадратных миль линиями, идущими строго на север и юг, и другими, пересекающими их под прямым углом». поселков, соответственно, должны быть размечены на участки площадью в одну милю или 640 акров ". Это первое зарегистрированное использование терминов «поселок » и «секция».
3 мая 1785 года Уильям Грейсон из Вирджинии сделал ходатайство, поддержанное Джеймс Монро заменить «семь квадратных миль» на «шесть квадратных миль». Постановление было принято 20 мая 1785 года. Секции должны были быть пронумерованы, начиная с 1 на юго-востоке и с юга на север в каждом ярусе до 36 на северо-западе. Исследования должны были проводиться под руководством географа США (Томас Хатчинс). Seven Ranges, Symmes Purchase, опрошенная в частном порядке, и, с некоторыми изменениями, Ohio Company of Associates, опрошенная в частном порядке, все Ohio Lands были ли обследования завершены с этой нумерацией раздела.
Места в Огайо, использующие Постановление о земле от 1785 года. Нумерация разделов Закон от 18 мая 1796 года предусматривал назначение генерального инспектора для замены офиса Географом Соединенных Штатов, и что «разделы должны быть пронумерованы, соответственно, начиная с номера один в северо-восточной части и продолжаясь попеременно на запад и восток, через город, с прогрессивными номерами до тридцать шестого, чтобы быть заполненным». Все последующие обследования проводились с использованием этой бустрофедонической системы нумерации секций, за исключением Военного округа США из Огайо Лэндс, в котором были поселения площадью пять миль (8 км). в соответствии с Законом от 1 июня 1796 года и поправками, внесенными Законом от 1 марта 1800 года.
Хоу и другие отдают должное Томасу Хатчинсу за создание прямоугольной системы участков площадью 1 квадратную милю в 1764 году, в то время как капитан Шестидесятого, или Королевского американского, полка и инженер экспедиции под командованием полковника Генри Буке к развилкам Маскингама, в сейчас Округ Кошоктон, Огайо. Это было частью его плана по созданию военных колоний к северу от Огайо, как защита от индейцев. Закон 1785 г. охватил большую часть новой системы. Трет, с другой стороны, отмечает, что ряды поселков были знакомы в Новой Англии и на этом настаивали законодатели Новой Англии.
.
Постановление о земле 1785 года, принятое 20 мая 1785 года Континентальным конгрессом, заложило основу для организованной и основанной на общинах экспансии на запад в Соединенных Штатах в годы после Американской революции. Согласно закону 1785 года, раздел 16 каждого городка был отведен для школьных целей, и поэтому его часто называли школьным разделом. Раздел 36 также был впоследствии добавлен в качестве школьного в западных штатах. Различные штаты и округа игнорировали, изменяли или исправляли это положение по-своему, но общий (предполагаемый) эффект был гарантией того, что местные школы будут иметь доход и что общественные школы будут расположены в центре для всех детей. Примером земельных наделов, выделенных специально для высшего образования, является Колледж Огайо.
Каждый западный поселок состоял из тридцати шести квадратных миль земли, спланированных как квадрат размером шесть миль с каждой стороны, который был далее разделен на тридцать шесть участков, каждый из которых содержал одна квадратная миля земли. Математическая точность планирования была результатом согласованных усилий геодезистов. В каждом городке было выделено пространство для государственного образования и других государственных нужд, поскольку пять из тридцати шести участков были зарезервированы для государственных или общественных целей. Тридцать шесть участков каждого поселка были соответственно пронумерованы в опросе каждого поселка. Самая центральная земля каждого поселка соответствовала участкам № 15, 16, 21 и 22 в обследовании поселков, при этом лот № 16 был отведен специально для государственного образования. Как указывалось в Постановлении о земле 1785 года: «В каждом поселке должен быть зарезервирован участок № 16 для содержания государственных школ в указанном поселке».
