Мэтью Липман

Мэтью Липман (24 августа 1923 года в Вайнленде, штат Нью-Джерси - 26 декабря 2010 года в Вест-Ориндж, штат Нью-Джерси ) признан основателем философии для детей. Его решение познакомить молодежь с философией было связано с его опытом работы профессором в Колумбийском университете, где он заметил, что у его студентов недостаточно развиты способности к рассуждению. Его интересовало, в частности, развитие навыков рассуждения путем обучения логике. Убеждение, что дети обладают способностью абстрактно мыслить с раннего возраста, привело его к убеждению, что более раннее привнесение логики в обучение детей поможет им улучшить свои навыки рассуждения.

В 1972 году он уехал из Колумбии в Государственный колледж Монтклера, чтобы основать Институт развития философии для детей (IAPC), где он начал преподавать философию в классах K-12 в Монтклере. В том же году он опубликовал свою первую книгу, специально разработанную, чтобы помочь детям практиковать философию, «Открытие Гарри Стоттлмайера». IAPC продолжает разрабатывать и публиковать учебные программы, работая на международном уровне над продвижением и улучшением философии для детей.

Липман умер в возрасте 87 лет в Вест-Ориндж, штат Нью-Джерси, 26 декабря 2010 года. Брак Липмана со своей первой женой, сенатором от штата Нью-Джерси Виноной Липман, закончился их разводом.

• 1 Академический график
• 2 Библиография
• 3 См. Также
• 4 ссылки
• 5 Внешние ссылки

• Бакалавриат в Стэнфордском университете, Калифорния; Американский университет Шривенхема, Англия; Школа общих исследований Колумбийского университета, Нью-Йорк.
• 1948 - бакалавр, Колумбийский университет, общие исследования.
• 1953 г. - преподаватель философии, Бруклинский колледж, весна.
• Аспирантура Колумбийского университета; Сорбонна, Париж; Венский университет, Австрия.
• 1953 г. - доктор философии, Колумбийский университет.
• С 1953 по 1975 год - адъюнкт-ассистент и адъюнкт-профессор школы общих исследований Колумбийского университета.
• С 1954 по 1972 год - ассистент, адъюнкт и профессор философии Колледжа фармацевтических наук Колумбийского университета (в этот период также был председателем Департамента общего образования).
• С 1954 по 1962 год - преподаватель философии и современной цивилизации Колумбийского колледжа Колумбийского университета.
• С 1955 по 1963 год - преподаватель современной цивилизации Музыкального колледжа Маннеса, Нью-Йорк.
• С 1960 по 1972 год - председатель философского факультета вечернего отделения школы Баруха Городского колледжа Нью-Йорка.
• С 1961 по 1963 год - преподаватель кафедры современной цивилизации инженерного колледжа Колумбийского университета.
• 1962–1972 гг. - председатель Департамента общего образования Колледжа фармацевтических наук Колумбийского университета.
• С 1963 по 1964 год - приглашенный профессор философии колледжа Сары Лоуренс.
• С 1972 по 2001 год - профессор философии Государственного колледжа / университета Монклера.
• С 1974 по 2001 год - директор Института развития философии для детей Государственного колледжа / университета Монклера.

• Что происходит в искусстве (Нью-Йорк: Appleton Century Crofts, 1967).
• Открывая философию (1-е издание, Нью-Йорк: Appleton Century Crofts, 1969; 2-е издание, Englewood Cliffs, Prentice Hall, 1977).
• Современная эстетика (Бостон: Аллин и Бэкон, 1973).
• Открытие Гарри Стоттлмайера (Нью-Джерси: IAPC, 1974).
• Philosophical Inquiry (Учебное пособие для сопровождения открытия Гарри Стоттлмайера) с Энн Маргарет Шарп (Нью-Джерси: IAPC, 1975). Второе издание: Philosophical Inquiry, с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (Нью-Джерси: IAPC, 1979), опубликовано совместно с University Press, 1984.
• Философия для детей (под редакцией Террелла Уорда Бинама) (Оксфорд: Бэзил Блэквелл, 1976).
• Лиза (Нью-Джерси: IAPC, 1976), 2-е издание, IAPC, 1983.
• Этическое расследование, с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (Нью-Джерси: IAPC, 1977), 2-е изд., IAPC и UPA, 1985.
• Философия в классе, с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (1-е издание, Нью-Джерси: IAPC, 1977 г. 2-е издание, Филадельфия: Temple University Press, 1980).
• Взросление с философией, под ред. с Энн Маргарет Шарп (Филадельфия: Temple University Press, 1978).
• Суки (Нью-Джерси: IAPC, 1978).
• Марк (Нью-Джерси: IAPC, 1980).
• Writing: How and Why (инструкция для сопровождения Суки; Нью-Джерси: IAPC, 1980).
• Социальный опрос (руководство для сопровождения Марка; Нью-Джерси: IAPC, 1980).
• Пикси (Нью-Джерси: IAPC, 1981).
• Кио и Гас (Нью-Джерси: IAPC, 1982).
• В поисках смысла (с Энн Маргарет Шарп) (Нью-Джерси: IAPC, 1982) UPA, 1984.
• Чудо в мире (с Энн Маргарет Шарп) (Нью-Джерси: IAPC, 1984).
• Эльфи (Нью-Джерси: IAPC, 1987).
• Гарри Прайм (Нью-Джерси: IAPC, 1987).
• Философия идет в школу (Филадельфия: Temple U. Press, 1988).
• Собираем наши мысли вместе с Энн Газзард (Верхний Монклер, Нью-Джерси: IAPC, 1988).
• Мышление в образовании (Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета, 1991; 2-е издание, 2003 г.).
• Думающие дети и образование (Дубьюк, Айова: Кендалл / Хант, 1993).
• Наташа: Диалоги Выготского (Нью-Йорк: издательство Teachers College Press, 1996).
• Ноус (Нью-Джерси, IAPC, 1996)
• Решая, что делать (Инструкция для Ноуса, Нью-Джерси; IAPC, 1996)

• Американская философия
• Список американских философов

• Домашняя страница IAPC
• Хронология IAPC
• Резюме и анализ мышления Липмана в образовании
• Международный совет по философским исследованиям с детьми
• Запись «Философия для детей» в Стэнфордскую энциклопедию философии
• Центр исследований в области философии для детей - Аргентина, CIFi.N - Аргентина
• Международная философская олимпиада