Войти
Арнольд Аллан Лазарус (27 января 1932 - 1 октября 2013), клинический психолог и исследователь южноафриканского происхождения, специализирующийся на когнитивной терапии и наиболее известный своими разработками мультимодальной терапии (ММТ). Выпускник 1955 года Южноафриканского CHIPS Университета Витватерсранда, достижения Лазаруса включают в себя создание первого текста по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) под названием «Поведенческая терапия и не только», а также 17 других книг, более 300 клинических статей и президентств. психологических ассоциаций; он получил множество наград, в том числе премию «Выдающийся психолог» отделения психотерапии от Американской психологической ассоциации, премию за выдающиеся заслуги от Американского совета профессиональной психологии и три награды за достижения в жизни. Лазарус был лидером движения самопомощи, начиная с 1970-х годов, когда писал книги о позитивных мысленных образах и избегал негативных мыслей. Он преподавал в различных университетах США, включая Университет Рутгерса, Стэнфордский университет, Медицинскую школу Университета Темпл и Йельский университет, а также был исполнительным директором Института Лазаруса, учреждения психиатрической помощи, специализирующегося на КПТ.
Лазарь родился в Южной Африке, где и провел свое детство, получив высшее образование. Он сын Вениамина и Рахили Лазарус, младший из четырех детей в семье среднего класса. После эпизодов издевательств со стороны своего шурина Лазарус занялся бодибилдингом и боксом, что привело к тому, что на всю жизнь он заинтересовался здоровьем и питанием. Лазарь был женат на Дафне за 57 лет до своей смерти. У него было двое детей Линда и Клиффорд. Он был дедушкой сына Линды, Тейлора. Клиффорд женился на своей невестке Донне.
Лазарус закончил бакалавриат и аспирантуру Университета Витватерсранда в Йоханнесбурге, Южная Африка. После получения докторской степени в 1960 году он стал частным практикующим врачом в Йоханнесбурге до 1963 года, когда его пригласили в Стэнфордский университет на годичную должность доцента. Затем он вернулся в Йоханнесбург, чтобы преподавать в своей альма-матер до 1966 года, когда он и его семья вернулись в Соединенные Штаты на должность директора Института поведенческой терапии в Саусалито, Калифорния. Он был профессором Медицинской школы Университета Темпл с 1967 по 1970 год и Йельского университета с 1970 по 1972 год, где он был директором клинической подготовки. Наконец, в 1972 году Лазарус стал выдающимся профессором Высшей школы прикладной психологии Университета Рутгерса в Нью-Джерси; Лазарус оставался на этой должности до 1999 года.
Будучи аспирантом Стэнфордского университета, Лазарус расширил свои знания за пределы типичных психологических взглядов того времени, и ему приписывают чеканку. термин для развивающейся области «поведенческой терапии». Лазарус и его наставник Джозеф Вольпе опубликовали в 1966 году книгу «Методы поведенческой терапии», которая впервые продемонстрировала важность усиления адаптивного поведения и уменьшения неадаптивного поведения для психического здоровья. В процессе написания своей книги Лазарус и Вольпе разошлись во взглядах на использование поведенческой терапии. Вольпе предпочитает подход, основанный на применении только терапевтических техник, а Лазарус предпочитает дополнять другие методы в дополнение к терапии. Позже, в своей книге «Поведенческая терапия и не только», Лазарус представил свои идеи по добавлению когнитивных конструкций в поведенческую терапию для лечения тревоги и депрессии. Идеи Лазаря продолжали развиваться в его следующих нескольких публикациях, поскольку его сочинения и теории приобрели популярность в этой области.
В своих наиболее заметных работах «Мультимодальная поведенческая терапия» (1976) и «Практика мультимодальной терапии» (1981) Лазарус представил мультимодальную терапию (ММТ). ММТ основана на идее, что люди обладают модальностями своей личности, которые необходимо решать отдельно, чтобы правильно лечить психическое расстройство. Модальности обозначаются аббревиатурой BASIC ID, которая расшифровывается как Поведение, Аффект, Ощущение, Образ, Познание, Межличностные отношения и Наркотики / Биология.
Лазарус также известен своей пропагандой расширения границ между пациент и терапевт. Лазарус выступал за расширение отношений за пределами запланированных сеансов, утверждая, что отношения, выходящие за рамки запланированных профессиональных сеансов, приносят пользу пациентам. Сам Лазарь принимал участие в обедах, походах в торговые центры и свадьбах, веря, что это усилит адаптивные способности пациентов.
Институт Лазаря (TLI) был практикой Лазаря для остальных. его жизни. Миссия TLI, основанной в партнерстве с его сыном Клиффордом и невесткой Донной, заключалась в расширении когнитивно-поведенческой CHIPS-терапии; их девиз «Думай хорошо - Действуй хорошо - Чувствуй себя хорошо - будь здоров» отражает их внимание к КПТ. Однако Лазарь пошел еще дальше, предложив каждому клиенту индивидуальный план терапии, чтобы получить максимальную пользу. TLI продвигает их использование широких практик, оставаясь при этом опираясь на подходы, получившие научную поддержку.