Кнеппер отмечает: «Разделы № 8, 11, 26 и 29 в каждом поселке были зарезервированы для будущей продажи федеральным правительством, когда, как предполагалось, они повысят цены из-за развитой земли вокруг них. Конгресс также зарезервировал одну треть всего золота, серебра, свинца и медные рудники для собственного использования, немного выдавать желаемое за действительное в отношении земель Огайо ». В постановлении также говорилось, что «три поселка, прилегающие к озеру Эри, должны быть зарезервированы для дальнейшего распоряжения Конгрессом для использования офицерами, солдатами и другими лицами, беженцами из Канады и беженцы из Новой Шотландии, которые имеют или могут иметь право на получение земли в соответствии с существующими резолюциями Конгресса ". Это было невозможно, поскольку территория рядом с озером Эри была собственностью Коннектикута, поэтому канадцам пришлось ждать создания Тракта беженцев в 1798 году.
Многие историки признают влияние колониального опыта в земельных постановлениях 1780-х годов. Комитеты, которые формулировали эти постановления, были вдохновлены индивидуальным колониальным опытом государств, которые они представляли. Комитеты попытались внедрить передовой опыт таких государств для решения поставленной задачи. Обследованные городки согласно Постановлению о земле 1785 года, пишет историк Джонатан Хьюз, «представляли собой смесь колониального опыта и идеалов». В то время в истории конкурировали две географически и идеологически разные колониальные земельные системы - система Новой Англии и система Юга. Хотя основное влияние на Постановление о земле 1785 года оказала земельная система Новой Англии колониальной эпохи, отмеченная акцентом на общинное развитие и систематическое планирование, чрезвычайно индивидуалистическая южная земельная система также сыграла свою роль.
Несмотря на то, что в комитете Джефферсона преобладали жители юга, он рекомендовал систему обследования Новой Англии. На тщательно спланированные и обследованные западные поселения, основанные в Постановлении о земле 1785 года, сильно повлияли поселения Новой Англии колониальной эпохи, в частности, положения Указов о предоставлении земли, которые выделяли землю для государственного образования и других государственных нужд. В колониальные времена в поселениях Новой Англии были выделенные общественные места для школ и церквей, которые часто играли центральную роль в обществе. Например, королевская хартия 1751 года для Мальборо, штат Вермонт, предусматривает: «один нож [доля] для Первого обосновавшегося министра, один нож для вечной пользы школы». К тому времени, когда был принят Указ о земле 1785 года, штаты Новой Англии уже более века использовали земельные гранты для поддержки государственного образования и строительства новых школ. Пункт Постановления о земле 1785 года, который посвящал "участок номер 16" каждого западного городка для государственного образования, отражал этот региональный опыт Новой Англии.
Кроме того, использование геодезистов для точного определения новых поселений в экспансия на запад находилась под прямым влиянием земельной системы Новой Англии, которая также полагалась на геодезистов и местные комитеты для четкого определения границ собственности. Установленные границы собственности и устоявшаяся система правового титула на землю обеспечили колонизаторам чувство безопасности в их собственности на землю, сводя к минимуму вероятность возникновения споров о праве собственности или границ. Это было важным соображением в Постановлении о земле 1785 года. Одной из основных целей Постановления был сбор средств для все более неплатежеспособного правительства. Обеспечение безопасности спекулянтов землей при покупке стимулировало дополнительный спрос на западные земли. Кроме того, организованный и общинный характер западных поселений позволил правительству зарезервировать ряд четко определенных земельных участков для будущего государственного строительства. Поскольку остальная часть поселка должна была быть застроена к тому времени, когда правительство решило развивать такие зарезервированные земли, уже существовала встроенная гарантия повышения стоимости зарезервированных земель. Это привело к увеличению стоимости государственных активов без значительных дополнительных инвестиций со стороны государства.
Земельная система Новой Англии, оказавшая основное влияние на великие земельные постановления 1780-х годов, не была единственным влиянием на земельную систему. Южная земельная система, отмеченная индивидуализмом и личной инициативой, также помогла сформировать постановление. В то время как земельная система Новой Англии была основана на общинном развитии, южная земельная система была основана на том, что отдельные пограничники присваивали неосвоенные земли, чтобы называть их собственными. Южный пионер потребовал собственности, и местный землемер разграничивал ее для него. Система не защищала людей от конкурирующих претензий и не выстраивала упорядоченную цепочку правового титула. Этот процесс получил название «неизбирательное размещение». Эта система поощряла людей создавать большие плантации вместо того, чтобы селиться в плотных общинных застройках. Эта система поддерживалась использованием рабского труда. Возможно, сопротивление комитета неизбирательному размещению и поддержка ограниченных и дисциплинированных земель поселение было неявной попыткой создать структурный барьер для развития плантационной экономики, которая зависела от рабского труда. Комитет мог попытаться эффективно искоренить рабство на Западе после того, как Джефферсон не объявил его вне закона в Постановлении о земле 1784 года.
