Войти
| Лоретта К. Форд | |
|---|---|
 Доктор Форд в 2019 году | |
| Родился | ( 1920-12-28)28 декабря 1920 г. (100 лет) Нью-Йорк, Нью-Йорк, США |
| Национальность | Американец |
| Образование | Университетская больница Роберта Вуда Джонсона (затем больница общего профиля Миддлсекса) в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси, диплом медсестры, 1941 г. Школа медсестер Университета Колорадо, бакалавр 1949 г. и степень магистра 1951 г. Колорадский университет, изд. 1961 г. |
| Медицинская карьера | |
| Профессия | Медсестра-педагог |
| Поле | Продвинутая практика сестринского дела |
| Учреждения | Школа медсестер Университета Колорадо в Денвере, доцент 1955 г., профессор 1965 г. Школа медсестер Университета Рочестера, декан 1972 г., на пенсии 1985 г. |
| Исследовать | Разработка программы практикующих медсестер, Унифицированная модель сестринского дела |
| Награды | Живая легенда Американской академии медсестер |
Лоретта К. Форд (урожденная Пфингстел; родилась 28 декабря 1920 г.) - американская медсестра и соучредитель программы первых практикующих медсестер. Вместе с педиатром Генри Сильвером Форд начал программу практикующих детских медсестер в Университете Колорадо в 1965 году. В 1972 году Форд присоединился к Рочестерскому университету в качестве декана-основателя школы медсестер.
Лоретта Форд родилась 28 декабря 1920 года в Нью-Йорке. В молодости она хотела стать учителем, но финансовое положение семьи заставило ее выбрать менее дорогостоящую образовательную программу. Когда Форд окончила среднюю школу в 16 лет, она была слишком молода, чтобы поступить в аспирантуру, поэтому она работала в больнице общего профиля Мидлсекс (ныне больница при университете Роберта Вуда Джонсона ) в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси, помощницей медсестер.
Во время работы в больнице Форд жила и училась со студентами-медсестрами, и она решила продолжить медсестру в качестве карьеры. Проработав полтора года помощницей медсестер, Форд поступила на программу медсестер в Middlesex General и получила диплом медсестры в 1941 году.
После окончания учебы Форд присоединился к Службе приглашенных медсестер (VNS) Нью-Брансуика. Однако ее пребывание в VNS было недолгим. В 1942 году, после смерти ее жениха во Второй мировой войне, Форд присоединилась к ВВС армии США. Она надеялась пройти курс обучения летной медсестры, но ей отказали из-за зрения, и вместо этого она служила в базовых больницах во Флориде и Мэне. Благодаря законопроекту о военнослужащих Форд смогла поступить в Университет Колорадо (CU), где получила степень бакалавра медсестер с сертификатом медсестры (1949 г.) и степень магистра медсестринского надзора (1951 г.). В CU на Форд наставляли и оказывали влияние несколько влиятельных фигур в области медсестер и общественного здравоохранения, в том числе Люсиль Петри Леоне, Перл Парвин Коултер и Генриетта Лофран. В это время Форд также работала медсестрой в округе Боулдер и в конечном итоге стала директором по медсестринскому уходу в департаменте здравоохранения Боулдер-Сити-округа.
В 1961 году Форд получила докторскую степень в области образования в Университете Колорадо. Ее докторская работа заключалась в разработке кейсов в области управления медсестринским уходом и поддерживалась Национальной лигой медсестер. До завершения ее EdD, Форд уже была доцентом в Школе медсестер Университета Колорадо в Денвере, а затем получила полную профессуру в 1965 году. Именно во время ее пребывания в CU Форд совместно разработала первую программу практикующих медсестер. В 1971 году она была избрана членом Национальной медицинской академии. Форд стал деканом-основателем школы медсестер в Университете Рочестера в 1972 году. В Университете Рочестера Форд разработал унифицированную модель медсестер.
В 1940-х и 1950-х годах Форд работала медсестрой в округе Боулдер в сельской местности Колорадо. В рамках программы медсестер CU Форд стал одним из первых преподавателей на полевых испытаниях, обучая студентов из Денверской службы медсестер в этих общинах. За это время она отметила дефицит медицинской помощи в этих общинах, которые она и другие медсестры заполнили временными поликлиниками. Этот опыт подтвердил для Ford, что медсестры могут самостоятельно восполнить пробелы в здравоохранении, если им предложат специализированное обучение. Форд получила возможность приступить к разработке специальной подготовки, которую она предусмотрела, через Западную межгосударственную комиссию по высшему образованию в области сестринского дела. В этой организации Форд входила в команду преподавателей, которые разработали специализированную клиническую учебную программу для общественного здравоохранения, учебную программу, которую она принесла в CU для дальнейшего развития.
В 1965 году Форд вместе с педиатром Генри Сильвером создал программу практикующих детских медсестер в Университете Колорадо. Это была первая программа практикующих медсестер в Соединенных Штатах. Эта программа была представлена в статье журнала « Педиатрия» в 1967 году как «новая образовательная и обучающая программа по педиатрии для профессиональных медсестер, которая была разработана для обеспечения более качественного медицинского обслуживания детей как в сельских, так и в городских районах».
Программы подготовки практикующих медсестер столкнулись с противодействием со стороны авторитетных преподавателей школ медсестер. Из-за медицинского компонента учебной программы врачи теперь участвуют в обучении медсестер. Оппоненты опасались, что это приведет к установлению надзорных отношений между практикующими медсестрами и врачами вместо отношений сотрудничества между независимыми коллегами. Критики считали, что такой подход позволит медицине узурпировать уход за больными. Вдобавок существовало много предубеждений в отношении способностей медсестер, над преодолением которых работал Форд в рамках этих программ для первых практикующих медсестер.
Во время своего пребывания в должности декана в Университете Рочестера Форд разработала целостный подход к обучению медсестер, названный «Объединенной моделью медсестер». Модель предназначена для включения образования, исследований и клинической практики в подготовку медсестер.
В 1989 году Форд получил премию Рут Б. Фриман в секции медсестер общественного здравоохранения Американской ассоциации общественного здравоохранения. В 1990 году она получила премию Густава О. Линхарда Национальной медицинской академии. Американская академия медсестер назвала Форд «живой легендой» в 1999 году. В 2003 году она получила премию за заслуги перед медсестрой. В том же году она была удостоена премии Элизабет Блэквелл от колледжей Хобарта и Уильяма Смита ; награда вручается «женщине, чья жизнь является примером выдающегося служения человечеству». Она была введена в Зал Национальной женской славы в 2011 году В 2012 году она была введена в Зал Колорадо славы женщин. Доктор Форд имеет почетные докторские степени шести университетов.
Будучи студенткой, Лоретта вышла замуж за Уильяма Форда в 1947 году, а ее дочь родилась в 1952 году.
Форд вышел на пенсию в 1985 году и переехал во Флориду.