В то время как Постановление о земле 1785 года создавало земельную систему в стиле Новой Англии, Постановление о Северо-Западе 1787 г. определяло порядок управления поселениями. Постановление о Северо-Западе 1787 г., как и Постановление о земле 1785 г., было вдохновлено Новой Англией колониальных поселений, и это влияние проявилось в дальнейшем поощрении поклонения религии и распространении образование. Северо-западный указ 1787 г. гласил: «Религия, мораль и знания, необходимые для хорошего правительства и счастья человечества, школы и средства образования должны всегда поощряться». Однако Указ о северо-западе 1787 г. также содержал южные характеристики муниципального управления. Влияние Юга можно ощутить в западных поселках в том смысле, что после того, как федеральная земля была отдана конкретному поселку, поселок был относительно свободен от влияния федерального правительства, а местному муниципалитету было предоставлено право самоуправления. Это проявилось и в народном образовании. После того, как земля была посвящена, фактическое развитие государственных школ было ответственностью местного городка или конкретного штата. Хотя великие постановления 1780-х годов заложили основу для национальной системы школ, выделив земли по всему Западу, децентрализованное развитие и управление государством и местными властями привело к уникальным результатам.
Сохранение центральной земли в каждом поселке гарантировало, что эти земли будут создавать ценность для федерального правительства и безопасности людей. Вместо того, чтобы выделять средства новым штатам на создание государственных систем образования, выделение центрального участка в каждом городке предоставило новым городкам средства для развития учебных заведений без какого-либо перевода средств. Это был практический и необходимый способ достижения цели комитета в Америке до принятия Конституции. Помимо сбора средств для испытывающего финансовые затруднения правительства, экспансия на запад, изложенная в земельных указах 1780-х годов, также обеспечила основу для распространения демократических идеалов. Джефферсон предложил статью в Ordinanc, которая объявила бы рабство вне закона в новых штатах после 1800 года. Однако он не смог собрать достаточно голосов, чтобы принять статью против рабства. Позже Джефферсону удалось, однако, обеспечить государственное финансирование образования, выделив землю под образование в Постановлении о земле 1785 года. Государственное образование было идеалом, уже разработанным в колониальных поселениях Новой Англии. Жители Новой Англии предоставили государственное образование в рамках своих земельных грантов из-за веры в то, что государственное образование может быть использовано для дальнейшего объединения молодой нации и распространения демократических идеалов.
Систематические и высокоорганизованные поселения на западе, с их местными органами власти и Центральная площадь, посвященная общественному образованию, была согласованной попыткой вдохновить гражданский долг и участие в демократическом процессе. Ашер связывает эту инициативу с «Верховным судом в деле Купер против Робертса (1855 г.)», вселив в сердце каждого сообщества такое же чувство благодарного почтения к мудрости, прогнозам и великодушной государственной мудрости тех, кто создавал институты этих новых Состояния." Таким образом, экспансия на запад была не только инструментом для сбора столь необходимых средств, но и инструментом грандиозного социализирующего эксперимента, призванного привить поселенцев демократическим идеалам. Надежда заключалась в том, что уникальное планирование каждого городка с государственной школой в центре, в сочетании с обязанностью местных жителей каждого городка принимать участие в гражданском процессе управления городком, обучения и строительства школ, а также поддержания порядка, привит демократические идеалы, имеющие решающее значение для успеха нации.
 | Викиисточник содержит исходный текст, связанный с этой статьей: Постановление о земле 1785 года |
| Викиисточник содержит исходный текст, относящийся к этой статье: Постановление о земле 1785 года (приложение) |
